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正文內(nèi)容

湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)20xx屆高三第三次月考(參考版)

2025-08-07 18:04本頁(yè)面
  

【正文】 立意提示:知識(shí)是改變世界的鑰匙;用學(xué)習(xí)武裝自己,打開智慧之門;書籍是人類進(jìn)步的階梯; …… 【試卷整理 湖南永州一中 劉小忠】。觀點(diǎn)三:對(duì)于中學(xué)生而言,接受和學(xué)習(xí)莫言先生的魔 幻現(xiàn)實(shí)主義文風(fēng)可能存在難度。(10分)觀點(diǎn)一:可以適度增加一兩篇莫言先生的作品,但是不需要過(guò)渡渲染諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?!保?)請(qǐng)為上述消息擬寫一個(gè)標(biāo)題。 人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文組的朱于國(guó),12日在接受記者采訪時(shí)稱,語(yǔ)文教材編寫部門對(duì)莫言獲得諾貝 爾文學(xué)獎(jiǎng)一事“很關(guān)注”,未來(lái)肯定會(huì)考慮增加相關(guān)篇目和有關(guān)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的內(nèi)容。語(yǔ)文出版社中學(xué)語(yǔ)文教研組張夏放透露,12日上 午已經(jīng)開會(huì),敲定將莫言的成名作《透明的胡蘿卜》編入高中語(yǔ)文選修教材讀本。20..閱讀下面的文字,完成題目。(6分)答:孔孟都認(rèn)為,說(shuō)話要得體適當(dāng)。(6分) ?答:①說(shuō)話要沉穩(wěn); ②說(shuō)話要坦誠(chéng);③說(shuō)話要察言觀色(把握最佳時(shí)機(jī))。 ②穿逾:指行竊?!薄咀g文】孟子說(shuō):“士人不該說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)話,這是用言語(yǔ)試探對(duì)方來(lái)取利;該說(shuō)話的時(shí)候卻不說(shuō)話,這是用沉默試探對(duì)方來(lái) 取利,這些都是鉆洞爬墻一類的小偷行為?!雹勖献釉唬骸?士未可以言而言,是以言餂(tiǎn)之也;可以言而不言,是以不言餂之也。 衛(wèi)靈公》【譯文】孔子說(shuō):“可以和他說(shuō)的話,卻不和他說(shuō),這就是失掉了朋友;不可以和他說(shuō)的話,卻和他說(shuō),這就是說(shuō)錯(cuò)了話。知者不失人,亦不失言。②子曰:“ 可與言而不與之言,失人。”——《論語(yǔ)(3分)六、選做題(120題任選做一題,12分)19..閱讀下面《論語(yǔ)》《孟子》選段,回答問(wèn)題。觀點(diǎn)③:珍惜青年的生命。(2分)18..“可是我不曾即興地對(duì)他們說(shuō)教著一堂人生的課程”,作者所說(shuō)的“人生的課程”指什么? 對(duì)此,你有怎樣的現(xiàn)實(shí)解讀?(6分)答案要點(diǎn):觀點(diǎn)①:葉笛奏出的是青春的絕響,青春一去不 復(fù)返。(4分)答:①第一次聽見年青人吹葉子,探首窗外,由含在年青人唇間的一片葉子升華為無(wú)數(shù)樹葉,由年 青人充滿期待的眼睛幻化為無(wú)數(shù)“藍(lán)色的眼”, 過(guò)渡自然,設(shè)想奇麗,賦予這許多樹葉以深摯的愛和活潑的生命,讓它們不斷地吟誦出誰(shuí)也 殺不死的愛情之歌;(2分) ②第二次作者由外而內(nèi),實(shí)寫了一次熱鬧的集會(huì)上兩個(gè)學(xué)生表演“吹葉子”的節(jié)目,隨即又由 內(nèi)而外,熱情地寫道:“(吹葉子)好象為我 打開了一重門,我又望見門外的青春了。(2分)16.作者引用《云南通志》的記載有什么作用? (4分) ?答案要點(diǎn):①引用《云南通志》的記載極大地開闊了讀者 的視野;(1分) ? ②把“葉笛”和純真的愛情聯(lián)系在一起,突出 了作者的“抱憾”之情;(2分) ? ③為下文的感情基調(diào)的變化作鋪墊。(1分)(2)理解“也好象為我打開了一重門,我又望見門外的青春了”在文中的含義。15.閱讀文章,回答下面的問(wèn)題:(1)理解“我想屬于所謂‘天籟’范疇之內(nèi)的, 應(yīng)該包括著蘆笙和吹蘆笙這一類的故事”一句 中“天籟”的內(nèi)涵。男性的愛可以使 每一片樹葉子發(fā)著響聲,女人們——花么?一陣風(fēng)間,一 眨眼時(shí),已經(jīng)飄零滿地了。⑾在這里我本是“先生”,可是我不曾即興地對(duì)他們說(shuō)教 著一堂人生的課程。當(dāng)演講,唱歌,舞蹈…… ……之后,那兩個(gè)我平時(shí)看著極沉默的學(xué)生,起來(lái)表演吹葉子了。⑨為愛情被殺的,誰(shuí)敢斷定他的心靈已經(jīng)死亡?愛,不是已經(jīng)滲透了每一片樹葉子,使它們綠油油的發(fā)著生,生,生的微光嗎?它不說(shuō)話,卻緊貼著無(wú)數(shù)男子的嘴唇,悠悠地吟誦了他的欲求和失望的歷程。我探首窗外,望見樹葉和樹葉間隙的藍(lán)天,睜著無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的藍(lán)色的眼。⑦這種聲音會(huì)把人帶進(jìn)蘆笙的故事里去,所 以我才把它叫做葉笛?!雹菡赵纳峡磥?lái),原始的愛,似乎已經(jīng)釘 上私占的鐵記了,不,誰(shuí)能說(shuō)愛不也是從一種血淋淋的斗爭(zhēng)中得來(lái)的?男子殺掉一個(gè)要 求愛的妻子,或是自己被遭嫉而殺于他人之 手,這是罪過(guò)嗎?牧歌也是飽含著悲劇的成 分的。③《云南通志》里有一段關(guān)于石屏的記載說(shuō): “少年子弟,暮夜游行巷閭間,吹蘆笙或吹樹 葉子,聲韻之中,皆寄情言,用相呼召。自然,更好的如山歌,打夯,拉纖,力士們 那種吭唷曲……②這里的牛,在頸上所系的那種鐵鈴鐺的丁冬聲響, 也似乎是自然在奏著牧歌,敘說(shuō)著牧歌里的故事。葉笛繆崇群①我沒有聽過(guò)蘆笙是一種什么音調(diào),卻曾讀過(guò)關(guān)于吹蘆笙的故事;不過(guò)內(nèi)容也不大記得清楚了,好象與纖纖 玉手打鋼琴,或是大珠小珠落玉盤的那般雅樂(lè)無(wú)關(guān),而是一種充滿了田野氣,落落大方的原始的呼號(hào)。答案:。C.證實(shí)“開普勒22b” 宜居條件,只是具有科研價(jià)值,要真正應(yīng)對(duì)未來(lái)地球消亡的問(wèn)題,人類還需繼續(xù)研究, 尋找顆成功實(shí)現(xiàn)移居的“地球二號(hào)”。15.閱讀文章內(nèi)容,選出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)( )A.“開普勒22b”的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明在宇宙中,地球生物也許并非唯一的生命,在其他星系中也可能存在著多種 生命體。D.“開普勒22b” 的發(fā)現(xiàn)和證實(shí)歷時(shí)將近3年,科學(xué)家們至少觀測(cè)到了它3次“凌日”。 B.“開普勒22b”是一顆有適宜生命生存的溫度 和液態(tài)水的行星,是人類在太陽(yáng)系外發(fā)現(xiàn)的首顆“宜居行星”。 答案:B. 不是首顆被發(fā)現(xiàn)“宜居行星”,而是首顆被 證實(shí)的“宜居行星”。C.在太陽(yáng)系的8顆行星中,只有地球處于其“宜居帶”上,能滿足人類生存的條件。答案:液態(tài)水、適宜的溫度、周圍具有巨型氣態(tài)行星(4分,答對(duì)1點(diǎn)得1分,答對(duì)3點(diǎn)得4分)13..閱讀文章內(nèi)容,選出下列說(shuō)法中不正確的一 項(xiàng)( )A..人類探索太空的源動(dòng)力主要是一旦地球真毀滅時(shí)為人類提前尋找未來(lái)可以生存的空間。 波斯所言:“開普勒22b的發(fā)現(xiàn),證明了地球人 并不孤單,宇宙也許真的充滿了各種生命體。在 2010年的假日季節(jié),我們親眼目擊了第三次關(guān)鍵性的 運(yùn)行過(guò)程。 努茨基說(shuō):“這顆行星的發(fā)現(xiàn),是命運(yùn)之 神的眷顧。但按美國(guó)航天局規(guī)定,太空望遠(yuǎn)鏡需觀測(cè)到行 星“凌日”(指在觀測(cè)者角度觀察,行星從其母恒星前面經(jīng)過(guò)的現(xiàn)象)三次,方可將它定義為行星。 美國(guó)航天局稱,在開普勒太空望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)的“類地行星”的候選者中,已“鎖定”了超過(guò) 1000顆可能適宜申
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