工作總結(jié)報告(參考版)
2025-08-07 15:54本頁面
【正文】 。四、具有一定的創(chuàng)新能力，在全區(qū)中小學圖書館工作中發(fā)揮較大作用。、新書推薦、書評介紹等工作。、主動地為學校師生服務，滿足讀者相應要求并得到好評。，能參與各級論文交流及課題組活動。，編目數(shù)據(jù)的正確率高。，采購市教委推薦的、符合學生特點的各類型優(yōu)秀圖書。二、能熟練掌握圖書館專業(yè)知識，科學規(guī)范地管理圖書館，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。、區(qū)各類圖書館業(yè)務培訓及講座?！都訌娭行W圖書館（室）工作的意見》（2005年1號）文件精神。徐匯區(qū)教育局圖工委2006年9月 中小學圖書館先進工作者評選細則一、熱愛圖書館工作，有較強的事業(yè)心、責任心、上進心，有良好的職業(yè)道德，能為人師表。三、評選步驟：1．學校根據(jù)評選標準及細則向區(qū)圖工委推薦侯選人，請認真填寫推薦表并蓋章，于10月15日前交區(qū)教院圖書教研員劉幼毅處。3．在工作中能熱情、主動地為學校師生服務，贏得廣大師生的好評。二、評選標準（附細則）：1．熱愛圖書館工作，有較強的事業(yè)心、責任心、上進心，有良好的職業(yè)道德，能為人師表。一、評選范圍：在我區(qū)中小學圖書館連續(xù)工作3年以上（包括3年），工作中做出顯著成績者。如果十二億人民中，讀書的人越來越多，大家的知識水平提高了，就會變成強大的物質(zhì)力量我們國家的富強和民族的振興就大有希望。正如江澤民同志指出的：“社會的發(fā)展，人類的進步，都離不開知識。 “以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。至04年6月份，學校獲得了上海市指導學生開展課外閱讀和讀報用報活動優(yōu)秀組織獎，“科飛”杯藍貓科普知識競賽優(yōu)秀組織獎。我們把有關(guān)書籍推薦給各班，供學生閱讀，在廣泛閱讀的基礎上寫讀書心得、讀后感、召開演講會、故事會、主題班會等，通過演講、講故事、小品、小組唱、舞蹈、相聲等多種形式，使學生懂得讀書的好處、重要性，培養(yǎng)愛書、讀書的好習慣，拓寬他們的知識面，從而激發(fā)他們的愛國熱情，學校及班級還出讀書園地、讀書櫥窗、黑板報等，為學生開創(chuàng)一個生動活潑的讀書氛圍，使學校讀書活動開展得豐富多彩、有聲有色。根據(jù)計劃,圖書館進行廣泛宣傳, 學校以年級組為單位廣泛發(fā)動全體同學來讀書,大興讀書好，好讀書 ，讀好書的勤奮學習之風，倡導人人參加，并請語文老師進行具體指導，對學生寫的文章進行點評。二、結(jié)合讀書活動，舉行豐富多采的讀書專題活動。如在國慶文藝活動中,我們組織全校同學用自己喜歡的方式表達自己的心情,或演講，或朗誦，或舞蹈、或唱歌、或小品……把讀書成果通過自己的體態(tài)語言展示給全體師生，通過讀書活動來培養(yǎng)學生的社會責任感和愛國審美情操。學校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物；對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。 由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化，這樣就形成了日常讀書活動的系列化，并使之規(guī)范化、科學化。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。我們結(jié)合以往的經(jīng)驗加大力度構(gòu)建全新的工作思路:精心組織，精心設計，做到系列化、規(guī)范化、科學化，并且努力拓寬渠道,使讀書活動在原有的基礎上上一個新臺階。上海
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1