蘇教版小學(xué)科學(xué)上冊教學(xué)實驗教學(xué)計劃(參考版)
2024-08-15 05:45本頁面
【正文】 四、實驗安排表鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，繼續(xù)實行“實驗室使用登記制度”，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。要及時整理實驗使用后的器材，發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄。實驗課做到開齊、上足、教好，更要讓學(xué)生有動手操作的機會。在教學(xué)活動設(shè)計和組織教學(xué)時，借助課程目標(biāo)中的“活動建議”，在內(nèi)容、形式、程序上，把目標(biāo)融入其中，以科研指導(dǎo)教學(xué)，以探究為中心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的開展。而科學(xué)實驗探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。張莊完全小學(xué)20172018學(xué)年上學(xué)期三年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想科學(xué)教學(xué)不僅是為兒童儲備日后的現(xiàn)成知識，更應(yīng)重視基礎(chǔ)知識，基本技能的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識，技能的愛好和智慧才能。因此，教師要善于激發(fā)兒童的探索動機，善于為兒童創(chuàng)造良好的探索情境，善于啟迪誘導(dǎo)學(xué)生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對自然的觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和做出自己對問題的
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