九年級(jí)生物生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】第5單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育授課教師：施哨春鹽城市明達(dá)中學(xué)初中生物教研組授課班級(jí)：初三（１）知識(shí)體系第一節(jié)生物的無(wú)性生殖第二節(jié)植物的有性生殖第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育第四節(jié)兩棲類(lèi)的生殖與發(fā)育第五節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育課標(biāo)要求1、描述植

2024-11-14 23:25

九年級(jí)科學(xué)生物的生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】總復(fù)習(xí)7代代相傳的生命生殖的分類(lèi)生殖有性生殖無(wú)性生殖有性生殖：通過(guò)精子和卵子兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合來(lái)產(chǎn)生子代的過(guò)程無(wú)性生殖：不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合就能產(chǎn)生子代的過(guò)程??？键c(diǎn)一植物的生殖方式?：營(yíng)養(yǎng)生殖，孢子生殖，分裂生殖等。植物的營(yíng)養(yǎng)生殖

2024-11-10 21:22

八年級(jí)生物生物的生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學(xué)朱艷鋒初二年級(jí)生殖？生長(zhǎng)？發(fā)育？生殖：生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程。發(fā)育：生物體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能由不完善到完善的變化。生長(zhǎng)：生物體的體積增大，體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜：哪個(gè)是男孩，哪個(gè)是女孩？第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一．人的

2024-11-15 12:48

生物的生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育發(fā)育被子植物的個(gè)體發(fā)育?種子的形成和萌發(fā)?植株的生長(zhǎng)和發(fā)育種子的形成和萌發(fā)?形成?萌發(fā)形成?胚的發(fā)育（薺菜）?胚乳的發(fā)育?珠被?子房壁胚的發(fā)育（薺菜）?受精卵（休眠后）受精卵（休眠后）?頂細(xì)胞?基細(xì)胞

2025-07-23 02:16

生物的生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】第五章生物的生殖和發(fā)育（人民教育出版社）?生物體的壽命都是有限的.?一般地說(shuō)，生物個(gè)體在死亡之前，能夠產(chǎn)生與自己相似的新個(gè)體，從而保證了本物種的延續(xù)。這就是說(shuō)，地球上的生命之所以能夠不斷地延續(xù)和發(fā)展，不是靠生物個(gè)體的長(zhǎng)生不死，而是通過(guò)生殖來(lái)實(shí)現(xiàn)的。?那么，生物是怎樣產(chǎn)生新個(gè)體，新個(gè)體又是如何發(fā)育成一個(gè)成熟個(gè)體的呢？

2024-08-26 23:28

生物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】專(zhuān)題四生物的生殖和發(fā)育【例1】下列增加個(gè)體數(shù)的方式中，不屬于有性生殖范疇的是()A蕨類(lèi)植物的孢子生殖B蜜蜂的孤雌生殖C蟾蜍未受精的卵細(xì)胞經(jīng)人工刺激后發(fā)育成新個(gè)體D由受精卵發(fā)育成新個(gè)體【解析】①無(wú)性生殖有生殖細(xì)胞的產(chǎn)生，但無(wú)性別之分，更談不上兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由親代(或通過(guò)無(wú)性生殖細(xì)胞)

2025-01-21 02:20

生物的生殖和發(fā)育練習(xí)(參考版)

【摘要】?下列屬于有性生殖的是()?春天時(shí)在甘薯的塊根上會(huì)冒出小芽，芽逐漸發(fā)育成幼苗，這時(shí)將幼苗移栽到田里就能長(zhǎng)成一棵甘薯。這樣的生殖方式屬于()

2025-01-19 19:02

九年級(jí)生物生物的生殖和發(fā)肓(參考版)

【摘要】1、生命要在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是什么？想一想:生殖與發(fā)肓2、由受精卵發(fā)肓成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。3、不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖。4、將馬鈴著的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶有芽眼嗎？將馬鈴薯的塊莖

2024-11-15 02:23

七年級(jí)生物生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】生殖和發(fā)育(男性)男性生殖器官睪丸和精子男性發(fā)育過(guò)程射精和勃起其他一些問(wèn)題思考和練習(xí)結(jié)束課件系統(tǒng)男性生殖器官睪丸—產(chǎn)生精子、分泌雄激素。附睪—儲(chǔ)藏精子，使精子成熟輸精管—輸送精子精囊腺—分泌粘液前列

2024-11-16 15:20

八年級(jí)生物生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】知識(shí)體系第一節(jié)植物的有性生殖第一節(jié)植物的無(wú)性生殖第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育第四節(jié)兩棲類(lèi)的生殖與發(fā)育第五節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育傳粉受精果實(shí)種子的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述植物的有性生殖過(guò)程。2、說(shuō)出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系。3、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。4、舉例說(shuō)出完全變態(tài)

2024-11-14 23:18

七年級(jí)生物生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】第十一章生殖和發(fā)育第一節(jié)生殖第一節(jié)生殖一、生殖（一）概念：生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞、繁殖新個(gè)體的過(guò)程，這也是種族延續(xù)的過(guò)程。生殖主要由生殖系統(tǒng)來(lái)完成。（二）人體的生殖系統(tǒng)男性生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)（三）生殖細(xì)胞

2024-11-11 02:53

生物的生殖和發(fā)育ppt課件(參考版)

【摘要】[把脈考情]本專(zhuān)題既是高考的重點(diǎn)，又是高考的難點(diǎn)，其中遺傳規(guī)律和伴性遺傳在生產(chǎn)、生活實(shí)踐及人類(lèi)遺傳病中的應(yīng)用是常考常新的考點(diǎn)。結(jié)合實(shí)例考查對(duì)遺傳定律的理解始終是本專(zhuān)題高考命題的熱點(diǎn)，減數(shù)分裂知識(shí)常以細(xì)胞分裂圖像識(shí)別、坐標(biāo)曲線(xiàn)分析與孟德?tīng)柖山Y(jié)合等形式予以考查。遺傳規(guī)律與伴性遺傳考點(diǎn)的命題主要以文字信息、表格數(shù)據(jù)信息和遺傳圖解及遺傳系譜圖等方式考

2025-01-18 04:04

生物的生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】專(zhuān)題一生物的生殖和發(fā)育1．將海星碎割成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤(pán)，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于（選填“有性”或“無(wú)性”）生殖。2．家蠶的發(fā)育需經(jīng)過(guò)、、、四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為。蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)

2025-04-07 23:43

八年級(jí)生物生物的生殖與發(fā)育(參考版)

【摘要】生物的生殖昆蟲(chóng)的生殖無(wú)性生殖有性生殖回憶學(xué)習(xí)法令你事半功倍！植物的有性生殖兩棲類(lèi)的生殖鳥(niǎo)類(lèi)的生殖無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是：有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖方式出芽生殖（水螅、酵母菌）

2024-11-15 22:40

八年級(jí)生物生物的生殖與發(fā)育(參考版)

【摘要】生物的生殖昆蟲(chóng)的生殖無(wú)性生殖有性生殖回憶學(xué)習(xí)法令你事半功倍！植物的有性生殖兩棲類(lèi)的生殖鳥(niǎo)類(lèi)的生殖無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是：有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖方式出芽生殖（水螅、酵母菌）

2024-11-14 05:18

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