【摘要】《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,書中保存了大量古代史料,文字簡練生動,尤其善
2025-08-07 09:19
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》公開課教案 七中碧桂園分校九下語文教學(xué)設(shè)計備課人:吳海水 《曹劌論戰(zhàn)》 一.教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能: (1)了解《左傳》及長勺之戰(zhàn)的背景。 (2)反復(fù)誦讀,理解文章...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)公開課教案 課題:《曹劌論戰(zhàn)》第一課時 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確而流利的朗讀課文。 2、分析字詞,理解課文大意。 3、了解背景,把握把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱...
2024-11-09 22:18
【摘要】說出兩個中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)請你說出關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言兩條名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進(jìn)我退,敵退我追,敵駐擾,敵疲我打。(毛澤東)是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武
2024-11-28 12:52
【摘要】語文八年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書27.曹劌論戰(zhàn)《左傳》板塊:教學(xué)設(shè)計—課件對照注釋,說一說下列字詞的意思。肉食者間鄙以安弗專犧牲加信
2024-11-25 00:15
【摘要】曹劌論戰(zhàn)第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):?一.理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭的論述,體會曹劌指揮作戰(zhàn)的策略思想。?二.評析人物形象。?三.開拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。積累萬花筒讓你展才能犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:忠之屬也。
2024-11-25 00:40
【摘要】10.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)⑴彼竭我盈,故克之 克: 11.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項是(3分)……………【】例句:公與之乘,戰(zhàn)于長勺。A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)B.行者休于樹(《
2025-05-15 08:47
【摘要】人教版九年級語文上教學(xué)課件請你說出關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言兩條名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進(jìn)我退,敵退我追,敵駐我擾,敵疲我打(毛澤東)是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武)得道者多助,失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)天時不如地利,地利不如
2025-08-07 10:01
【摘要】是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武)得道者多助,失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)天時不如地利,地利不如人和。(戰(zhàn)國·孟子)用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。(三國·諸葛亮)名人言戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)、巨
2024-11-25 06:13
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編?!蹲髠鳌氛莆障铝凶衷~:(1)曹劌()(2)又何間()焉
2025-07-22 19:12
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是我國一部編年體史書。相傳是春秋末年左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。其中記載著春秋時期各諸侯國的政治、軍事、文化等方面的活動。記事起于魯隱公元年,止于魯哀公十四年。書中保存了大量古代史料,為《春秋》作了較為詳備的注釋。文字簡練生動
2024-11-25 05:37
【摘要】§菱形執(zhí)教老師賀照禮執(zhí)教班級八(9)班初二數(shù)學(xué)公開課將一張矩形的紙對折再對折,然后沿著圖中的斜線剪下,然后打開,你發(fā)現(xiàn)這是一個什么樣的圖形呢?探究活動1:動手做一做ABCDO(1)定義:四條邊都相等的四邊形叫做菱形(2)定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱
2024-11-13 05:31
【摘要】曹劌論戰(zhàn)作家作品《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?!妒酚洝泛汀稘h書》都認(rèn)為它是孔子的同代人魯國史官左丘明而作。記事起于魯隱公元年(前722年),終于魯哀公十四年(前454年)。書中保存了大量古代史料
2024-11-13 04:11
【摘要】曹劌論戰(zhàn)第二課時授課教師:馬勤玲學(xué)習(xí)目標(biāo):一.理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭的論述,體會曹劌指揮作戰(zhàn)的策略思想。二.評析人物形象。三.開拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。積累萬花筒讓你展才能犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:
2024-11-28 15:38
【摘要】題目曹劌論戰(zhàn)《左傳》設(shè)計理念《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初中生“能借助工具書閱讀淺易文言文”,“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”“必須關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求”,“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”基于這一基本要求,教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生借助工具書及注釋,疏通文意,在朗讀背誦中整體感知作品,在合作探究中深入理解作品,使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中
2025-01-19 14:46