六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元精讀課文課后練習(xí)(參考版)
2024-08-15 13:40本頁(yè)面
【正文】 他們肅立不動(dòng)，像是 。（2）海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是 。（4分），并想想補(bǔ)充的部分有什么作用。 ：“海鷗重情重義”，你從哪些句子里看出海鷗重情重義？請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩? ”畫出來(lái)。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。 、 等。 十、課外積累。（2分） ， 。 2．照片上的老人望著周圍盤旋翻飛的海鷗們發(fā)出的陣陣呼喊。（ ）：“再見！……”（ ）八、修改病句。，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……（ ），我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。（ ）七、讀句子，判斷各句中省略號(hào)的作用。（ ），掛著一副從森林里撿來(lái)的大鹿角。（ ），一到冬天，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。，選了一塊平坦的草地，一對(duì)象牙就像兩只鐵鎬，在地上挖掘起來(lái)。（ ）六、為下面句子里的“像”選擇正確的解釋。（4分），整天臥在樹蔭下打瞌睡。，荒草叢中，（ ）豎著一塊石碑，鐫刻著三個(gè)金箔剝落、字跡有點(diǎn)模糊的大字：百象冢?！保顼埡?，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。四、選詞填空。 b243。 ） 、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味的象鞍，走向曾經(jīng)（y249。在它生命的最后一刻，它披上自己混合著（p237。 k242。） 五次，跟他告別。 xi225。o） 袋里的餅干，放在欄桿上讓海鷗吃。） 地叫著海鷗的名字，把（s249。nɡ d249。（）（y236。n） 扇（sh224。 ji224。i m225。 sh236。 l232。（3分） 傷感 千方百計(jì) 相依相隨 消瘦 慢不經(jīng)心 久別重逢 黯淡 蕉躁不安 震耳欲聾 氣概 橫遭不幸 長(zhǎng)途跋涉二、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫“√”。詩(shī)句：8. 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，善聽者可以說(shuō)是善奏者的知音。，情操高尚。
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