【正文】 此時，窗外黑壓壓的一片，但是我能明顯地感覺到明日的光亮；這樣的夜晚，一切都是靜悄悄的，然而明日的喧嘩分外清晰；我想歌唱，為了我的未來，為了我美好的未來，為了我明天的夢！~~ I am the best ~!。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈！末了。3，職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整要依據(jù)當(dāng)時的實際情況，明確目的、辨清是非，以任何改變依據(jù)夢想的實現(xiàn)為原則，不到萬不得已，堅決不改變我心中所認(rèn)定的美麗的夢。許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應(yīng)該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現(xiàn)實！2，我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡，但是，總會因為今后的發(fā)展而作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而，更好地去實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。同時，隨著國內(nèi)生活水平的提高，出國留學(xué)已不再是難事，也有很多家長選擇了為孩子打造出國之路，出國熱即將興起。而來自北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的數(shù)據(jù)顯示，2008年高校畢業(yè)生將突破20萬人。三，360度評價自我評價：為人平和，善于相處，謙虛謹(jǐn)慎；但是太過于追求完美；家人評價：真誠善良，率真，聰明；做事缺少勇氣；老師評價：學(xué)習(xí)認(rèn)真，自律能力強(qiáng)；課堂上不夠積極主動，欠缺勇氣；親密朋友評價：穩(wěn)重、聰明、做事認(rèn)真、平易近人；缺乏社會經(jīng)驗；同學(xué)評價：做事認(rèn)真，樂于助人，有才氣；做事太追求完美；其他社會關(guān)系評價：穩(wěn)重，有開拓精神，有領(lǐng)導(dǎo)能力；做事不夠果斷； 四，環(huán)境分析國家教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，自2001年以來，中國高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年大幅增加：從2001年的114萬，到2004年的280萬，再到2007年的496萬。工作要求細(xì)致、準(zhǔn)確、務(wù)實，能夠發(fā)揮您出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力，滿足客戶要求，與他們友好相處，也是您不錯的選擇，如文藝型、事務(wù)型、服務(wù)型工作等。教育和研究型、社會型的工作特別受到和您特點相同的人的青睞，可以自主地工作，并能夠看到自己的工作給別人帶來實實在在的幫助，為社會做出貢獻(xiàn)。您過多地承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，建議您更直接地表達(dá)自己的情緒，必要時學(xué)會說“不”；您可能陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中，以至于過度勞累，壓力過大，建議您不要過于追求完美和注重細(xì)節(jié)，適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作強(qiáng)度，適當(dāng)放松自己和安排娛樂；您總是替別人著想，可能會讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會給別人空間；您有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，建議您增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握，不要總是“低頭拉車”，還要“抬頭看路”。您非常關(guān)注細(xì)節(jié)，很有耐心。性格特征：您比較喜歡熱鬧，為人和善，注意力集中，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實，不斷制訂計劃并保證完成。使您能客觀地了解自己的職業(yè)適應(yīng)性以及發(fā)展前景。所以，對大學(xué)生來說，求職時不僅要考慮自己的職業(yè)興趣，還要考慮自己的職業(yè)人格，從而根據(jù)自己的特點選擇最易適應(yīng)的職業(yè)。一定的人格適合于從事一定的職業(yè)，同時，不同的職業(yè)對人有不同的人格要求。二，職業(yè)生涯規(guī)劃測評心理學(xué)家認(rèn)為，人格特征與職業(yè)適應(yīng)性有著密切的關(guān)系。教師是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！教師就像嚴(yán)冬里的炭火，像酷暑里的濃蔭，像灑湍流中的踏腳石，像霧海中的航標(biāo)燈。由于醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，生活水平的提高，很多人此時乃至以后的十幾年，都能身體健康，照樣工作。很多人在此階段都會遇到知識更新問題，特別是近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。對于到了這個年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在？重點在自身上找原因，對環(huán)境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素，他人之過?？匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實，如有出入，應(yīng)盡快調(diào)整。此時的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展示才能，拓展事業(yè)以外，對很多人來說，還有一個調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人一生工作所需的知識，90%是工作后學(xué)習(xí)的。年輕人步入職業(yè)世界，表現(xiàn)如何，對未來的發(fā)展影響極大。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè)，設(shè)定人生目標(biāo)，制定人生計劃。我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，可以領(lǐng)導(dǎo)小組織，參加一些活動；what can support me ?（1）新世紀(jì)要做創(chuàng)新型教師，應(yīng)當(dāng)不斷吸收創(chuàng)新理念，與時俱進(jìn)，嚴(yán)格的要求自己的行為；（2）利用一切資源，為自己的職業(yè)打造一片天地，我擁有廣泛的人緣，這將為我日后尋找工作少走彎路做好鋪墊；（3）現(xiàn)在中國愈發(fā)強(qiáng)大，越來越多的外國人到中國來，學(xué)習(xí)漢語，我將會有廣闊的就業(yè)機(jī)遇，教外國友人我們博大精深的漢語；what you can choose in the end ?（1）總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師；（2）畢業(yè)后，或是考研，或是工作后在職考研；（3）擇業(yè)地域會選擇在家鄉(xiāng)湖南，人緣集聚于此，能夠得心應(yīng)手，離父母較近；【三】未來生涯規(guī)劃30歲之前：做好起步 做好起步這一階段是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點。在職業(yè)生涯是上，也將定向于這一職業(yè)，我認(rèn)為有較大的發(fā)展空間，也能發(fā)揮我自身的能力，挖掘自身的潛能；（2）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。然而這主要是取決于我大學(xué)4年的思想與現(xiàn)實的社會，當(dāng)然，我在大學(xué)期間會努力學(xué)習(xí)，這對于我畢業(yè)之后的選擇有莫大的幫助。喜歡和朋友打球、狂歡，也喜歡靜靜的坐在河邊欣賞日落；但是不鐘情于宅女的生活；喜歡看書，聽音樂；喜歡在網(wǎng)上閑逛；喜歡在KTV當(dāng)麥霸狂吼的感覺；喜歡聚餐時的熱鬧；喜歡這樣，喜歡那樣…… what do I want ? 從小到現(xiàn)在，隨著年齡的增長，想做的事情也不盡相同。（5）興趣愛好：因為好奇心強(qiáng)，對于很多事物都愿意嘗試。很活潑也很有表現(xiàn)力，個性溫和，臉上常帶著微笑。與眾不同、冷靜、好奇心強(qiáng)、人道主義。絕不準(zhǔn)備讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的感傷在我的生命里重新上演！【二】基本情況1,姓名：。我深知這里面的含義，不敢怠慢。青年要做的事前進(jìn)。還記得有那么一句話:地球要做的事旋轉(zhuǎn)。不得不承認(rèn)，我不敢面對現(xiàn)實，每每遇到棘手的事情，我總是從負(fù)面安慰自己，一個典型的樂天派。晚上躺在床上，有些自責(zé)。我的大學(xué)生活不能虛度，一個學(xué)期已盡，回頭看看，好像什么都沒有收獲，伸出手，抓住的只是一把空氣。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，你應(yīng)該以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。哥哥說：“人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。感覺已經(jīng)不是迷茫了，似乎就是沒清醒過。每天都是忙忙碌碌的，忙著去上課，上自習(xí)，忙著吃飯，忙著睡覺……從來都是規(guī)規(guī)矩矩的。大學(xué)，沒有我期許中的美好。離開父母，我甚至有些開心地想象著一個人的生活。第五篇：我的職業(yè)生涯規(guī)劃書我的職業(yè)生涯規(guī)劃書我的職業(yè)生涯規(guī)劃書【一】引言我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。風(fēng)帆已經(jīng)建好，完事具備，只欠執(zhí)行東風(fēng)來啟動。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在現(xiàn)在社會的危機(jī)感與殘酷現(xiàn)實的昭示下，我沉靜做出以上分析，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出來的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。剩下的時間就泡在圖書館了。周六拿半天的時間獎勵自己，出去走走，去第三極逛逛，去看看畫展，去大使館那溜達(dá)溜達(dá)。c周五下課，可以做作業(yè)，晚上去圖書館五層看報紙。自習(xí)時回宿舍呆著的時間累計不得超過半小時。周五把這周學(xué)的看一遍。功課提前兩天預(yù)習(xí)，第二次預(yù)習(xí)時提出問題，抓住重點。我要借以上兩點來提高我的表達(dá)能力和溝通能力。因為我經(jīng)常有很好的想法但表達(dá)不出來，時常在下面說的挺好，站起來或上臺就語無倫次了。三 行動計劃上課積極主動，每堂課主動回答或提問一個問題。風(fēng)險（T）：教師職業(yè)的光輝前景將使教師職業(yè)成為熱門，競爭壓力大。機(jī)遇（O）：國務(wù)院審議并通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》，決定從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。劣勢（w）：評價工作的唯一指標(biāo)是，學(xué)生的期中、期末考試成績。老師優(yōu)勢（S）：自己工作謹(jǐn)慎認(rèn)真、喜歡和無暇的孩子打交道、對教師職務(wù)熱愛、有激情。風(fēng)險（T）：目前社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。機(jī)遇（O）：目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。劣勢（W）：自己溝通能力不強(qiáng)、不喜歡官場上阿諛奉承的職業(yè)生活。公務(wù)員的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達(dá)方。同時與各類企業(yè)的工作相比，工作量相對較少，有較好的福利保障?！绷私庾约旱穆殬I(yè)興趣能使人更全面的認(rèn)識自己，明晰自己的職業(yè)興趣可以讓我們在職業(yè)生涯中走的更好，飛的更高，更進(jìn)一步靠近我們的夢想。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計、改造，常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作，具有非常廣闊的發(fā)展前途。學(xué)生畢業(yè)后主要面向重工業(yè)制造基地的各企業(yè)、公司，從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、制造業(yè)，電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，電氣自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計、改造，常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)復(fù)合專業(yè)人才。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計算機(jī)控制技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè)。⑵ 專業(yè)就業(yè)前景分析機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。我覺得我在我的職業(yè)生涯中做自己喜歡的職業(yè)做自己喜歡做的事，并為社會創(chuàng)造財富，就是實現(xiàn)自身的價值。而且作為一個男生，有著敢于去嘗試去拼搏的性格，喜歡做一些挑戰(zhàn)性的事情，不怕自己的失敗，用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西?！敝挥姓J(rèn)真的審視自己，解剖自己，全面掌握自我，發(fā)揮既有的長處，彌補(bǔ)現(xiàn)有的缺陷，準(zhǔn)確定位好自我，才能為自己的種子營造更良好的成長環(huán)境，才能更芬芳自己的伊甸園。希臘語說：“最困難的事情就是認(rèn)識自己?！泵總€人心中都有屬于自己的伊甸園，每個人心中的伊甸園中都有一方輝煌的凈土，輝煌的凈土里靜靜地躺著自己帶的夢想之種子。一 自我認(rèn)知蘇格拉底說：“認(rèn)識人自己?！吧摹笔侵溉说囊簧蛘邆€人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。第四篇：我的職業(yè)生涯規(guī)劃書我的職業(yè)生涯規(guī)劃書曾有位名人說：“你是誰，你在做什么，你又為了什么，是我們每時每刻都必須清楚的問題。在實習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。就業(yè)建議：監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè)，因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善著更加廣闊的發(fā)展空間。? 質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向：代表職位：監(jiān)理工程師。這些都需要從學(xué)生時代開始積累自己的文化底蘊。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊造價師或預(yù)算工程師資格。以建筑設(shè)計師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學(xué)習(xí)，并在實踐中去體會。就業(yè)建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門、工程造價咨詢機(jī)構(gòu)等。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及