【摘要】五年級語文鄭和遠(yuǎn)航(第二課時)一、復(fù)習(xí)舊知1、選擇正確的讀音太監(jiān)(jiànjiān)魁梧(wúw?)抱拳(quánjuàn)2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?(這篇課文主
2024-08-15 13:29
【摘要】鄭和遠(yuǎn)航蘇教版五年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能復(fù)述鄭和第一次遠(yuǎn)航的經(jīng)過。2、感受鄭和精神?;A(chǔ)知識太監(jiān)(jiànjiān)魁梧(wúw?)抱拳(quán
2024-12-15 14:57
【摘要】1 五年級語文《鄭和遠(yuǎn)航》說課稿 《鄭和遠(yuǎn)航》是蘇教版小學(xué)語文第十冊的一 篇寓人文性、思想性為一體的課文,學(xué)生對歷史比較疏遠(yuǎn),知識積 累不夠。要讓學(xué)生真正感受鄭和這一偉人,感知鄭和遠(yuǎn)航的偉...
2024-08-15 17:29
【摘要】 五年級語文《鄭和遠(yuǎn)航》說課稿 《鄭和遠(yuǎn)航》是蘇教版小學(xué)語文第十冊的一篇寓人文性、思想性為一體的課文,學(xué)生對歷史比較疏遠(yuǎn),知識積累不夠。要讓學(xué)生真正感受鄭和這一偉人,感知鄭和遠(yuǎn)航的偉...
2024-11-16 23:43
【摘要】鄭和遠(yuǎn)航蘇教版五年級語文下冊?課文著重寫了哪一次?2.鄭和下西洋有什么重大意義?寶船每艘寶船長148米,寬60米,有十多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風(fēng)帆,可以乘坐一千多人,需由二三百人駕駛。船上配備著航海羅盤等當(dāng)時最先進(jìn)的儀器。緊挨著寶船的還有許多戰(zhàn)船、糧船和水船
2024-12-16 18:01
【摘要】 五年級語文教案——鄭和遠(yuǎn)航 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫、略寫的...
2024-11-16 23:44
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 小學(xué)五年級語文《鄭和遠(yuǎn)航》教案 《鄭和遠(yuǎn)航》是一篇寓人文性與思想性于一體的文章。本設(shè)計確立了“以文本為本,緊扣說...
2025-04-13 21:30
【摘要】 五年級語文?鄭和遠(yuǎn)航?說課稿 ?鄭和遠(yuǎn)航?是蘇教版小學(xué)語文第十冊的一篇寓人文性、思想性為一體的課文,學(xué)生對歷史比擬疏遠(yuǎn),知識積累不夠。要讓學(xué)生真正感受鄭和這一偉人,感知鄭和遠(yuǎn)航的偉...
2024-09-30 17:27
【摘要】 蘇教版五年級語文《鄭和遠(yuǎn)航》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是蘇教版教材語文第十冊的26課《鄭和遠(yuǎn)航》的教學(xué)設(shè)計和設(shè)計理念。 教材簡析: 《鄭和遠(yuǎn)航》是蘇教版第十冊中一篇寓人文...
2024-10-07 02:03
【摘要】1 五年級語文教案——鄭和遠(yuǎn)航 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫、略寫的作用。 4.通過學(xué)...
2024-08-14 20:09
【摘要】鄭和遠(yuǎn)航??呢?題目設(shè)疑:*讀課文,注意第一自然段交代了什么信息。?時間?地點?人物?人數(shù)*讀第二自然段,說說這些船為什么被稱作是“寶船”?兩百多艘船只整齊地
2024-12-17 18:17
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課10個生字,綠線中的1個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 2、歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫與略寫的的作用。 3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 4...
2024-08-15 00:35
2024-09-30 16:50
【摘要】 五年級語文教案——《鄭和遠(yuǎn)航》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課10個生字,綠線中的1個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫與略寫的的作...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《鄭和遠(yuǎn)航》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課10個生字,綠線中的1個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 2、歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫與略寫的的作用。 3、...
2024-08-15 16:06