六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(參考版)

【摘要】噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”81畫段圖來(lái)分析：降低？分貝先求降低了多少分貝，再……80-80×8180分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”8

2024-11-15 07:26

[六年級(jí)數(shù)學(xué)]六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)(參考版)

【摘要】2011年小博士輔導(dǎo)站六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)一、六年級(jí)參加美術(shù)組的有24人。①數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是美術(shù)小組的2倍，數(shù)學(xué)小組有多少人？　?、诤铣?duì)的人數(shù)是美術(shù)小組的，合唱隊(duì)有多少人？　?、垠w育小組的人數(shù)是美術(shù)小組的，體育小組有多少人？二、一本故事書有96頁(yè)，小蘭看了43頁(yè)，小華說(shuō)：“剩下的頁(yè)數(shù)比這本書的少15頁(yè)?！毙⌒抡f(shuō)：“剩下的頁(yè)數(shù)比這本書的多5頁(yè)?！毙∪A和

2025-01-18 07:21

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法除法應(yīng)用題總結(jié)(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法除法應(yīng)用題總結(jié) 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題類型總結(jié) 第一類、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。已知單位“1”，用乘法。 “是”“比”“占”后面是單位1。 1，已知甲數(shù)是乙數(shù)的2/5，乙數(shù)是2...

2024-10-26 23:10

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?生物組的人數(shù)是美術(shù)組的。13雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的。４９３５學(xué)校合唱隊(duì)有隊(duì)員48人,游泳隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的，乒乓球隊(duì)的人數(shù)是游泳隊(duì)的。乒乓

2024-11-10 20:25

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題復(fù)習(xí)1、說(shuō)說(shuō)下面題中的單位“1”。（1）汽車速度是火車速度的。（2）黑羊只數(shù)是白羊的。（3）男生人數(shù)是女生的。（4）已經(jīng)完成計(jì)劃的。（5）生物組人數(shù)是美術(shù)組的。（6）航模組人數(shù)是生物組的。34564

2024-08-26 20:28

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題(參考版)

【摘要】13、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（一）一、細(xì)心填寫：1、“已經(jīng)修了全長(zhǎng)的”,把（）看作單位“1”，（）×=（）2、“一袋大米，吃去”，

2025-04-07 03:35

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)目的 1．通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確的解答． 2．通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力以及綜合能力． 3．通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)...

2024-10-28 18:21

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題(參考版)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題一．填空。?1．指出下面每組中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。?（1）甲數(shù)是乙數(shù)的1/5。（）?（2）男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。（?）?（3）甲的3/5相當(dāng)于乙。（）?（4）乙的7/8與甲相等。（）?（5）男工人數(shù)比女工人數(shù)少

2025-04-07 04:08

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比(參考版)

【摘要】下面各題應(yīng)該把誰(shuí)看成單位“１”？（１）鴨的只數(shù)的相當(dāng)于雞的只數(shù)？（２）女生人數(shù)是男生人數(shù)的。（３）女生人數(shù)占全班人數(shù)的。534373口頭列式?1、8是6的幾倍？6是8的幾分之幾？?2、12的是多少？

2024-11-15 07:26

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(參考版)

【摘要】......小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（一）一、細(xì)心填寫：“一桶油的重6千克”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“男生占全班人數(shù)

2025-04-07 04:08

2022六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題精選(參考版)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題 篇一：六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題 一、細(xì)心填寫： 3 ”,4 3 把（）看作單位“1”，（）×=（） 4 2 2、“一袋大米，吃去”， 5 ...

2025-03-25 22:09

六年級(jí)應(yīng)用題分?jǐn)?shù)乘法分類應(yīng)用題(參考版)

【摘要】專業(yè)資料整理分享分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？求一個(gè)數(shù)的幾分之幾就是用這個(gè)數(shù)乘以幾分之幾（分率）例1、一袋大米100千克，吃了，吃了多少千克？練習(xí)：1、五年級(jí)運(yùn)磚150塊，六年級(jí)運(yùn)的是五年

2025-03-27 02:29

[六年級(jí)數(shù)學(xué)]2011六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】2011六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題基礎(chǔ)練習(xí)一．填空。1．指出下面每組中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。（1）甲數(shù)是乙數(shù)的。（）（2）男生人數(shù)占女生人數(shù)的。（）（3）甲的相當(dāng)于乙。（）（4）乙的與甲相等。（）（5）男工人數(shù)比女工人數(shù)少。（）2．一個(gè)數(shù)是56，它的是（）；

2025-01-18 06:24

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)難度100題(參考版)

【摘要】應(yīng)用題練習(xí)1.一個(gè)種植專業(yè)戶，種蘋果樹1250平方米，桃樹比蘋果樹多，種桃樹多少平方米？2.光明玻璃廠十月份生產(chǎn)玻璃2000箱，比九月份多生產(chǎn)了。九月份生產(chǎn)玻璃多少箱?3.一桶油，第一次取出，第二次取20千克，這時(shí)捅里還剩28千克，這捅油共有多少千克?4.育英小學(xué)六月份開支69元，比五月份節(jié)約了15元，六月份節(jié)約了百分之幾？5

2025-04-10 02:18

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)題(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題1、美術(shù)班有男生20人，是女生的，女生有多少人？2、一本故事書162頁(yè)，張楊今天看了，他明天從第幾頁(yè)開始看？2、甲鐵塊重噸，相當(dāng)于乙鐵塊的。乙鐵塊重多少噸？4、一輛汽車從甲地去乙地，已經(jīng)行了120千米，相當(dāng)于全程的。兩地相距多少千米？5、小明家九月份電話費(fèi)24元，相當(dāng)于八月份的，八月份電話費(fèi)多少元？6、601班男生人數(shù)比女生多，女生30人，全班多少人

2025-04-07 03:36

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