【摘要】小學(xué)五年級試卷(期中檢測)王慶棉一、填空(17分)÷×1、÷11的商保留三位小數(shù)約是()2、36分=()時=()分3、在下面的括號里填上“>”、“<”或“=”?!粒ǎ拢ǎ?72÷456÷()÷(
2024-11-15 06:04
【摘要】西臺中心小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第二單元檢測試卷(時間:60分鐘 總分:100分) 王慶棉一、直接寫得數(shù)(,共10分)÷=-=+=+=+=-=×4=×=+=÷=×4=÷10=×8=
2024-12-09 14:18
【摘要】九冊數(shù)學(xué)第四單元檢測÷×王慶棉一、填空。(12分)1、一個正方形的邊長是a,周長是(),面積是()。2、一個商店運來自行車300輛,總價是a元,單價是()元。3、已知x÷2=8,那么2x=()。4、當(dāng)x=10時,3x+()=47。5、張師傅a小時教工了m零件,加工一個零件需
2024-12-09 12:55
【摘要】(時間:60分鐘 總分:100分) 王慶棉一、填空(每空1分,共15分)1、90平方厘米=( )平方米2、875平方厘米=( ?。┢椒椒置祝ā 。┢椒嚼迕?、5平方米8平方分米=( ?。┢椒矫祝剑ā 。┢椒椒置?、=( ?。┢椒矫祝ā 。┢椒椒置?、2500平方厘米=( ?。┢椒椒置祝ā 。┢椒嚼迕?、=( )平方米7、三角形的面積是42平方分米,底是12
2024-12-09 14:59
【摘要】九冊數(shù)學(xué)五單元檢測(3)×÷王慶棉一、填空(20分)1、4200平方米()公頃。=()公頃。2、,,這個三角形的面積是()平方厘米。3、如果用s表示梯形的面積,用a、b和h分別表示梯形的上底、下底和高,梯形的的面積計算公式是:()4、李師傅每天做b個零件,王師傅每天比李師
2024-12-09 13:36
【摘要】玉田縣小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第二單元質(zhì)量檢測試卷一、計算。直接寫得數(shù)。(8分)÷×+==×=÷=÷=×102=÷6=+÷=+==×=×2=×100=÷=÷16
2024-12-09 14:38
【摘要】玉田縣小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第五單元檢測(1)×÷一、計算。王慶棉1、直接寫得數(shù)。(10)5÷=×8==++=÷6==19×=××=7×=80÷=12×=÷÷2=
2024-12-09 12:35
【摘要】玉田縣小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第五單元檢測(1)×÷王慶棉一、計算。1、直接寫得數(shù)。(10)12×===++=÷6=×8=19×=××=7×=80÷=5÷=÷÷2=
2024-12-08 23:14
【摘要】九冊五單元數(shù)學(xué)檢測(4)÷×王慶棉一、填空(20分)1、一個水果店原有100千克桔子,又運來4筐,每筐重a千克。用式子表示出這個水果店現(xiàn)在桔子的總重量。()2、÷38的商保留兩位小數(shù)約是()3、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做()。4、一個算式里,如果含有兩級運算,要先算第(
2024-12-09 13:16
【摘要】五年級數(shù)學(xué)第九冊期中試卷:5%×4=÷7=500×=24÷=+=÷=0×=×100=-=2-+=:6%×÷
2024-12-07 04:36
【摘要】五年級期末檢測試卷(6)王慶棉(50分鐘)一、填空(1)32公頃=( )平方千米。(2)62000平方米=( )公頃。(3)“求24的十分之三是多少?”算式是( )。(4)( )倍。(5)÷33的商用循環(huán)小數(shù)簡便方法表示是( )。保留一位小數(shù)是( )。(6)12×(
2024-11-16 04:00
【摘要】五年級數(shù)學(xué)第九冊期中評估測試一、填空。×8表示(),又表示(),得()?!?),得()。保留三位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是()保留一位小數(shù)是()。10倍是(),擴大100倍是(
2024-12-07 10:45
【摘要】一、口算下面各題(共10分,)王慶棉+=÷=+=3××=÷=×=7÷=××=8-=16÷=×=8×(+)=+=
2024-11-16 04:21
【摘要】五年級期末檢測王慶棉(時間:50分鐘總分:100分) 一、口算題(10分)+=12×=+=÷=÷=-=×=××4=8-=6÷=÷=24÷4+56
2024-11-16 04:41
【摘要】第一課時:小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本第1頁的例1和“做一做”,練習(xí)一的第1~4題。教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教具準(zhǔn)備:將課本第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1.復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。問:整數(shù)乘法的意義是什么?(讓
2024-12-16 23:53