我職業(yè)生涯規(guī)劃書word文檔(參考版)
2024-08-15 00:05本頁面
【正文】 24。不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生沒有認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，浪費了大量的時間、精力與資金卻一無所獲。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。物競天擇，適者生存。 結(jié)束語這學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程讓我充分意識到自己的存在感和危機感?？己朔绞剑盒纬蓵鎴蟾姹４?。KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)法）關(guān)鍵績效指標(biāo)是用于評估和管理被評估者績效的定量化或行為化的標(biāo)準(zhǔn)體系。我將運用這一思想對我個人關(guān)鍵成功因素作出分解，如我的學(xué)習(xí)情況、我的家庭、我的人脈、我的技能、我的薪酬、我的職位等。輝煌期：每六個月一次。因為作為一個職場新人，需要不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時改正，另外也需要經(jīng)?？吹阶约旱倪M(jìn)步才更有動力繼續(xù)努力。預(yù)備期：每2個星期考核一次。我不能保證我關(guān)注著人生目標(biāo)后就會直線到達(dá)，不過肯定會少走彎路。 不偏離大方向大方向就是以我的認(rèn)識目標(biāo)為參照物，我之前的職業(yè)生涯的每個階段都是為了實現(xiàn)人生目標(biāo)而存在的。倘若評估后的結(jié)果也是錯的，那么結(jié)果就不言而喻了。216。216。調(diào)整原則216。將之后的任務(wù)推遲完成?？杀３挚傮w進(jìn)度水平不發(fā)生變化。再謹(jǐn)記以下經(jīng)濟(jì)學(xué)公式：人力資本＝欲望＋教育投資；回報＝人力資本＋市場，所以，投資回報＝欲望＋教育＋市場。修正我認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃的修正，就是等于在局部再進(jìn)行一次小型的職業(yè)生涯規(guī)劃?！彼?，如果要保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進(jìn)行評估和調(diào)整。我覺得一份好的職業(yè)規(guī)劃不需要做得太細(xì)，過細(xì)會導(dǎo)致個人在人生道路上縮手縮腳，所以，中長期的設(shè)計上，我保持了一定的彈性。我的規(guī)劃書主要是將重點放在短期規(guī)劃中，即大學(xué)學(xué)習(xí)生活與畢業(yè)后五年的工作中。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測，當(dāng)無法輕易找到夢想的職業(yè)時，更需要自我規(guī)劃設(shè)計和自我奮斗。 動態(tài)調(diào)整職業(yè)對大多數(shù)人而說都是生活中重要的組成部分。”在實際行動中，我會在堅持總方向的前提下，將職業(yè)規(guī)劃的各個階段按照目標(biāo)管理的要求進(jìn)行量化和細(xì)化，并按月、季節(jié)、年對各個階段完成的情況進(jìn)行總結(jié)及評估。落實職業(yè)生涯規(guī)劃需要有執(zhí)著的精神，把目標(biāo)貫徹到底，執(zhí)著于自己的事業(yè)。行動是所有生涯設(shè)計中最艱難的一個步驟，因為行動就意味著你要停止夢想而切實地開始行動。策劃人生，從策劃自己開始。 策劃人生更確切地說策劃成功人生，人生是一種態(tài)度，是一種理想。 在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天，“找到工作就行”似乎已經(jīng)成為最高指導(dǎo)原則。許多人因為沒有找到“適合自己飛翔的職業(yè)天空”而沮喪、失望，他們希望通過心理測試、書籍或職業(yè)咨詢師的建議，一勞永逸的解決問題。從職業(yè)發(fā)展的過程來看，職業(yè)生涯被看成是在個人的一生中，由于心理、社會、經(jīng)濟(jì)、生理及機遇等因素相互作用所造成的工作、職業(yè)的發(fā)展變化。 朱倫說，在這個過程中，人們會根據(jù)自己的興趣、天資、能力、動機、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。 “許多職業(yè)困惑者都抱著立即解決問題的心態(tài)找職業(yè)規(guī)劃師，但是職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程，不能一蹴而就。做好最后的畢業(yè)設(shè)計，為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，同時再利用在大學(xué)的最后一點時間和同學(xué)老師多聯(lián)系聯(lián)系，加深彼此之間的感情。爭取在寒假或者暑假再次參加校外教育機構(gòu)凱瑞迪口譯培訓(xùn)，并且利用假期參加實習(xí)，增加自己的閱歷，為以后找工作做準(zhǔn)備。大三：在計算機二級情況下，努力通過計算機三級。爭取在寒假或者暑假參加校外教育機構(gòu)凱瑞迪口譯培訓(xùn)。大二：以學(xué)習(xí)專業(yè)以及掌握技能為主，爭取一次性通過計算機二級，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的前提下努力沖刺英語六級，爭取一到兩次通過考試。 目標(biāo)確定2013年—2017年主要完成目標(biāo)2017年—2022年主要完成目標(biāo)2020年—2030年主要完成目
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