【摘要】我們使用紙牌游戲可以對鼠標的操作進行練習。啟動紙牌游戲的操作方法是:(1)先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標,打開游戲組窗口。(2)雙擊“紙牌”程序圖標,此時就打開了紙牌游戲窗口。開始游戲時,在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著7疊牌,每疊上面有一張翻開的牌。在窗口目標區(qū)中有的四個目標空位
2024-11-15 03:59
【摘要】 小學信息技術《玩好紙牌》教案 教學目標 (思想、知識、能力) 1、熟悉窗口的組成以及窗口的各種操作。 2、掌握鼠標的雙擊。 3、進一步練習鼠標操作。 教學重難點 窗口的介紹。進一步了...
2025-04-03 12:07
【摘要】 《有趣的紙牌游戲》小學信息技術教案 教學目標 (思想、知識、能力) 1、學會從開始菜單進入程序的方法。 2、初步了解窗口的基本組成。 3、學會鼠標的拖放。 4、學習紙牌游戲及規(guī)則。 ...
2025-04-03 05:14
【摘要】 小學信息技術紙牌教案 教學分析: 本課安排的內容,其目的是在于鞏固第四課的鼠標操作,通過游戲使學生能夠較為熟練的操作鼠標,同時開動學生的腦筋,充分發(fā)揮學生的想象力、判斷力以及培養(yǎng)學生的注意力。...
【摘要】 小學信息技術教案:鼠標陪我玩一玩 一、教學內容:義務教育實驗教科書P8~9 二、教學目標: 知識目標:了解快捷方式。 技能目標:“快捷圖標”進入程序,以及關閉程序; 、拖動、雙擊...
【摘要】 小學信息技術打字游戲教案 教學目標 1.讓學生在游戲中進行打字練習,培養(yǎng)學習的興趣,幫助學生克服指法訓練的困難,提高打字速度。 2.掌握正確的打字姿勢和鍵盤指法。 重點:通過邊游戲邊練習的...
2025-04-05 12:00
【摘要】教學內容:學習使用鍵盤打字,掌握正確的坐姿和指法。教學目的:1、使學生掌握正確的坐姿和指法。2、掌握基本建打字方法。3、使學生養(yǎng)成良好的打字習慣。教學重點:坐姿和指法教學時間:二課時教學過程:第一課時一、導言在計算機學習中,打字是必不可缺的,開始學習用鍵盤進行打字練習,與我們剛
2024-11-22 17:10
【摘要】小學三年級信息技術(下冊)第一單元第一課**授課日期:X年X月X日*地點:亳師*授課人:曹明莉小學三年級信息技術(下冊)第一單元第一課*第1課認識網絡新朋友小學三年級信息技術(下冊)第一單元第一課(一)導入(三)進入新課(二)探索新知(四)知識歸納(五)課后任務*(一
2025-01-17 15:29
【摘要】小學信息技術教學案例分析——有趣的打字游戲滕實慶一、背景分析打字練習是小學三年級信息技術課所涉及的內容,教學對象是小學三年級學生,他們已經有過一段時間的學習,基本掌握了鍵盤的基本操作技能:能輸入漢字、英文、數字、標點符號等。但對于大部分學生來說,還沒有真正地達到熟練快速的輸入文字的能力。文字熟練快速輸入的能力需要用大量時間練習,但是練習過程很枯燥無味,很容易產生厭煩的情緒。故利用
2025-04-20 01:57
【摘要】第四節(jié)一、插入圖象?“繪圖”工具欄1、單擊“常用”工具欄上的“繪圖”按鈕。打開”繪圖工具欄。如圖:2、要畫出不規(guī)則的形狀,可以單擊“繪圖”|“自選圖形”按鈕。彈出一個下拉菜單,如圖:思考:插入圖象有幾種方法,他們各自有什么不同的特點。練習:
2024-11-15 02:09
【摘要】今天我要學會什么?掌握文字編輯的方法:文字的選定、刪除、復制、粘貼操作。一、比一比看誰找的錯別字最多、最快比一比看誰找到的錯別字多,測試一下大家的打字速度??纯创蠹夷茉诙喽痰臅r間內改完這些錯別字。二、填一填()敲擊鍵盤上的Delete鍵,刪除文字。()重新輸
【摘要】************認識畫圖為慶祝“六一”國際兒童節(jié),學校舉辦了計算機繪畫比賽,小明參加了這次比賽。下面就是小明畫的一幅圖畫。誰來說一說這幅畫上都有些什么?其實小明使用的是Windows98里的“畫圖”程序制作的這幅漂亮的圖畫。
2025-07-24 21:04
【摘要】第一篇:《“紙牌”游戲》教學設計 《“紙牌”游戲》教學設計山東省曲阜市實驗小學王生【教材分析】 本課是義務教育山東省小學課本《小學信息技術》(泰山出版社)第一冊,第4課。主要內容是紙牌游戲規(guī)則和鼠...
2024-10-11 13:42
【摘要】“第7課玩打字游戲”教學設計劉黃玲子【教學目標】·鍵盤的分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數字鍵、符號鍵的名稱和分布情況·掌握鍵盤操作的正確姿勢·熟練掌握正確的指法分工【教學內容】·鍵盤上的字母鍵、雙字符鍵和控制鍵
2024-12-02 11:14
【摘要】網上郵局我們要寫信了!書寫工具運輸工具古代人寫信毛筆馬車現(xiàn)代人寫信鋼筆圓珠筆飛機火車我的調查報告我的體會古代人傳遞信息太慢了!科技越發(fā)展信息越重要
2024-12-04 23:15