20xx--20xx下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(參考版)
2024-08-15 08:17本頁(yè)面
【正文】 暑假就要到了，希望老師們假期過(guò)得愉快！輕松一假期，然后滿(mǎn)懷激情地投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中。規(guī)劃校園環(huán)境。三、下一步工作打算下學(xué)期，我們將完善、通過(guò)新的考勤制度，用制度來(lái)規(guī)范工作，來(lái)衡量教師工作的優(yōu)劣。不侯課，不認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，上課期間帶手機(jī)，而且沒(méi)用靜音，隨意接打手機(jī)。個(gè)別老師還到領(lǐng)導(dǎo)辦公室、微機(jī)室上網(wǎng)玩游戲，不處理自己的業(yè)務(wù)。一些教師辦公秩序不好。部分教師自身業(yè)務(wù)提高意識(shí)淡薄，表現(xiàn)在：自己的業(yè)務(wù)處理的不深、不精、不透，不能自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在這里，我不想長(zhǎng)篇大論如何教育好學(xué)生，但我們一定要認(rèn)清這一點(diǎn)，體罰并不是教育學(xué)生的好方法，有時(shí)還會(huì)適得其反。個(gè)別班主任和教師工作方法不當(dāng)，簡(jiǎn)單粗暴，體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至出現(xiàn)了家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子到校討要說(shuō)法，影響了教師的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。二、存在的問(wèn)題個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、教師沒(méi)能按學(xué)期初制定的工作計(jì)劃全面完成工作，原因可能是受到一些臨時(shí)性活動(dòng)的沖擊。三八婦女節(jié)每位女教師50元；大課間活動(dòng)每位教師補(bǔ)助200元運(yùn)動(dòng)服；教師旅游花銷(xiāo)共計(jì) 元。正是在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，我們才能順利地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。密山的領(lǐng)導(dǎo)白天帶班，檢查課堂、教師出勤、午間紀(jì)律、組室衛(wèi)生、門(mén)衛(wèi)工作以及大課間情況；知一的領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班，檢查值宿教師的工作，巡視校園內(nèi)夜間的安全。其他領(lǐng)導(dǎo)安排部署當(dāng)天或階段性工作，教導(dǎo)處總結(jié)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了預(yù)期效果。各位教師能在學(xué)年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，出色地、創(chuàng)造性地完成組內(nèi)各項(xiàng)工作。正是有了九年級(jí)組全體教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、高度的敬業(yè)態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，才使得學(xué)生在今年的中考中不負(fù)眾望，考出了比我們預(yù)想還要好的成績(jī)，九年級(jí)的老師，你們辛苦了?。ㄆ撸?、學(xué)校管理日趨成熟。劉金輝老師也能經(jīng)常在雙休日、晚間到校巡視學(xué)年上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能及時(shí)地與教師溝通解決。每當(dāng)學(xué)生在生活或思想上產(chǎn)生波動(dòng)時(shí)，他也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并耐心地做好學(xué)生的思想工作，使他們能盡快丟下包袱，輕松上陣。九年級(jí)組，按照學(xué)校要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課，晚自習(xí)、節(jié)假日，無(wú)償為學(xué)生上課，沒(méi)有丟課、落課現(xiàn)象。楊曉露、高春菊老師堅(jiān)持利用午休時(shí)間深入班級(jí)為學(xué)生補(bǔ)差，輔導(dǎo)答疑。每次月考后，組內(nèi)教師都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析，總結(jié)問(wèn)題，積極調(diào)節(jié)教學(xué)。八年級(jí)組，林立、李寶利兩位班主任兢兢業(yè)業(yè)，能夠堅(jiān)持早到校，課間經(jīng)常深入班級(jí)，了解班級(jí)情況。盧政遠(yuǎn)老師在教學(xué)工作中一絲不茍，嚴(yán)格要求自己和他的學(xué)生。她工作細(xì)致入微，大到班級(jí)集體活動(dòng)，小到日常值日，她都能合理地利用和安排好學(xué)生。楊老師還經(jīng)常幫助盧政遠(yuǎn)、孟晶老師，毫無(wú)保留地將自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫助他們更好地成長(zhǎng)。
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