淺談治庸問(wèn)責(zé)個(gè)人自查報(bào)告(參考版)
2024-08-15 03:30本頁(yè)面
【正文】 追根溯源是缺乏在大是大非問(wèn)題上的原則性。也知道干工作的同時(shí)，更重要的是帶好隊(duì)伍，培養(yǎng)干部，然而，工作繁雜時(shí)，立即將此拋之于腦后。但凡工作上的事情力爭(zhēng)做到并做好，然而，對(duì)待處室同志往往有良好的出發(fā)點(diǎn)和愿望，但缺乏耐心，尤其對(duì)待有錯(cuò)誤和偶爾失誤缺乏包容，批評(píng)起來(lái)過(guò)于嚴(yán)厲，在非原則性問(wèn)題上不夠靈活。自己沒(méi)有完全理解和落實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)與人的一生相伴，否則，必然淪為平庸這一淺顯的道理。缺乏理論學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)性工作，更缺乏刻苦學(xué)習(xí)的鉆研精神，日常憑經(jīng)驗(yàn)辦事，思想觀念慢慢就僵化了，思維封閉，總認(rèn)為自己的年齡在業(yè)務(wù)崗位上偏大，不能接受新的思想，沒(méi)有強(qiáng)烈的激情，創(chuàng)造力枯涸了，而主導(dǎo)旅游市場(chǎng)的創(chuàng)新型思路只有靠年輕的同志才能完成。作為處室責(zé)任人，如若工作目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)不高，不僅使自己的進(jìn)取之心減弱，更影響處室目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)的弱化，得過(guò)且過(guò)，進(jìn)而影響工作的執(zhí)行力，必須徹底杜絕。原因之一：宗旨意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致工作存在標(biāo)準(zhǔn)不高。一方面在工作上，批評(píng)處室的同志多，要求過(guò)嚴(yán)，自我批評(píng)、自我反省不夠，另一方面，在相關(guān)原則問(wèn)題上和紀(jì)律要求，作風(fēng)要求上，怕得罪人，做老好人，搞一團(tuán)和氣，不敢開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。但是，隨著時(shí)間的推移，年齡的增加，在業(yè)務(wù)工作上，自己越來(lái)越不自信，越來(lái)越害怕失敗，總認(rèn)為，自己的思想觀念過(guò)時(shí)了，創(chuàng)造力用盡了，應(yīng)該把業(yè)務(wù)崗位的位置讓出來(lái)，讓給更年輕、更有Ji情，更有創(chuàng)造力的同志來(lái)干。近十年來(lái)，我一直處在業(yè)務(wù)崗位，做過(guò)6年的節(jié)慶處處長(zhǎng)，2年的旅行社處處長(zhǎng)，2年的市場(chǎng)處處長(zhǎng)，對(duì)旅游業(yè)務(wù)由不懂到有所了解，從一知半解，到略有心得。認(rèn)為身體是工作的本錢，沒(méi)有了身體，一切也無(wú)從談起，以往那種拼命的工作精神打了折扣，以守責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不求更高的工作目標(biāo)。一是，進(jìn)取之心減弱。十個(gè)問(wèn)題，也即十種現(xiàn)象，反映了機(jī)關(guān)“庸”病百態(tài)。在遠(yuǎn)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作：工作日期間，無(wú)特殊情況經(jīng)常不在工作地住宿，“走讀”上下班。巧立名目，用公款旅游和進(jìn)行消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。 ?。ň牛┴潏D享受。自由散漫，遲到早退，外出不按規(guī)定請(qǐng)假，擅自脫崗。拉幫結(jié)派，搞小圈子，鬧無(wú)原則糾紛，影響和諧穩(wěn)定?；乇苊軉?wèn)題，不敢擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)功諉過(guò)?！ 。ㄆ撸┲\人不謀事。不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作效率低下，工作質(zhì)量不高。服務(wù)意識(shí)淡漠，對(duì)基層和群眾態(tài)度生硬，故意刁難，甚至吃拿卡要，對(duì)投資環(huán)境造成不良影響?！ 。ㄎ澹┎蛔鳛椤⒙鳛?、亂作為?！ 。ㄋ模┯辛畈恍?，有禁不止。遇到突發(fā)性事件，手足無(wú)措，應(yīng)對(duì)失誤，造成工作被動(dòng)甚至重大損失。 墨守成規(guī)，疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高，工作思路不清。對(duì)涉及人民群眾合法權(quán)益的重大問(wèn)題不及時(shí)解決，或?qū)θ罕姺从硰?qiáng)烈的問(wèn)題能夠解決而不及時(shí)解決。（二）工作推進(jìn)不力。二、搞好對(duì)照，找準(zhǔn)問(wèn)題 《治庸問(wèn)責(zé)暫行辦法》摘錄十個(gè)方面（一）得過(guò)且過(guò)。作為一名學(xué)校的普通一員，我們是黨和國(guó)家教書(shū)育人的執(zhí)行者，庸必將導(dǎo)致政令不暢、民生不保，社會(huì)風(fēng)氣日下，社會(huì)道德淪喪。庸，首先存在于思想、意識(shí)形態(tài)，得過(guò)且過(guò)，圖安逸、怕責(zé)任、怕?lián)?dāng)，因而墨守成規(guī)、因循守舊；其次，庸，表現(xiàn)在行為中，只顧眼前，不圖長(zhǎng)遠(yuǎn)，欣賞既得益，不思進(jìn)取，甚至不作為、亂作為。庸，顧名思義即為平庸、碌碌無(wú)為。u b236。面對(duì)來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇和環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)想干事、能干事、干成事、干好事的工作氛圍，必須樹(shù)立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，用一流的工作效率，一流的服務(wù)水平，一流的創(chuàng)新精神，有力地促進(jìn)教育大發(fā)
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