【摘要】第16課中國民間玩具胡苗苗制作中國民間玩具山東嘉祥出土·東漢搖鼓圖河南淮陽·撥浪鼓江蘇鹽城·撥浪鼓最早的撥浪鼓是早在幾千年前東漢時期的樂器,用于典禮儀式,到宋朝,才用于商業(yè)和做為兒童玩具湖北天門縣鄧家灣出
2024-11-15 06:27
【摘要】獨具魅力的面具——中國民間玩具一、教學目標1、簡單地了解面具的知識。2、體驗用紙漿馬勺為載體設計圖案夸張的面具,進一步提高創(chuàng)作能力和合作學習的能力。3、培養(yǎng)學生對中國民間藝術的興趣。二、教學重難點重點:對面具(社火馬勺臉譜)有一定的了解并能在紙漿馬勺上作畫。
2024-11-23 19:19
【摘要】民間玩具世界主講人:石小萌民間玩具俗稱“玩意兒”,是指玩具在內(nèi)的所有供玩賞的民間藝術品。民間玩具不僅具有獨特的造型和色彩,可供人觀賞,給人以藝術的享受,還有種種的動態(tài)和動作。民間玩具的種類?二、編結民間玩具三、雕刻民間玩具四、縫制民間玩具五、裱扎民間玩具一、塑作民間玩具
2024-12-09 02:17
【摘要】(陜西)(陜西)喜慶(陜西)四季長青(陜西)富貴(陜西)多子多福不倒翁(泥、紙、山東)紅牛(泥陜西)大公雞(泥山西)老鼠偷油(糖山東)老鼠偷油(糖山東)老鼠偷油(糖湖北)……木布棕櫚葉毛
2024-12-08 22:54
【摘要】民間玩具中國民間藝術概論zhongguominjianyishugailun民間玩具的歷史發(fā)展目錄前言民間玩具的種類及特征中國古代的四大玩具中國吉祥文化古老而神秘,并廣泛滲透到各個領域。民間玩具作為中國民間工藝美術的一種獨特藝術形式,也在漫長的發(fā)展過程中深受吉祥文化的影響,從而以其鮮
2024-11-19 03:53
【摘要】北京市義務教育課程改革實驗教材美術第六冊第三課畫民間玩具小畫面可以放大觀看HUAMINJIANWANJU小展小中國的民間玩具歷史悠久,幾乎每個地區(qū)都有特色玩具。用各種材料及不同工藝制作的民間玩具,造型
2024-12-08 21:21
【摘要】民間玩具民間玩具的歷史發(fā)展前言民間玩具的種類及特征中國古代的四大玩具中國吉祥文化古老而神秘,并廣泛滲透到各個領域。民間玩具作為中國民間工藝美術的一種獨特藝術形式,也在漫長的發(fā)展過程中深受吉祥文化的影響,從而以其鮮明的娛樂性、趣味性和祈求性充實著百姓的生活。在民間,玩具俗稱“耍雜”,專做玩耍娛樂之用,
2025-01-17 05:30
【摘要】第9課這是我呀【教材分析】本課在整個教材中處于十分重要的位置,所涉及的學習領域極其寬泛,教學的系統(tǒng)性、層次性較強,學生審美能力和審美素質(zhì)培養(yǎng)具有較強的系統(tǒng)性和科學性,是值得深入研究和精心施教的一堂好課。本課教學的連續(xù)性、條理性、綜合性很強,能夠充分體現(xiàn)新課標提出的人文精神和審美能力的要義。本課與學生身心特點相融,與美術語言相通,凸現(xiàn)課標精神。
2024-11-23 17:50
【摘要】春天來了,萬象更新,到處一片欣欣向榮的景象。我們學過《春筍》《小池塘》《春到梅花山》之后,知道農(nóng)村的池塘美了,梅花山梅花盛開了。小朋友們,今天,我們再到草原去看看,那里春天的早晨怎么樣呢?學習這篇課文就知道答案了。草原yuán5、草原
2024-12-17 18:12
【摘要】第一篇:中國民間美術欣賞 中國民間美術欣賞 [課型]高中美術欣賞 [教材分析]這一課選自人民美術出版社的高中美術欣賞,本課由民間美術的界定、民間美術的特點和民間美術主要種類介紹三部分構成,羅列了...
2024-11-03 23:10
【摘要】水墨游戲中華路小學陳紅蘇少版小學美術第二冊第2課目錄?相關資料?學生作品?名家名作?技法解析?課后拓展技法解析變化的點變化的點靈活的線技法解析技法解析層層的塊面目錄作業(yè)安排:?,在
2024-11-15 06:26
【摘要】叫花不是花,美麗人人夸,花開不結果,遇熱它就化.雪花國標本蘇教版美術教材第一冊第一課畫一畫?作業(yè)要求:?用彩色水彩筆畫一朵美麗的雪花或描繪一片雪景.
【摘要】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航(一):認真讀課文
2025-07-20 22:51
【摘要】蘇少版初中美術配套教學課件八年級上冊自然意趣——中國山水畫中國山水畫東晉顧愷之《洛神賦圖》全畫用筆細勁古樸,恰如“春蠶吐絲”。山川樹石畫法幼稚古樸,所謂“人大于山,水不容泛”,體現(xiàn)了早期山水畫的特點?!队未簣D》隋展子虔唐人摹本中國山水畫立軸江帆樓
2025-03-14 21:24
【摘要】9 夜色 教材解讀: 《夜色》是一首以第一人稱寫的敘事性兒歌,運用對比的手法,寫出“我”原本怕黑又膽小,后來在爸爸陪我去散步的情況下,終于戰(zhàn)勝了對黑夜的恐懼,并且領略到了夜的美景。詩歌告訴我們,...
2024-11-04 12:43