團(tuán)校總策劃書(參考版)
2024-08-14 10:41本頁面
【正文】 六、 活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備 ①調(diào)查問卷的制作②調(diào)查問卷的印刷中期開展 ①調(diào)查問卷的發(fā)放與收集后期總結(jié) ①對(duì)調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)與總結(jié)七、 活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算 調(diào)查問卷的印刷 共125元八、 活動(dòng)意義 貫徹黨對(duì)共青團(tuán)的根本要求，履行好引導(dǎo)青年的根本任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)新形勢(shì)下引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性、適用性和普遍性.人員安排：調(diào)查問卷的制作 科技部 劉芷成調(diào)查問卷的印刷 宣傳部 王仁智調(diào)查問卷的發(fā)放與收集 11級(jí) 各班團(tuán)支書 10級(jí) 組織部全體干事 09級(jí) 宣傳部全體干事 08級(jí) 青工部全體干事調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì) 素拓部 全部干事針對(duì)調(diào)查問卷的總結(jié) 科技部 全部干事 大學(xué)生的思想調(diào)查問卷首先感謝您在辦忙中填寫這份調(diào)查報(bào)告： 您大幾的學(xué)生？（ ）A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 您覺得“愛國(guó)就要抵制外國(guó)產(chǎn)品和外國(guó)文明”對(duì)嗎？（ ） A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)質(zhì)上是資本主義”對(duì)嗎？（ ） A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制實(shí)質(zhì)上是共產(chǎn)黨一黨專制”對(duì)嗎（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“西方‘一人一票’的普選制才是真正的民主”對(duì)嗎？（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“國(guó)家和社會(huì)的指導(dǎo)思想應(yīng)該多元化”對(duì)嗎？（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“宗教信仰和政治信仰可以并存”對(duì)嗎？ （ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“黨和政府在處理社會(huì)公平和貧富差距問題上無大的作為”對(duì)嗎？A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“腐敗越抓越多，黨治理腐敗成效不大”對(duì)嗎？（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“黨政干部有權(quán)有勢(shì)，過得很光鮮”對(duì)嗎？（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 您覺得“愛國(guó)不一定要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)嗎？（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 1您覺得“勞動(dòng)不值錢，普通勞動(dòng)者沒地位”對(duì)嗎？（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 1您覺得“高校擴(kuò)招政策和與就業(yè)需求脫節(jié)的培養(yǎng)模式造成了大學(xué)生就業(yè)難”對(duì)嗎？（ ）A、對(duì) B、不對(duì) C、不知道 D、其他 感謝您的回答。二、 活動(dòng)主題 做有思想的大學(xué)生三、 活動(dòng)時(shí)間 時(shí)間待定四、 活動(dòng)對(duì)象 化學(xué)系所有在校學(xué)生五、 活動(dòng)內(nèi)容制作關(guān)于《思想引導(dǎo)大綱》的調(diào)查問卷全系內(nèi)分發(fā)調(diào)查問卷 大一全部，大二50%，大三30%，大四20%。 同進(jìn)寢室： 晚自習(xí)后領(lǐng)導(dǎo)及老師與學(xué)員共同進(jìn)入學(xué)生寢室，了解學(xué)員的課余生活習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)及老師可以與學(xué)員共同做好寢室衛(wèi)生，也可以與學(xué)員做寢室文化活動(dòng)，進(jìn)行一些小游戲、彈唱、表演等等。 活動(dòng)開展： 同進(jìn)教室： 系領(lǐng)導(dǎo)及老師與學(xué)員共同到教室上團(tuán)校培訓(xùn)課，要求領(lǐng)導(dǎo)及老師與學(xué)員做好課堂筆記，下課后彼此進(jìn)行心得交流。 活動(dòng)目的： 由系領(lǐng)導(dǎo)及老師深入基層，帶動(dòng)學(xué)員積極性，為本次團(tuán)校培訓(xùn)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)老師與學(xué)員的交流，讓參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到真正有價(jià)值的團(tuán)務(wù)知識(shí)。于此同時(shí)，通過此次活動(dòng)，讓我們的志愿者各項(xiàng)技能得到一定的鍛煉和提升，當(dāng)然更進(jìn)一步的意義在于我們相應(yīng)了構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召，將關(guān)愛生活，促進(jìn)人與社會(huì)和諧發(fā)展的意識(shí)深入到每個(gè)人心中。 。 、整理，制作成宣傳海報(bào)，力求具有可觀性和感染性，張貼在學(xué)校的各宣傳欄。3. 活動(dòng)的主題貼近生活，有利于營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。十一 可行性分析1. 活動(dòng)地點(diǎn)分為校園和石馬公園兩站，活動(dòng)的范圍廣，對(duì)社會(huì)的宣傳效應(yīng)較大。不怕累的精神，以實(shí)行踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。 。十 注意事項(xiàng) ，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，決不可單獨(dú)行動(dòng)，不聽指揮，遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。 ，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險(xiǎn)物品。 6. 17:30組織好隊(duì)伍，收拾好物件，準(zhǔn)備返回。 4. 17：00活動(dòng)結(jié)束，召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)。尋找游客錄制快樂視頻，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)錄像，拍攝。 2. 15：00到達(dá)石馬公園的活動(dòng)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，
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