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正文內(nèi)容

初一上語文練習(xí)(參考版)

2024-08-15 13:43本頁面
  

【正文】 ?! ?.粗暴、野蠻?! ?.學(xué)校已多次催收欠繳的學(xué)費。  5.略。老人的兒子是不耐煩和對車上乘客的歉意,因為他還年輕,體會不到父親嘮叨的無限愛意;“我”對老人的態(tài)度是感動并感激,因為他讓“我”明白了父母的愛心深厚深沉;“車上其他人”的態(tài)度是嘲笑,嘲笑老人的行為幼稚,廢話連篇,因為他們不懂得這是父愛的表達?! ?.表達了一個父親對兒子的關(guān)心、愛意、牽掛、惦念?! ?.(1)內(nèi)容人盡皆知,風(fēng)格樸實無華,表現(xiàn)父母對子女嘮叨幼稚的語言和行為。答:正直、通達、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠揚。1“獨愛蓮”,“獨愛菊”兩個“獨”字,表現(xiàn)了他們怎樣的生活態(tài)度?答:表現(xiàn)出他們遺世獨立,決不隨波逐流的態(tài)度,同時又相對表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度?!稅凵徴f》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為:借物抒情(托物言志)。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點的呢?答:言之成理即可。作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?答:作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯,表達自己潔身自好,不摹名利的生活態(tài)度,含蓄而突出地表達了文章的主旨?!芭c近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。比喻君子通達事理,行為方正,美名遠揚的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植?!稅凵徴f》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以愛蓮為線索;兩個陪襯,即以草木之花為蓮的總陪襯,以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人:隱逸者、富貴者、君子。前者是指生活情趣高雅,后者是說沒有俚語擾耳俗務(wù)纏身。②沒有(嘈雜的)音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。②調(diào):調(diào)弄,這里指彈。水不在深,有龍則靈?! 、轆、苔痕/上/階綠 B、草色/入/簾青 ) ?。ㄈ?.劉禹錫。 ?、葸@是今天精神文明建設(shè)取得成效的典型?!?.沒有嘈雜的管樂之聲擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心?! ?.劉禹錫,夢得,唐朝人2.用來記述事實、功德的文字,述公記行、有時也用來警戒自己或稱述功德的文體,用韻 3.對偶  1.山不一定高,有仙人居住就能天下聞名?!本渲袃纱斡昧恕安取弊?,這形象地刻畫出了城管執(zhí)法的什么形象?  _________________________________________  5.本文多處采用了對比描寫,效果強烈,請舉例說明。  結(jié)果,冠軍就是媽媽,亞軍是程亮!  這一來,媒體自然是蜂擁而至,先問程亮媽怎么跑得這么快,是不是有什么絕招?媽笨拙地拿著獎杯和獎金笑得眼都細了,說:“這有什么,跑山路跑慣了唄,如果你也有一個兒子在幾十里外的城里上學(xué),你天天要送吃送衣給他,還有一大堆債要還,那你肯定跑得比我還快?! 〕塘辆蜑樽约汉蛬寛罅嗣?。程亮不服氣,腳下拼命加力,還是跟不上,可媽已是四十多歲的人了啊!好在程亮年輕,不久就能趕上她了。媽開始不允許,后來見兒子的成績一級棒才答應(yīng)下來的?! 〕塘敛蝗绦淖寢屢粋€人這么勞累,他也加入了賣菜的行列。然而,愁人的是街上有穿制服的人不讓賣,每當他們一出現(xiàn),好多像她一樣的鄉(xiāng)下人就像見了鬼似的四散奔逃,媽也嚇得不行,有時跑慢了,籃子就被踩了,青翠的菜也被踩得稀巴爛。程亮望著媽瘦小的背影和一擔(dān)沉重的菜發(fā)了半天愣。一天,她望著后山滿坡的青綠發(fā)愁時,突然有主意了:現(xiàn)在城里人不是流行吃什么綠色蔬菜嗎?咱這漫山遍野的蔬菜若是挑進城賣,不是可以賺大錢嗎?  第二天,媽媽懷里揣著餅、肩上挑著一擔(dān)菜就上了路?! 〕塘恋某燥垎栴}解決了,另一樁心事又讓媽眉頭不展:學(xué)校已多次催欠款了,因為上學(xué)時學(xué)費沒交全?! ________________________________________  3.文中寫道:“這些人人皆知的生活常識的確不須多言,但誰又能否認這不是老人內(nèi)心的最深沉的表達呢?”結(jié)合全文,說說老人內(nèi)心深處要表達的是什么?  _________________________________________  4.文中最后一段寫到了“
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