我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(參考版)
2024-08-14 23:37本頁面
【正文】 表6：人生規(guī)劃階段面臨問題致力方向目的學(xué)習(xí)階段初中中專和高中的選擇各學(xué)科均勻發(fā)展提高自己的文化素質(zhì)高中大學(xué)和專業(yè)的選擇尋找自己的興趣，選擇理想的大學(xué)和專業(yè)人生的關(guān)鍵，確定學(xué)習(xí)方向大學(xué)學(xué)習(xí)、活動、社會實(shí)踐的協(xié)調(diào)以學(xué)業(yè)為主，在此基礎(chǔ)上對社會作一些了解綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)工作階段大學(xué)畢業(yè)兩年內(nèi)就業(yè)與擇業(yè)選擇適合自己的職業(yè)自我充值，積累經(jīng)驗(yàn)尋找適合自己的職業(yè)25歲~30歲失敗和成功學(xué)會做事、學(xué)會共事、學(xué)會求知、學(xué)會生存學(xué)習(xí)如果做事，獲取公司信任而培訓(xùn)自己30~45歲形勢的變化和自身的條件不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度；工作的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)理想退休45歲以后退休事業(yè)的收獲和人生的享受 表7：大學(xué)階段規(guī)劃年級致力方向目的具體目標(biāo)大一學(xué)生活動（不影響學(xué)習(xí)的情況下）提高交際能力，學(xué)會怎么和別人相處，適應(yīng)新環(huán)境，從中學(xué)的被動式學(xué)習(xí)向大學(xué)的主動式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移進(jìn)入班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)交流，獲得獎(jiǎng)學(xué)金大二基礎(chǔ)課程和活動相結(jié)合為主，兼職實(shí)踐為輔為大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識提供基礎(chǔ)，并在學(xué)習(xí)活動之間在班委和學(xué)生會里尋求更多機(jī)會提高自己各方面能力大三專業(yè)知識學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識水平，為畢業(yè)后工作提供資本參加各項(xiàng)專業(yè)競賽，例如：ACM，軟件設(shè)計(jì)比賽等，增加自我價(jià)值大四實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累能給我提供更多的工作機(jī)會在實(shí)習(xí)過程中體驗(yàn)社會，并通過至少兩項(xiàng)計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)證和高級程序員認(rèn)證、全國大學(xué)英語六級考試六、總結(jié)人的一生同樣經(jīng)歷春、夏、秋、冬，同樣是變幻無常，在春天收獲的季節(jié)，不要忘記對新的一年進(jìn)行預(yù)先計(jì)劃，未雨綢繆不是浪費(fèi)表情。我將選擇創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的理想。此時(shí)要根據(jù)形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。我將選擇穩(wěn)定的職業(yè)，進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。我將選擇適合自己所學(xué)專業(yè)或者自己所學(xué)專業(yè)的臨近專業(yè)就業(yè)，定位職業(yè)發(fā)展方向。
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