廣東省湛江20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題(參考版)
2024-11-15 06:35本頁(yè)面
【正文】 遺體送回家鄉(xiāng) 時(shí)，哭送的官吏百姓數(shù)千里不斷。當(dāng)時(shí)南疆達(dá)到平定，滿洲軍隊(duì)撤回京城，郝浴上疏請(qǐng)求為死于平叛的巡撫馬雄鎮(zhèn)、傅弘烈在桂林修建祠堂?？滴跏拍?，任命他為廣西巡撫。郝浴在吳三桂身為王爵，手握兵權(quán)時(shí)，不畏懼吳三桂的威風(fēng)，不屈服吳三桂的權(quán)勢(shì)，致使被吳三桂仇恨。侍郎魏象樞上奏說：“郝浴剛強(qiáng)正直過人，才能、操守和學(xué)識(shí)，我都慚愧趕不上他。郝浴到了流放駐守的地方，更加潛心于義理的學(xué)說，用“致知格物”（的字樣）作為房屋門框上的橫匾（的內(nèi)容），下苦功鉆研并磨練自己的意志。吳三桂指使董顯忠等人進(jìn)京陳述辯解，郝浴獲罪免職離開?！苯又鴧R報(bào)了吳三桂統(tǒng)兵觀望的情況，吳三桂深深記恨他。等到保寧城的包圍解除，吳三桂頒令獎(jiǎng)賞將士，郝浴不接受?；实巯铝钫髟児ト∷拇ǖ姆铰?，部里商議認(rèn)為 進(jìn)攻和防守的事情應(yīng)當(dāng)聽從吳三桂主持。郝浴身在保寧監(jiān)察主持鄉(xiāng)試，孫可望率領(lǐng)數(shù)萬人逼近保寧城，郝浴飛送文書給吳三桂，用大義激勵(lì)他，說到“（不救的話，你）沒有死在敵人手里，也一定死在法律上”。 郡縣的官吏都是在戰(zhàn)場(chǎng)上任命的，他們隨意做貪婪殘暴的事，郝浴到任后，嚴(yán)明紀(jì)律，將吏才收斂行跡。當(dāng)時(shí)張獻(xiàn)忠的部將孫可望、李定國(guó)等人投降南明，占據(jù)川南為亂。年少時(shí)就有志向和操守，志氣堅(jiān)定。 1略。 “已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 ”：自己想要成功，就應(yīng)該學(xué)會(huì)促進(jìn)他人成功；自己想要進(jìn)步，就應(yīng)該幫助他人進(jìn)步。） 1（ 1）．（ 3 分）心田似海，納百川亦可容人 （ 2）．（ 3 分）答案：當(dāng)我們需要勤奮時(shí)，先要戰(zhàn)勝自己的懶惰 當(dāng)我們需要寬容時(shí)，先要戰(zhàn)勝自己的狹隘 1答案示例：（注：內(nèi)涵 2 分，啟示 3 分） “己所不欲，勿施于人”：與人相處要和善，將心比心把位換，如果自己不情愿，為何要讓別人干。） 1 B 【解析】分 析所給句子可知， ① ④ 兩句關(guān)系密切，應(yīng)排在一起，且 ① 緊承 ④ ，據(jù)此可排除 A、 D 兩項(xiàng)。 C 項(xiàng)，主 客顛倒，應(yīng)是“釣魚島問題對(duì)中國(guó)人的感情和行動(dòng)”。銀泰集團(tuán)的董事局主席沈國(guó)軍接手菜鳥物流的首席執(zhí)行官；軟銀董事局主席孫正義對(duì)馬云的信任和支持前所未有。 (2 分 )社會(huì)外部環(huán)境好。 (2 分 )追求人生的個(gè)性品質(zhì)。⑥創(chuàng)立淘寶網(wǎng)，雖不被人看 好，如今卻家喻戶曉。④曾一度被認(rèn)為是騙子，卻建立了阿里巴巴，顛覆了零售業(yè)。②雖然英語是語文老師教的，盡管沒有出過國(guó)，馬云卻成了半個(gè)海歸，大學(xué)英語課上一開口就震驚了全班。 ③提示下文，為下文馬云進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)大時(shí)代等大舉措做鋪墊。 ) ①突出馬云個(gè)性特征 ——緊跟時(shí)代潮流、敢于創(chuàng)新的自信和 勇氣。 ⑵ (各 2 分。 C.“爭(zhēng)相 ”不妥，原文為 “常有人默默替他結(jié)賬 ”。 分析： 。 （ 3）但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。 （ 1） 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。③遠(yuǎn)近結(jié)合：“隔岸”遠(yuǎn)觀，“近溪”近景，更顯景物的參差有致。 ①疊詞：“重重”寫出竹樹濃密蓊郁之態(tài)；“點(diǎn)點(diǎn)”營(yíng)造潭煙輕盈迷蒙之境。 【參考答案】 （ 1）略 （ 2）彈劾郝浴的是吳三桂，如果吳三桂始終恭順（沒有反叛），郝浴只是一個(gè)書生而已，就算老死在流放的地方，誰 又會(huì)問起他？（“參”“使”“徙”各 1分，語意明確順暢 2分） ①?gòu)摹爸纹浴?、“尋泉”、一“招”一“笑”，可見山翁是一個(gè)有生活情趣、恬然自得的人。 【命題立意】 A 本題主要考查學(xué)生分析、概括文章內(nèi)容的能力。 【解析】預(yù)：參與。 答案： A 【解析】參見原文“只是漢武帝的樂府正式明確了它作 為歌詞收集兼創(chuàng)作中心的職業(yè)化趨勢(shì)。 高一上語文期中考試答案 答案： D 【解析】“說明了詩(shī)禮并舉的重大意義”錯(cuò)誤，原文說“詩(shī)禮并舉可見其意義重大”，意在表明當(dāng)時(shí)詩(shī)歌地位之高。 日常 生活中，你一定收到了許多的禮物，也一定送過他人禮物。要求：①內(nèi)容具體；②句式較工整；③語言簡(jiǎn)明，得體；④ 4060 字。請(qǐng)任選一句，談?wù)勗摼鋬?nèi)涵。當(dāng)我們需要勇氣時(shí)，先要戰(zhàn)勝自己的怯懦； , ；當(dāng)我們需要公正時(shí)，先要戰(zhàn)勝自己的偏私??戰(zhàn)勝自己不是件容易的事，它需要很大的勇氣。 下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人 . 刪改后的下聯(lián)： _________________ ___ , ______ （ 2）．仿照下面劃線部分的句子再寫一個(gè)句子。 ① 需要的時(shí)候左右部分進(jìn)行對(duì)接 ② 它一般都明確地記載著賜券日期、賜券對(duì)象以及被賜者的功勛和特權(quán) ③ 確切地說應(yīng)該叫做“丹書鐵券”或“金書鐵券” ④ 往往要被分割成左右兩半 —— 右邊的一半留于皇宮，左邊的一半由被賜者保管 ⑤ 是皇帝賜予功臣的一種莫大獎(jiǎng)賞 ⑥ 是皇帝發(fā)給大臣的一張榮譽(yù)證書 ③ ④ ⑤ ⑥ ② ① B.⑥ ③ ⑤ ② ④ ① C.② ④ ① ③ ⑤ ⑥ D.⑥ ④ ③ ① ② ⑤ 15. （ 6 分） （ 1）刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。 14．依次填 入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3 分） 所謂“免死金牌”， ， ， 。 ，該結(jié)果反映出中國(guó)人的感情和行動(dòng)對(duì) 釣魚島問題產(chǎn)生了巨大影響。 13．下列各句中，沒有語病的
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