【摘要】短文兩篇巴金初讀課文:文章寫了哪些內(nèi)容?哪些詞語(yǔ)直接表達(dá)出作者的情感態(tài)度?品讀課文:1、作者并沒(méi)有具體描繪太陽(yáng),卻去寫“飛蛾撲火”“夸父逐日”,且對(duì)飛蛾、夸父進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),這與太陽(yáng)有關(guān)嗎?2、如何理解“
2025-08-07 14:20
【摘要】巴金巴金,1904年出生,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。1928年發(fā)表處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,發(fā)表時(shí)開始使用“巴金”筆名。長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》《愛情三部曲》《家》《春》《秋》《霧》《雨》《電》本文寫于抗戰(zhàn)時(shí)期的19
2025-08-08 02:40
【摘要】第9課短文兩篇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞,掌握文學(xué)常識(shí)。2、朗讀、翻譯、背誦全文。3、體會(huì)作者的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。(一)陋室銘走進(jìn)作者劉禹錫字夢(mèng)得,唐代著名詩(shī)人,哲學(xué)家。唐順宗時(shí),曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng),不久失敗,被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、
2025-06-23 17:02
2025-06-29 22:32
【摘要】遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮競(jìng)賽規(guī)則:1、競(jìng)賽題分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、自由發(fā)揮題。2、競(jìng)賽以小組為單位選一位代表進(jìn)行,同組只能一位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。3、每組的基礎(chǔ)分為100分。4、每位選手答題完畢時(shí)應(yīng)表示“答題完畢”。5、必須等主持人說(shuō)“開始”后方可舉手搶答。6、競(jìng)賽過(guò)程中不允許查找資料(包括課本)
2025-01-10 08:28
【摘要】8 短文兩篇字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)轟轟烈烈:形容氣魄雄偉,聲勢(shì)浩大。皓月:明亮的月亮。露臺(tái):曬臺(tái)。禁錮:這里是關(guān)押、監(jiān)禁的意思。舍棄:丟開,拋棄,放棄。甘愿:甘心情愿。郁郁:這里是心里苦悶的意思。祈求:懇切地希望或請(qǐng)求。字詞盤點(diǎn)
2025-06-23 17:05
【摘要】8* 短文兩篇一二三四jìn yáng 瞬 hào héngcuō zuǒluò là lù lòu一二三四二、重要詞語(yǔ):?????&
2025-06-22 18:40
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課《短文兩篇》教案人教新課標(biāo)版 八、短文兩篇 【教學(xué)思路】 閱讀文學(xué)作品,關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作品的感悟力和理解力,創(chuàng)設(shè)一種良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論環(huán)境,誘發(fā)學(xué)生對(duì)課文的...
2024-10-17 13:23
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)目標(biāo)?1.掌握課文中出現(xiàn)的重要字詞。?2.理清五篇課文的思想內(nèi)容及其寫作思路。?3.掌握閱讀寫人記敘文的方法,學(xué)會(huì)閱讀一般的寫人記敘文。?第二單元內(nèi)容簡(jiǎn)介?1.本單元的主題:對(duì)普通人尤其是弱者的關(guān)愛?2.本單元的篇目:《阿長(zhǎng)與》、《背影》、《
2025-07-28 00:04
【摘要】阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫長(zhǎng)期以來(lái),人們?cè)噲D解釋地球上陸地和海洋的起源,曾提出各種各樣的假說(shuō)?,F(xiàn)在,地質(zhì)學(xué)家們普遍認(rèn)為,在2億年前,地球上所有的大陸都是連在一起的,后來(lái)由于某種原因,這塊超級(jí)古大陸一分為二,繼而又四分五裂,相繼形成了北美洲和亞歐大陸、南極洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西蘭和印度次大陸。這就是在地質(zhì)學(xué)上曾引起一場(chǎng)深刻革命的大陸漂移學(xué)說(shuō)。
2025-06-19 04:44
2025-06-23 12:11
【摘要】6阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫,出生在蘇聯(lián)斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮(zhèn)。他自小喜歡讀科幻小說(shuō),15歲時(shí)寫就過(guò)一篇科幻小說(shuō),同年考入哥倫比亞大學(xué)。18歲那年,即1938年,發(fā)表了第一篇科幻小說(shuō)《偷乘飛船的人》。二次大戰(zhàn)后,阿西莫夫在哥倫比亞大學(xué)從事研究工作,1949年獲博士學(xué)位。1955年阿西莫夫升任波士頓大學(xué)副教授。19
2025-06-22 18:45
【摘要】6阿西莫夫短文兩篇教學(xué)目標(biāo)?,培養(yǎng)愛好科學(xué)、主動(dòng)探尋自然奧秘的精神。?、層次分明地說(shuō)明事物的邏輯順序。?,了解它們因?yàn)檎f(shuō)明的問(wèn)題不同,所以說(shuō)明的角度也就不同的特點(diǎn)。作者阿西莫夫(1920-1992),美國(guó)著名的科幻、科普作家和科學(xué)幻想小說(shuō)家。他的一生充滿了傳奇,著作量驚人,