八年級(jí)語文小巷深處(參考版)
2024-11-15 04:06本頁面
【正文】 作業(yè) ： 文中對(duì)小巷和竹棒的描寫，起了什么作用 ? 回憶與父母或其他長(zhǎng)輩相處的一兩個(gè)細(xì)節(jié)，在班上與同學(xué)交流，你每天都在接受著父母、親人的愛，你應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來回報(bào)他們呢？ 。 —— 這便是為什么全世界找不到另外一個(gè)人，能像母親一樣如此久遠(yuǎn)地受人敬仰。她還一直默默地低下頭來為我們禱告。她的勇氣和歡愉，給黑暗的日子帶來光明。 問題五： 母親是否察覺“我”的感情變化？課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺“我”的感情變化 ?這樣寫有什么好處？ 她依舊滿面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢！老師贊她有出息呢！哪會(huì)在家耗時(shí)間！”（ P40） “終于，她點(diǎn)點(diǎn)頭，順手取過那根不知啥時(shí)從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒”（ P41） 小結(jié) ? 母親的愛使一間屋子變成一個(gè)家；不管我們?cè)谀睦锪骼?，這個(gè)家總是一個(gè)讓人長(zhǎng)相思念的地方。 問題四： “ 我”的感情變化在文章中起了什么作用？ ? 是文章的線索。 ? 長(zhǎng)大以后，因?yàn)樘摌s心作崇和無知的緣故，開始厭惡自己貧窮的家，淡忘了母親，以至與家完全隔絕。 悔悟，為自己的
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