【摘要】下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是A.甲可能是丙的子細(xì)胞B.乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有二個(gè)染色體組D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體A復(fù)習(xí):被子植物的有性生殖雄蕊(花藥)(花粉粒)花柱頭
2024-11-13 02:08
2024-11-15 02:49
【摘要】第五章甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中電話:13993776321個(gè)體發(fā)育受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成,直到發(fā)育成性成熟的個(gè)體。種子的形成和萌發(fā)植株的生長(zhǎng)和發(fā)育胚的發(fā)育胚乳的發(fā)育種子的形成胚的發(fā)育(以薺菜為例)
2024-11-15 02:45
2024-11-13 02:07
【摘要】下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是A下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是:①同一生物體不同組織細(xì)胞中DNA相同,RNA也相同。②同一生物體不同組織細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量一般不同。③藍(lán)藻細(xì)胞中同時(shí)含有中心體和葉綠體兩種細(xì)胞器④某生物體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,該生物是四倍體。⑤細(xì)胞中的基因在表達(dá)時(shí),先轉(zhuǎn)錄形成信使RN
2024-11-13 01:43
【摘要】第二節(jié)發(fā)育階段:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育幼體性成熟個(gè)體受精卵受精卵(模式圖)動(dòng)物半球植物半球動(dòng)物極植物極受精卵的特點(diǎn):動(dòng)物半球:卵黃少、比重小、顏色深植物半球:卵黃多、比重大、顏色淺卵軸卵裂過(guò)程縱裂縱裂橫裂八胞胚?在卵裂時(shí)期每個(gè)細(xì)胞的體積變化如何用曲線
2024-11-15 02:44
2024-11-15 08:51
【摘要】椒江一中朱朝義浙江省動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育受精卵多次蛻皮幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)破繭而出高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育受精卵幼體成體胚胎發(fā)育胚后發(fā)育單擊繼續(xù)動(dòng)物極位置:特點(diǎn):作用:卵黃少,比重小,顏色深上端吸光熱,提供溫度條件植物
2024-11-13 23:19
2024-11-16 16:14
【摘要】第五章第二節(jié)生物的個(gè)體發(fā)育──被子植物的個(gè)體發(fā)育課題被子植物的個(gè)體發(fā)育 課時(shí)1課時(shí)授課人孫月劍課型新授課知識(shí)目標(biāo)1.被子植物種子的形成過(guò)程(A:知道)。2.種子的萌發(fā)過(guò)程(A:知道)。3.植株生長(zhǎng)和發(fā)育的過(guò)程(A:知道)。能力目標(biāo)通過(guò)了解被子植物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力,獲取信息的能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和語(yǔ)言
2025-04-07 23:43
【摘要】生物的個(gè)體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 了解高等植物受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳的過(guò)程,理解個(gè)體發(fā)育的概念;了解從受精卵、囊胚、原腸胚至形成幼體的胚的發(fā)育過(guò)程;了解蛙胚后發(fā)育的主要特點(diǎn);理解個(gè)體發(fā)育的一般概念。能力目標(biāo) 通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)被子植物生活史及相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、綜合的學(xué)習(xí)能力;通過(guò)學(xué)習(xí)種子的形成有關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)胚胎發(fā)育過(guò)程
【摘要】人類胚胎的成長(zhǎng)制作/解說(shuō):沈藝受精卵來(lái)自父方的原核和來(lái)自母方的原核正在交融,這兩個(gè)原核內(nèi)攜帶的DNA物質(zhì)決定了孩子的一切。卵裂受精卵開(kāi)始分裂,成為兩個(gè)細(xì)胞受精卵一邊分裂,一邊向子宮移動(dòng),到達(dá)子宮需7-8天卵裂兩細(xì)胞變成了四細(xì)胞,八細(xì)胞、、、、、、...卵裂受精后8天囊胚
2024-11-13 09:11
【摘要】課題:生物的個(gè)體發(fā)育授課教師:重慶市萬(wàn)州龍駒中學(xué):王中華教學(xué)目的植物個(gè)體發(fā)育的過(guò)程。動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)植物種子各部分的染色體數(shù)量變化。知識(shí)重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程備注引入問(wèn)題1:個(gè)體發(fā)育的含義?絕大多數(shù)進(jìn)行有性生殖的生物,其個(gè)體發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,所以大多數(shù)生物個(gè)體
2025-04-07 23:52
【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個(gè)體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學(xué)家將正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來(lái)維持的。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)免疫,機(jī)
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修二第七章《生物的進(jìn)化》課件生物進(jìn)化的原因長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子是怎么來(lái)的?拉馬克的觀點(diǎn)的脖子很短。,長(zhǎng)頸鹿想辦法吃高處葉子,盡力伸長(zhǎng)脖子,脖子逐漸拉長(zhǎng),而且,這種性狀遺傳給了后代。生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文的觀點(diǎn)脖子有長(zhǎng)有短。,