文言文重點字詞背誦(參考版)
2025-08-07 00:51本頁面
【正文】 ?！ 。?2）用：財用，因為?！ 。?0）過：拜訪，經(jīng)過，過失，責備?！ 。?8）祚：大堂前東面的臺階，帝位?！ 。?6）坐：因……而犯罪，因為?！ 。?4）赧：因羞愧而臉紅。 ?。?2）折：駁斥，指責使對方屈服?！ 。?0）謝：道歉，推辭，告訴?！ 。?8）延：延請?！ 。?6）令：美好，縣令。 ?。?4）按：追究，考察，調(diào)查。 ?。?2）給：食用豐足。 （20）遽：急速，就，恐懼?！ 。?8）與：贊揚?！ 。?6）獄：官司，案件，監(jiān)牢。 ?。?4）孤：幼年失去父親。 ?。?2）工：工匠，精巧，擅長，官吏。 ?。?0）誣：捏造事實誣陷別人、言語不真實?！ 。?）檄：古代用來征召、聲討的文書?！ 。?）對：回答或?qū)υ??！ 。?）逸：馬脫了韁繩，放縱?！ 。?）課：督促勸說去做某件事?！ 。罕?、迨、逮、及、洎、居（后帶時間，則譯作“過了…”，不譯作“居住”，如“居無何，居三月”） 如果掌握這些字詞的同時，又養(yǎng)成閱讀時用“/”或序號標出事件起止的習慣，就明確了語境的起止區(qū)間，方便理解判斷?！ 。憾?、俄而、俄頃；頃、頃之、頃刻、有頃；旋、尋、無何。至于人與時、地、事的錯接，也就是故意讓這幾個要素和主人公張冠李戴，比如補（譯）出的省略成分錯誤。 六、表示時間的詞 高考文言文的第四題，也就是目前試卷格局（除上海卷）的第十四題——“對原文的敘述和分析正確（或不正確）的項”，錯誤項設置的一般特點是：個別字詞的錯譯和打亂原文的六要素，即主要是人與時、地、事的錯接?！ ?，通“債”：“此兩家常折券棄責”（《史記“令將軍與臣有郤”（《史記高祖本紀》）?！ 。ā凹{”：接納，讓……近來；藏?！ 、谕ā按佟保骸叭ぺw兵亟入關(guān)”（《史記 ，①通“趨”：“兵法，百里而趣利者蹶上將”（《史記 ，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”（《史記 ，通“擒”：“禽滅六王”（《史記 ，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史記 ，通“早”：“旦日不可不蚤自來謝項王”（《史記 ，通“佯”：“行十余里，廣詳死”（《史記 五、相對穩(wěn)定的通假字 ，通“向”：“侯生果北鄉(xiāng)自剄”（《史記 ?。褐蹲??！ 。浩鹩诩?，就是從家里被征召為官。 ?。浩矫瘢习傩??！ 。涸诼飞显O宴為人餞行?！ 。郝灭^?！ 。涸谌?，在職；辦公。 、請辭、告老、請歸、乞歸：辭官?！ ∷?、值得了解的相關(guān)復音詞 ?。簞偵先?、剛到任。w ?。簞e的，其他的，另外的?！跋嗳珉m駑，獨畏廉將軍哉”（《廉頗藺相如列傳》）?！ 。孩僦?，只是，只要；②科舉考試或官員考核的等級，如“高第”就是高的等級?！ 。孩俑痹~，表推測，也許、或許；“事既未然，脫可免禍”。②拖延，遲延?！ ?表行動的：步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋 遁：逃，“遁”與“逃”均是逃離某個地方，但“遁”比“逃”更隱蔽，多指悄悄地遛走，不知去向。 械：桎梏，腳鐐和手銬?！ ◆饕拢呼?，紅褐色?！ ?表刑罰的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械 族：滅族。 詬：①恥辱②罵 忿：憤怒，怨恨?！ ≡V：告狀；誹謗。 折：駁斥，使對方屈服?！ ?表說話的：曰、云、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、曉、辯、問、謝、折、詰、訴、咨（諮） 告：告誡，囑咐；皇帝的命令或詔書。 3與皇帝有關(guān)的：上、帝、祚
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