小班教師個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告(參考版)
2025-03-04 18:02本頁(yè)面
【正文】 在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。 四、家長(zhǎng)工作 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。 教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和趙老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。 二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期，我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)，我們積極工作、處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 一、班級(jí)情況 幼兒進(jìn)園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們和孩子一起做游戲、玩耍。 小班教師個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告 3 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。另外，在照片中不出現(xiàn)幼兒的形象，只拍下活動(dòng)區(qū)的物品，保護(hù)了幼兒的自尊心與游戲的用心性。教師用相機(jī)記錄幼兒活動(dòng)游戲狀況，現(xiàn)場(chǎng)撲捉幼兒在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。 針對(duì)這種狀況，教師利用班里幼兒過(guò)生日的機(jī)會(huì)，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，幫忙幼兒進(jìn)一步了解在過(guò)生日的時(shí)候就應(yīng)做的一些事 情，如：準(zhǔn)備蛋糕、外出購(gòu)物、生日宴會(huì)等等。有的孩子陸續(xù)在班里過(guò)生日，而且幼兒在游戲的時(shí)候也會(huì)有過(guò)生日的情節(jié)產(chǎn)生。 在主角游戲中，我們重點(diǎn)嘗試了主題與課程相融合開(kāi)展游戲活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的游戲活動(dòng)，幼兒從剛開(kāi)始的獨(dú)自主角游戲逐漸出現(xiàn)了以物代物、以人代人的象征行為，表現(xiàn)為開(kāi)始出現(xiàn)了真正的主角扮演，資料從僅僅是家庭的狹小生活圈，擴(kuò)大到家庭以外更大的生活圈，如：去買吃的、想帶娃娃去看病、串門(mén)、做客等，游戲中主角與主角之間的聯(lián)系加強(qiáng)了，不再像以前的那種互不相干的獨(dú)自游戲了。圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)，并隨著目標(biāo)的變化及時(shí)更新。利用主墻飾、常規(guī)墻飾、活動(dòng)區(qū)背景墻飾 、活動(dòng)室空間環(huán)境、樓道等一切能利用的地方，體現(xiàn)活動(dòng)主題、美術(shù)特色。在區(qū)域活動(dòng)中，能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況設(shè)置較為合理的區(qū)域，在資料、材料、目標(biāo)上下工夫，與課程實(shí)施同步，與幼兒的發(fā)展水平相等，結(jié)合主題資料隨時(shí)增添和更換活動(dòng)材料，注意活動(dòng)中的組織和指導(dǎo)，關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的操作習(xí)慣。在學(xué)期末幼兒測(cè)評(píng)中我班幼兒總平均分為 ___分。 本學(xué)期結(jié)合季節(jié)、幼兒發(fā)展需求先后開(kāi)展了我的爸爸媽媽、寶寶讀書(shū)秀等主題活動(dòng)。每位教師再根據(jù)自己對(duì)教學(xué)資料的理解、本班幼兒的實(shí)際狀況以及自己的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行修改或調(diào)整。因此，根據(jù)《綱要》精神，在健康教育領(lǐng)域，我們個(gè)性注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣；在社會(huì)教育領(lǐng)域
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