高中語(yǔ)文第四冊(cè)第4單元檢測(cè)題(參考版)
2024-11-15 06:58本頁(yè)面
【正文】 。無(wú)為在岐路，兒女共沾襟。 。 ；社會(huì)功用；文明特點(diǎn)。 。 [部分答案 ] 1~6題： BCACAD 7~11題： BACCC 12~15略 ，總領(lǐng)全文。 （ 3） 與內(nèi)容不符的必須刪掉的一句是： （ 4） 還有一句不貼切，這句是 七 .作文（ 60分） “籠子 ”為題，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)在 700字左右。 。 答： 。（ 6分） ③ 諸生廩食，妻子將何所仰給？ 答： 。（ 2分） 、作品與作家用箭頭連接起來(lái)。 ① 全詩(shī) 第一句直接點(diǎn)明 ，后面主要通過(guò)對(duì) ， ， ， . 的描繪來(lái) ，這樣寫的作用是 。 相送情無(wú)限，沾襟比散絲。 漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥去遲。 五 .（ 14分） ，閱讀后回答問(wèn)題。 I. 作者贊美都江堰，主要因?yàn)樗鼩v史悠久，長(zhǎng)城只是它的小弟弟，是它的后輩。 G. 開始不寫都江堰而寫長(zhǎng)城，是為下面更好地寫都江堰作鋪墊，因?yàn)槎哂性S多一致的地方。 5段中，作者指出都江堰和長(zhǎng)城的文明大不相同，這可概括為：（ 3分） 答：長(zhǎng)城 □□□□□□□□□□□□□□□，而都江堰 □□□□□□□□□□□□□□□。（ 3分） 答：本段 □□□□□□□□□□（不超過(guò) 10字） ④ 第 1段的意旨，如果換成以都江堰為主題，應(yīng)如何表述？（ 3分） 答： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（ 不超過(guò) 20字） 17.① 第 2段首先概括長(zhǎng)城的偉大，原因是（用原文回答）（ 2分） 答：因?yàn)樗?□□□□□□□□□□□□（不超過(guò) 12字） ② 本文中 “站遠(yuǎn)了看 ”和 “味道 ”分別指的是：（ 2分） 答： □□□□□□□□和 □□□□□□□□□□□□□□□（不超過(guò) 15字）。 它，就是都江堰。長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。 它的水流不 像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤(rùn)、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長(zhǎng)城短。 有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。有了它，旱澇無(wú)常的四川平原成了天府之國(guó)，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國(guó)總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間，它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了遙遠(yuǎn)的時(shí)間。 但是，就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù) 十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。 長(zhǎng)城當(dāng)然也非常偉大，不管孟姜女如何痛哭流涕，站遠(yuǎn)了看，這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修里一條萬(wàn)里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。 ，常沒(méi)看就揣在懷里，邀松二爺喝酒對(duì)王利發(fā)說(shuō)： “正掌柜，我可就不讓你啦，沒(méi)那么多的錢 ”． 從
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