七年級數(shù)學平行復習(參考版)

【摘要】平行看一看，它們位置有什么共同之處？圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞不相交的直線就是平行線嗎？在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的定義在同一平面內,兩條直線(不重合)的位置關系是平行或相交在實際生活中，有很多兩條直線平行的實例，你能舉例說明嗎？。（

2024-11-15 03:21

七年級數(shù)學平行線(參考版)

【摘要】惠興中學袁秀紅同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線。如圖，直線a與直線b互相平行，記作“a∥b”。，兩條不重合的直線的位置關系有兩種：，。第四章圖形的初步認識平行相交ab觀察如圖所示的長方體后填空：（1）用符號表示下

2024-08-16 18:19

七年級數(shù)學探究平行的條件(參考版)

【摘要】授課教師：簡開倫探索平行的條件（1）問題（2）：課本中圖7-3∠1與∠2不相等，所畫的直線a、b平行嗎？自讀自想閱讀課本，回答如下問題問題（1）：什么是平行線？問題（3）如圖：二條直線AB、CD被直線EF所截可得8個角，即所謂“三線八角”這八個角中對頂角、鄰補角各有哪些？問題(4

2024-11-15 03:21

七年級數(shù)學平行線及其判定(參考版)

【摘要】．B做一做PACD根據(jù)平行線的畫法，過直線AB外一點P畫a的平行線CD請同學們考慮，畫平行線的過程，實際上是保證了什么？由此你得到了什么猜想？兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行同位角相等，兩直線平行12即：∵∠

2024-11-25 22:20

七年級數(shù)學平行線的性質(參考版)

【摘要】平行線的性質教學目標2、能力目標：通過本節(jié)課的教學，培養(yǎng)學生的概括能力和“觀察－猜想－證明”的科學探索方法，培養(yǎng)學生的辯證思維能力和邏輯思維能力．3、情感目標：培養(yǎng)學生的主體意識，向學生滲透討論的數(shù)學思想，培養(yǎng)學生思維的靈活性和廣闊性．1、知識目標：使學生理解平行線的性質，能初步運用平行線的性質進行有關計算．教學難點：正確區(qū)分

2024-11-14 05:23

七年級數(shù)學平行線的判定(參考版)

【摘要】平行線的判定復習回顧:．，就叫平行線．、都和平行，那么、就平行．一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法：（1）放（2）靠（3）推（4）畫·

2024-11-13 07:23

七年級數(shù)學平行線的判定(參考版)

【摘要】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中

2024-11-16 18:35

七年級數(shù)學分式復習(參考版)

【摘要】分式的概念、性質分式方程及其應用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質

2024-11-16 00:34

七年級數(shù)學整式的復習(參考版)

【摘要】？單項式是代數(shù)式嗎？代數(shù)式是單項式嗎？答：由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式；單獨的一個字母或數(shù)字也叫單項式。單項式一定是代數(shù)式，代數(shù)式不一定是單項式。4245zyx?系數(shù)12+1+4＝7次數(shù)指出下列代數(shù)式中，哪些是單項式？abc)1()7(yx?334)3(R?3

2024-11-11 02:54

平行線的判定七年級數(shù)學下冊(參考版)

【摘要】點此播放視頻1、同學們根據(jù)前面所學內容，看下圖請找出哪些角是內錯角哪些角是同位角哪些角是同旁內角哪些角是對頂角它們有什么聯(lián)系234157786課前熱身看下圖，根據(jù)你的判斷說出下列每一組角之間的關系∠ABE和∠ACD∠A和∠ACD∠A

2025-01-16 22:45

七年級數(shù)學探索平行線的性質(參考版)

【摘要】探索平行線的性質知識回顧;(1)什么是同位角、內錯角、同旁內角?(2)根據(jù)哪些條件可以判斷兩條直線互相平行?(3)這三個直線平行的條件有什么共同的特點?猜猜看如果已知兩直線平行,那么同位角、內錯角、同旁內角各有什么關系?abcabc新知

2024-11-15 03:21

七年級數(shù)學平行線與相交線(參考版)

【摘要】第二章平行線與相交線回顧與思考ABCDEFOABDEO相交線ABCD對頂角、補角、余角的概念及性質。平行的條件；平行的特征。FEO平行線概念、性質填空：一、概念：?兩個角的和是

2024-11-16 15:20

七年級數(shù)學平行線概念性質(參考版)

【摘要】課題：平行課型：新授課授課人：楊世瓊主要內容說教材教學目標重點，難點教具主要教學方法教學過程達標測驗小結布置作業(yè)板書設計說教材平行在日常生活中無處不在，無時不有，在此之前，中學生已學過直線段等。已為學平行打下基礎。先引導學生回顧

2024-11-11 02:54

七年級數(shù)學平行線與相交線(參考版)

【摘要】第二章平行線與相交線回顧與思考ABCDEFOABDEO相交線ABCD對頂角、補角、余角的概念及性質。平行的條件；平行的特征。FEO平行線概念、性質填空：一、概念：?兩個角的和是

2024-11-13 00:57

七年級數(shù)學圖形的全等復習(參考版)

【摘要】復習課你知道嗎？?1、什么是全等圖形？把一個圖形進行平移、旋轉、翻折后所得圖形與原圖形全等。?2、什么是全等三角形？?3、全等三角形的性質？?4、三角形全等的幾種判定方法。（SAS、ASA、AAS、SSS、HL）?5、三角形的穩(wěn)定性及應用。?6、用尺規(guī)畫角不分線，一個角的角平分線有哪些性質？?一、選

2024-11-16 02:48

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七年級數(shù)學平行復習(已修改)

七年級數(shù)學平行復習(編輯修改稿)

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