【正文】 。　　現(xiàn)在的孩子面臨的是一個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，而很多孩子由于生活過(guò)于安逸，往往缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣。因此，生活中，父母?jìng)儜?yīng)注意不要給孩子特殊的地位，培養(yǎng)他們分享、合作的精神，逐步培養(yǎng)出一個(gè)胸懷開(kāi)闊的孩子。　　三十五、平等計(jì)——培養(yǎng)一個(gè)胸懷開(kāi)闊的孩子?！　〗逃⒆?，不能光是說(shuō)教、責(zé)罵、勸導(dǎo)，有時(shí)候還必須要以情感之，這樣才能撼動(dòng)孩子的心靈，達(dá)到教育的最佳效果。因此，父母?jìng)優(yōu)榱撕⒆拥奈磥?lái)著想，不要總是對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)“聽(tīng)話”的孩子，而是應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們做勇敢的孩子?！　∪?lì)勇計(jì)——培養(yǎng)孩子大膽探索的勇敢個(gè)性。　　三十二、用忍計(jì)——溫和地糾正孩子的“出格”行為。比如自卑、嫉妒別人等等?！　∪?、悅納計(jì)——讓孩子喜歡并接受自己?！　〗逃⒆右覍?duì)方式，當(dāng)勸導(dǎo)、說(shuō)教都不奏效時(shí)，家長(zhǎng)們不妨試試這招兒激發(fā)計(jì)。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們請(qǐng)別給孩子太大的壓力?！　《拧p負(fù)計(jì)——?jiǎng)e給孩子太大的壓力。　　二十八、立規(guī)計(jì)——用合理的規(guī)則讓孩子學(xué)會(huì)自控?！　±蠋熍c學(xué)生之間也會(huì)發(fā)生一些摩擦和誤會(huì)，這時(shí)家長(zhǎng)就要擔(dān)任“和事佬”的角色，幫助雙方消除矛盾、誤會(huì)，互相理解、互相包容。不要姑息孩子的小毛病，嚴(yán)管同樣是愛(ài)的表現(xiàn)?！　《?、防微計(jì)——?jiǎng)e讓孩子的小毛病變成大問(wèn)題?！　《?、伴教計(jì)——在參與中教出好孩子?！　‖F(xiàn)在孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。在教育孩子時(shí)也是這樣，與其孩子出現(xiàn)問(wèn)題后，再去管教、憤怒，還不如提前就給孩子打好“預(yù)防針”，提高孩子的“免疫力”，讓孩子少走彎路，少犯錯(cuò)誤?！　《⒐シ烙?jì)——先給孩子打好“預(yù)防針”。這樣孩子才會(huì)愿意向你說(shuō)出心里話，家長(zhǎng)才可以及時(shí)幫孩子擺脫各種問(wèn)題?！　《?、對(duì)等計(jì)——與孩子實(shí)現(xiàn)良好的溝通?！　∮H子間之所以出現(xiàn)沖突矛盾，往往是因?yàn)楦改笇?duì)孩子不夠尊重，使孩子心懷恐懼、不滿(mǎn)，拉開(kāi)了彼此的距離。在教育孩子時(shí)太過(guò)專(zhuān)制只會(huì)引起孩子的逆反，讓孩子跟你“對(duì)著干”，但如果采取明智、開(kāi)放的疏導(dǎo)策略，孩子就會(huì)愿意跟你愉快合作?！　《?、疏導(dǎo)計(jì)——讓孩子由對(duì)立變成合作?！　〖彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，家庭教育給孩子的影響是深遠(yuǎn)而巨大的。必須對(duì)孩子進(jìn)行合理、有效的批評(píng)，以保證孩子不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，即使是再寬大的父母，也不能讓這種合理的管教缺位。　　十八、訓(xùn)誡計(jì)——讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過(guò)自新。有的是無(wú)意，有的是有意的?！　∈?、容過(guò)計(jì)——讓孩子在錯(cuò)誤中學(xué)到更多。孩子找到了好孩子的感覺(jué)，他就會(huì)成為好孩子?！　∈?、虛擬計(jì)——讓孩子產(chǎn)生“我很棒”的自我感覺(jué)?！　⌒跣踹哆兜恼f(shuō)教，凡事替孩子包辦的父母是孩子最不喜歡的，聰明的家長(zhǎng)只會(huì)在孩子遇到難題或行為錯(cuò)誤時(shí)，從旁稍加提示引導(dǎo)，幫孩子解決疑難。因此他們建議，用獎(jiǎng)勵(lì)正確來(lái)代替懲罰錯(cuò)誤，用肯定優(yōu)點(diǎn)來(lái)代替否定缺點(diǎn)，這樣既可以避免給孩子造成傷害，又可以使孩子取得更好的進(jìn)步?！　∈摹①p善計(jì)——讓孩子在贊美聲中進(jìn)步。　　每個(gè)孩子都有自己的心聲，家長(zhǎng)一定要耐心地去傾聽(tīng)，才能真正了解孩子的想法、感受，才能對(duì)孩子生理及心理上的問(wèn)題、變化做出及時(shí)而細(xì)致的處理?！　『⒆雍苋菀讓?duì)自己失去信心，很容易因?yàn)榱死щy而放棄努力，因此，家長(zhǎng)要不斷地鼓勵(lì)孩子，給他們前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期待改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。因此父母要嚴(yán)于律已，處處事事以自己的正確言行為孩子樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)?！　∈?、樣板計(jì)——父母要給孩子當(dāng)好第一任老師。　　孩子也許不夠聰明，也許有很多缺點(diǎn)，可是作為父母，你絕對(duì)不能對(duì)孩子存有偏見(jiàn)，羞辱或嫌棄自己的孩子。　　自負(fù)是指自我評(píng)價(jià)過(guò)高，目中無(wú)人，這種心理對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的，因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子自負(fù)的苗頭，父母就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“制冷”的手段，適時(shí)地給孩子潑點(diǎn)冷水，讓孩子學(xué)會(huì)理性地評(píng)價(jià)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。　　教育孩子就要賞罰分明，孩子做的好要給予獎(jiǎng)勵(lì)，但孩子做錯(cuò)事時(shí)一定不要姑息，哪怕只是小錯(cuò)也要進(jìn)行適度的處罰，這樣孩子才能正視自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，免得在錯(cuò)誤里越陷越深。因此，聰明的家長(zhǎng)要試著“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為，并借機(jī)挖掘潛能，培養(yǎng)興趣，說(shuō)不定你的孩子就是另一個(gè)“愛(ài)迪生”。千萬(wàn)不要做包辦父母，放開(kāi)手為孩子創(chuàng)造做事的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，孩子才能有自立能力，父母?jìng)円矔?huì)少些麻煩?！　×?、放手計(jì)——培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。而且在逆境中經(jīng)過(guò)挫折和千錘百煉成長(zhǎng)起來(lái)的孩子才更具生存競(jìng)爭(zhēng)力?！　∥?、授挫計(jì)——給孩子一個(gè)體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì)?！　〗裉斓暮⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女，受到家人無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，然而這樣的生活卻讓孩子養(yǎng)成了任性的習(xí)慣，這個(gè)壞習(xí)慣將給孩子未來(lái)的生活埋下巨大隱患。然而強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)也不是好辦法，這只會(huì)加深孩子的反感，聰明的做法是誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)。　　三、誘導(dǎo)計(jì)——幫孩子跨過(guò)厭學(xué)的泥潭。當(dāng)一個(gè)人的行為得到滿(mǎn)意的結(jié)果時(shí)，這種行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn)?！　《?、補(bǔ)強(qiáng)計(jì)——讓孩子由自卑變自信?！　∫弧缛跤?jì)——讓孩子充當(dāng)一次“小大人”　　父母常常抱怨現(xiàn)在的孩子對(duì)父母漠不關(guān)心，缺少責(zé)任感，他們不知道，孩子的責(zé)任感是要從小培養(yǎng)的，如果你總在孩子面前表現(xiàn)出一副風(fēng)雨無(wú)懼的樣子，孩子就會(huì)認(rèn)為父母是不需要他們關(guān)心照顧的。家長(zhǎng)、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上“腦子笨”、“性格難以改變”之類(lèi)的帽子，或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低，不會(huì)教育孩子。一步登天 千鈞一發(fā)不毛之地 不計(jì)其數(shù) 膽大包天 寸步難行四十八、含有比喻成分的成語(yǔ)觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛(ài)財(cái)如命 穩(wěn)如泰山 門(mén)庭若市骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林36計(jì)幫你交出好孩子 孩子優(yōu)秀只是因?yàn)榻逃椒ǜ鼉?yōu)秀。 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神四十七、含有夸張成分的成語(yǔ)怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發(fā)百中 一日三秋面黃肌瘦四十、描寫(xiě)人的語(yǔ)言的成語(yǔ)口若懸河 對(duì)答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語(yǔ) 夸夸其談 花言巧語(yǔ)四十一、描寫(xiě)人心理活動(dòng)的成語(yǔ)忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚四十二、描寫(xiě)驕傲的成語(yǔ)班門(mén)弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無(wú)人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨(dú)尊自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切四十三、描寫(xiě)謙虛的成語(yǔ)不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽(tīng) 虛懷若谷 慎言謹(jǐn)行四十四、描寫(xiě)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 學(xué)而不倦 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭(zhēng)分奪秒 孜孜不倦笨鳥(niǎo)先飛 聞雞起舞 自強(qiáng)不息 只爭(zhēng)朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭(zhēng)上游 披荊斬棘四十五、描寫(xiě)人物品質(zhì)的成語(yǔ)奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風(fēng) 見(jiàn)禮忘義永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 賣(mài)國(guó)求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無(wú)恥四十六、描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒(méi)精打采其貌不揚(yáng)落落大方 骨瘦如柴 大腹便便自圓其說(shuō)振振有辭 肆無(wú)忌憚 大言不慚 娓娓動(dòng)聽(tīng) 繪聲繪色 對(duì)答如流三十九、描寫(xiě)人的容貌或體態(tài)的成語(yǔ)閉月羞花 沉魚(yú)落雁