高三地理氣溫專題(參考版)
2024-11-15 05:50本頁面
【正文】 【 透視高考 】 解題的綜合思維模型 —— 三維遞進(jìn)模式 地理圖象（信息）分析 地理時(shí)空判斷 地理要素地域差異比較 地理特征描述 地理事象綜合探究 地理問題闡釋論證 【 透視高考 】 解題的思維過程 判斷、推斷、歸納、預(yù)測、 分析、說明、評(píng)價(jià)、反思 地理規(guī)律、原理、方法、觀點(diǎn)、理論 答案 搜尋對(duì)應(yīng)的、有內(nèi)在聯(lián)系的信息 頭腦中的 知識(shí)儲(chǔ)備 題目設(shè)問 題目資料 解題的有效信息 語言組織與表達(dá) 針對(duì)性？ 相互印證？ 【 透視高考 】 【 感悟高考 】 假如你是高考出卷老師，請(qǐng)圍繞“氣溫”出一道試題。 10 8 10 【 靈活運(yùn)用 】 T=城市氣溫 3 6℃ T＞ Ts逆溫結(jié)束 主要考點(diǎn) ? 內(nèi)容上：主要考查大氣的受熱過程，氣溫分布和氣溫的時(shí)空變化規(guī)律，逆溫層對(duì)大氣環(huán)境的影響等。 (2)一般 逆溫結(jié)束后 2小時(shí) ，近地面對(duì)流才能起到“凈化”空氣的作用。讀某城市春季氣溫日變化圖，回答 (1)一 (2)題。 例、 如圖所示，近地面空氣若上升到 3000米高度時(shí)，理論溫度為T。 逆溫現(xiàn)象： 若對(duì)流層局部出現(xiàn)下列情況：①海拔上升，氣溫升高；②海拔上升 1000米，氣溫下降幅度小于 6176。 ②地形逆溫：在 盆地和谷地中，夜晚 由于山坡散熱快，冷空氣循山坡下沉到谷底，谷底原來的較暖空氣被冷空氣抬擠上升，從而出現(xiàn)溫度的倒置現(xiàn)象。 形成原因： 對(duì)流層由于熱量主要直接來自地面輻射，所以海拔越高，氣溫越低 逆溫形成的主要原因： ①輻射逆溫：在 晴朗無風(fēng)的夜晚 ，地面輻射強(qiáng)烈，近地面大氣迅速冷卻，而上層大氣降溫較慢，從而出現(xiàn)上暖下冷的逆溫現(xiàn)象，這種逆溫黎明前最強(qiáng)，日出后自下而上消失。 （ 2）該城市工業(yè)高度集中，汽車數(shù)以百萬計(jì)，當(dāng)天發(fā)生了重大的煙霧事件，造成這一事件的人為原因是 ； 氣象原因是 ；地形原因是 （ 3）在商業(yè)區(qū)、居民區(qū)、近郊工業(yè)區(qū)、農(nóng)田區(qū)域中，煙霧濃度最大的是 。 提醒 :自然地理事物和現(xiàn)象成因分析，要運(yùn)用地理規(guī)律和原理 綜合 分析，但要有針對(duì)性，抓住 主導(dǎo) 因素。 拉薩 地勢高，空氣稀薄，對(duì)太陽輻射削弱作用小杭州 海拔低，氣溫高（接受的地面輻射多） 拉薩 空氣稀薄，大氣逆輻射弱 拉薩杭州 杭州受季風(fēng)影響，氣溫年較差大。 S處全部為海洋，溫度變化小 東南沿海小，西北內(nèi)陸大 三、氣溫的年變化年較差 提醒 : 地理事物的多少、強(qiáng)弱、增減的變化，要注意區(qū)分不同的空間和發(fā)展的不同階段、增減趨勢和程度的不同 【 歸納總結(jié) 】 地面性質(zhì) 太陽輻射最強(qiáng)月 氣溫最高月 太陽輻射最弱月 氣溫最低月 大陸 6月 7月 12月 1月 海洋 6月 8月 12月 2月 影響氣溫年較差的因素： 緯度： 緯度越
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