【摘要】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》公選課程期末考查試卷學(xué)院級(jí)班姓名學(xué)號(hào)第Ⅰ部分:基礎(chǔ)知識(shí)一、單選題(5×2′=10′),每年的學(xué)費(fèi)為3000元,每年的生活費(fèi)為2500元。如果你不上大學(xué)而去工作的話,每年會(huì)有15000元的收入。你四年大學(xué)的機(jī)會(huì)成本是()
2024-08-15 15:20
【摘要】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律,保證以誠(chéng)信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷,如有違紀(jì),接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名:學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名密封線
2024-08-15 16:28
【摘要】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?一、一般均衡?二、經(jīng)濟(jì)效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問題和激勵(lì)機(jī)制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡:是研究單個(gè)市場(chǎng)(產(chǎn)品或要素市場(chǎng)),把某個(gè)市場(chǎng)從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的市場(chǎng)全體中“取出”來單獨(dú)加以研究。?一般均衡:將所有相互聯(lián)系的各個(gè)市場(chǎng)看成一個(gè)整體來加以
2025-05-19 01:25
【摘要】華南農(nóng)業(yè)大學(xué)期中考試試卷(A卷)2008-2009學(xué)年第一學(xué)期 考試科目: 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試類型:(閉卷) 考試時(shí)間: 120 分鐘學(xué)號(hào)姓名年級(jí)專業(yè)題號(hào)一二三四五總分得分
2025-03-28 01:58
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷一、選擇題:1.如果MPL/MPK﹥w/r,那就應(yīng)該(上財(cái)2022)(A)A.用更多的勞動(dòng)替代資本B.用更多的資本替代勞動(dòng)C.降低工資D.降低利率2.下列判斷哪一句是錯(cuò)的(上財(cái)2022)(C)A.經(jīng)濟(jì)租金屬于長(zhǎng)期分析,而準(zhǔn)租金屬于短期分析B.經(jīng)濟(jì)租金是對(duì)某些特定要素
2025-01-12 09:36
【摘要】1第八章生產(chǎn)要素市場(chǎng)的需求理論?本章的討論主題:?前面各章討論了消費(fèi)商品市場(chǎng)的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的決定——有形商品市場(chǎng)均衡問題,以此為基礎(chǔ)深入討論了消費(fèi)者與生產(chǎn)者的行為。本章與第九章討論另一個(gè)大主題——討論生產(chǎn)要素市場(chǎng)的均衡價(jià)格決定——生產(chǎn)要素市場(chǎng)的均衡問題。?由于生產(chǎn)要素的價(jià)格決定過程也就是生產(chǎn)要素所有者取得收入的過
2024-10-19 22:15
【摘要】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價(jià)格理論 5一、需求及其屬性 51.定義 52.需求函數(shù) 53.需求彈性 6二、供給及其屬性 61.定義 62.供給函數(shù) 63.供給彈性
2024-08-14 23:57
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教案()授課題目(教學(xué)章節(jié)或主題):第二章需求、價(jià)格和均衡價(jià)格授課類型 理論課學(xué)時(shí)授課時(shí)間年月日第周星期三第節(jié)學(xué)習(xí)目的與要求:通過本章的學(xué)習(xí),掌握需求的含義,需求變動(dòng)與需求量的變動(dòng),影響需求變動(dòng)的因素;供給的含義,供給變動(dòng)與供給量的變動(dòng),影響供給變動(dòng)的因素;均衡價(jià)格的含義,供求定理;彈性的一般原理及主要類型,并依據(jù)此原理分析解決問題。重點(diǎn)、難
2025-04-20 01:15
【摘要】計(jì)算題1.假設(shè)哈密瓜的需求曲線為:P=120-3Q,式中,P為哈密瓜的價(jià)格(分),Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設(shè)哈密瓜的供給曲線為:P=5Q,Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。(1)每公斤哈密瓜的均衡價(jià)格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?(2)若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價(jià)格為每公斤80分,請(qǐng)問為維持這個(gè)價(jià)格,政府將花掉多少財(cái)政支出?解:(1)Qd=40-P/3Qs=P/
2025-06-26 23:17
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫(kù)第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?(E)A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;E、空氣。2、下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?(B)A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費(fèi)者如何對(duì)較低的價(jià)格做出反映?D、收入和儲(chǔ)蓄之間
2025-01-12 17:37
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1.人們面臨權(quán)衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng) 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?.貿(mào)易能使每個(gè)人的狀況變得更好2.市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法3.政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行1.一國(guó)的生產(chǎn)水平取決于他生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力2.當(dāng)政府發(fā)行了過
2025-04-30 13:21
【摘要】第一章引?論教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握什么是經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提:稀缺性;實(shí)證方法與規(guī)范方法。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)。教學(xué)方法:課堂講解,輔助多媒體教學(xué)課件使用教材
2025-06-25 21:30
【摘要】海南大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文題目:??谖磥矸?jī)r(jià)預(yù)測(cè)與分析學(xué)號(hào):20102518310047姓名:楊青卿年
2025-06-23 06:30
【摘要】.....中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)韋鴻第一章導(dǎo)論一、先修課程要求(一)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)(二)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(三)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(四)經(jīng)濟(jì)學(xué)說史二、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講述的主要內(nèi)容(一)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的范式與理論結(jié)構(gòu)(二)最優(yōu)化的數(shù)理
2025-06-25 06:23