六年級(jí)上冊語文第七單元精讀課文課后練習(xí)(文件)
【正文】 寫出下列詞語的近義詞。嘎羧要走了，人們怎么做？戰(zhàn)象又是怎么做的？ 嘎羧身上的“紗巾、黑布”表示 。再 在現(xiàn)（ ） （ ）見 （ ）次 （ ）此 （ ）三二、給帶點(diǎn)的字?jǐn)噙x擇正確的意思。（ ）①再；②打擊；③復(fù)習(xí)。（ ）這位老人看起來很面善。，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”。 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽?！? ”畫出伯牙善鼓琴，鐘子期善聽的句子。8. 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，善聽者可以說是善奏者的知音。（3分） 傷感 千方百計(jì) 相依相隨 消瘦 慢不經(jīng)心 久別重逢 黯淡 蕉躁不安 震耳欲聾 氣概 橫遭不幸 長途跋涉二、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫“√”。 sh236。 ji224。（）（y236。） 地叫著海鷗的名字，把（s249。 xi225。 k242。 ） 、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味的象鞍，走向曾經(jīng)（y249。四、選詞填空。，荒草叢中，（ ）豎著一塊石碑，鐫刻著三個(gè)金箔剝落、字跡有點(diǎn)模糊的大字：百象冢。（ ）六、為下面句子里的“像”選擇正確的解釋。（ ），一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。（ ）七、讀句子，判斷各句中省略號(hào)的作用。（ ）：“再見！……”（ ）八、修改病句。（2分） ， 。 、 等。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。（4分），并想想補(bǔ)充的部分有什么作用。他們肅立不動(dòng)，像是 。（2）海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是 。 ：“海鷗重情重義”，你從哪些句子里看出海鷗重情重義？請?jiān)诙涛闹杏谩? ”畫出來。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。 十、課外積累。
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