團校培訓班策劃書(參考版)
2024-08-14 11:05本頁面
【正文】 第七項：主持人總結陳詞，宣布大會到此圓滿結束。（具體頒獎人員安排在此先不做說明）（30分鐘之內）第五項： 數(shù)計學院團委學生會主席李金善上臺講話。（10分鐘之內）第三項：在團校培訓過程中表現(xiàn)十分優(yōu)秀的干事上臺講話。附件五： 團校培訓班結業(yè)典禮暨頒獎典禮活動流程第一項：主持人對前一段時間進行的團校培訓班之系列活動進行簡單的總結宣布今天到場的嘉賓：數(shù)計學院黨委書記樊孝菊老師，黨委副書記鄭老師，輔導員王老師，及全體學生會干部） 宣布團校培訓班結業(yè)典禮暨頒獎典禮現(xiàn)在正式開始?！ ∮浵旅筷犕瓿伤脮r間?！ 。?）、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。（此處再附第二次大學生素質拓展的游戲內容）交通阻塞 內容： （1）、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。并記錄時間?！ ÷氛显O置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等?！ ∧猩撑?，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。 拼搏三：人員安排 由于報名人數(shù)未知，所以我們人員安排待定四：活動地點：五：活動流程：由主持人宣布大會開始，首先歡迎到場的嘉賓，再介紹組織拓展游戲的規(guī)則。 合作 友誼初步對新加入學生會成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。） 第四幕：總結陳詞，一錘定音反方四辯總結陳詞； （ 3 分鐘） 正方四辯總結陳詞。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。發(fā)言辯手說明回答完畢為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。） 第三幕：自由辯論，短兵相接正反方辯手自動輪流發(fā)言。 （ 1 分 30 秒） （注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。） （注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。辯方每次回答不得超過20秒。） (2)正方三辯向反方二、三辯提問；反方三辯向正方二、三辯提問。辯方每次回答不得超過20秒。） 第二幕：正反攻辯，龍爭虎斗 (1)正方二辯向反方二、三辯提問；反方二辯向正方二、三辯提問。 2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介
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