【摘要】西師大版二年級語文下冊第三單元1.學(xué)會本課生字。2.背誦課文。3.想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)村居高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊
2024-11-15 08:22
【摘要】小學(xué)二年級語文《村居》教案 《村居》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)說話。 教學(xué)重點:讀...
2024-12-07 04:14
【摘要】村居西師大版二年級語文下冊村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,
2024-12-17 11:18
【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來早,童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂,至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時,逐漸以紙代木。
2024-11-15 06:15
【摘要】小學(xué)二年級語文《村居》教學(xué)反思 《村居》教學(xué)反思 教學(xué)《村居》一詩時,我采用了“以讀代講,以疑促思”的教學(xué)思路。先讓學(xué)生談?wù)勛钕矚g這首詩的哪一句,并說說為什么?有的學(xué)生說喜歡“忙趁東風(fēng)...
2024-12-04 05:44
【摘要】第一篇:二年級語文上冊《村居》教學(xué)反思范文 《村居》是高鼎寫的一首詩,這首詩以極簡煉、形象的語言生動地描繪了一幅色彩明麗、動靜相宜的畫面,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的意境,表達(dá)了深摯的情感,千百年來膾炙人口。詩中的...
2024-10-08 20:53
【摘要】 小學(xué)二年級語文課件:《村居》 小學(xué)二年級語文課件篇一:《村居》 教學(xué)目標(biāo) ★認(rèn)識“村”、“居”等7個字,會寫“忙”。 ★背誦古詩,能準(zhǔn)確、清楚的朗讀古詩。 教學(xué)...
2025-04-03 12:07
【摘要】小學(xué)二年級語文《村居》課件及教學(xué)反思 《村居》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。 ...
2024-12-04 06:29
【摘要】二年級語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計主備教師備課組成員班級時間課題古詩兩首課時2課時教材分析古詩二首》分別是《村居》和《詠柳》?!洞寰印愤@首詩寫的是詩人在農(nóng)村親眼看到的景象。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美?!对伭吠?/span>
2024-08-16 01:58
【摘要】《村居》二年級語文下學(xué)期精品教案 《村居》二年級語文下學(xué)期精品教案1 教學(xué)目標(biāo): 。 、流利地朗讀古詩,背誦古詩。 ,練習(xí)口頭表達(dá)。 教學(xué)重點: 讀準(zhǔn)生字...
2024-12-06 01:06
【摘要】湘教版二年級語文下冊村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。鶯拂堤楊趁鳶趁堤拂楊鶯鳶趁堤拂
2024-12-17 11:58
【摘要】村居湘教版二年級語文下冊村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計教材簡析:《村居》是清代詩人高鼎寫的一首風(fēng)景詩,全詩如一幅美麗的風(fēng)俗畫:鄉(xiāng)村的二月,天氣暖和起來。春光明媚,和風(fēng)麗日,青草生長,鳴鶯翩飛。春風(fēng)吹動下,垂柳的枝條正拂著堤岸,仿佛陶醉在融融的春光中。白晝漸漸長了,兒童沐浴著春光,呼吸著新鮮空氣,奔跑著放飛風(fēng)箏。詩人抓住早春二月的特點,以精練的語言勾畫出一幅春光明媚、生機勃勃的“樂春圖”:景、人、事
2025-04-19 02:51
【摘要】小學(xué)二年級語文《村居》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《村居》原文 cūnjū 村居 (清)高鼎 cǎozhǎngyīngfēièryuètiān 草長鶯飛二月天, fú...
2024-12-07 04:30
【摘要】《村居》教學(xué)設(shè)計徐娟課前播放《春天在哪里》一(3)班的孩子們,咱們開始上課好嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入師:春天是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,春天是一幅色彩斑斕的畫兒,春天還是一首精妙絕倫的詩呢!師:孩子們,來一起欣賞一幅春景畫。畫中有哪些景物?(從右往左慢慢看過去)。(板書)
2024-12-12 20:53