小班教師工作總結報告教師工作總結報告(參考版)
2025-02-08 09:53本頁面
【正文】 看了“小班教師工作總結”的人還看了。時刻以“愛生敬業(yè)，誠實守信”的口號嚴格要求自己。雖說難免但也不能馬虎。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關家長宣傳資料提供家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。下學期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務。 三、家長方面： 平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了一定的進步，但還需繼續(xù)努力。 二、常規(guī)方面： 我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機會讓幼兒自己學做事情，從生活方面對幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。因此在本學期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。 一、教育教學方面： 在教學上我一直是以“玩中學，學中玩”的宗旨進行教學設計的。記得剛開學，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關愛有加?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。 2. 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步，誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救 教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任?！ ∥壹皶r對
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1