【正文】 （六）持續(xù)改進改善無障礙設施，完善老年人殘疾人的服務和保護，加強老年人殘疾人安全健康宣傳教育，提高他們的自我保護能力，保證老年人殘疾人有個開心快樂的生活環(huán)境。在深入推廣老年人殘疾人安全工作中，降低了老年人殘疾人意外傷害的發(fā)生，老年人殘疾人對安全知識的知曉率進一步提高。 指導老年人擇合適長度的拐杖，避免在濕滑、不穩(wěn)的路面走動。組織老年人殘疾人堅持參加規(guī)律的體育鍛煉。為 名輕度殘疾人免費購買了城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險；為老年人發(fā)放“養(yǎng)老服務券”。為 名殘疾兒童或家庭子女免費購買了少兒互助金和大病統(tǒng)籌醫(yī)療保險。 項目組在組織老年人殘疾人開展各種文體活動的同時，積極組織老年人重點學習了《老年人權(quán)利保護法》、《物權(quán)法》、《繼承法》等，積極開展老年人贍養(yǎng)糾紛調(diào)解工作，簽訂贍養(yǎng)協(xié)議書 份，配合相關科室調(diào)解贍養(yǎng)糾紛 起，努力促進轄區(qū)形成“關心老年人、愛護老年人、幫助老年人、服務老年人”的共識，使尊老、愛老的社會氛圍更加濃郁。假若對這些人、物或事給予恰當?shù)馁澝阑蚬膭?，往往會讓老人殘疾人有一種由衷的自豪感和滿足感，從而增強老人殘疾人對生活的信心，使老人殘疾人更加熱愛生活。因此，工作人員經(jīng)常與老人殘疾人探討以往應付生活壓力的方法，糾正老人殘疾人一些不正確的做法，協(xié)助老人找出應付生活壓力的更好途徑。（5）與老人殘疾人建立良好的關系工作人員用自己的熱情和愛心真誠地為老人殘疾人提供無微不至的服務，取得老人殘疾人對自己的信任，同時也讓老人殘疾人多一個知心朋友，有效地協(xié)助老人殘疾人消除其生活壓力。（4）協(xié)助子女與老人溝通老人由于深居簡出，社會信息不靈，非常希望有人經(jīng)常與他聊天、閑談。針對這些狀況工作人員協(xié)助老年人殘疾人以正確的態(tài)度看待社會現(xiàn)象，消除杞人憂天式的焦慮。（2）協(xié)助老人殘疾人正確對待生活壓力許多老人殘疾人的生活壓力往往來自對家庭、生活環(huán)境、健康或經(jīng)濟等方面的憂慮。同時保存好為殘疾人提供具體服務的原始資料，即“一檔”。 即入戶調(diào)查時，詳細填寫《為殘疾人提供‘量體裁衣’式個性化服務卡 》 ，即“一卡”。同時，養(yǎng)老助殘關愛站對社區(qū)內(nèi) 多位60歲以上的老人進行了數(shù)據(jù)采集和錄入，并在老人家里安置了一鍵通，以便為因行動不便不能到站的老人及殘疾人提供及時的上門服務。（六）持續(xù)改進加強校舍整改，加強地面防滑處理和尖銳角防護改造。通過大力宣傳自我防護知識、組織各種應急演練，學生的安全意識與自我防護能力得到了一定的提高，學校食堂證照齊全率要達到 %，工作人員健康證持有率 %，學生無食物中毒事件發(fā)生，無因運動傷害和傳染病等方面發(fā)生重大傷害事故。并針對未成年人的特點開展一系列有趣的活動，引導學生正確上網(wǎng)，安裝正版的殺毒軟件，過濾不當網(wǎng)站的侵蝕，并有家長的配合，杜絕學生對網(wǎng)吧的迷戀。通過信息技術教育的形式，形象地展示科技性成果，廣泛搜集新科技材料，讓學生在動手動腦中增長才干，學會正確上網(wǎng)，形成學生遵守網(wǎng)絡道德的意識。通過這些有針對性的教育活動，學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，有效減少交通事故的發(fā)生。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的不能買；沒有廠址的不能買。教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。開展安全健康宣傳教育活動，提高師生安全健康意識（1）食品安全宣傳教育采取日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合、全面宣傳和重點宣傳相結(jié)合、理論學習和實際工作相結(jié)合的方法，增強學校依法履行好學校食堂餐飲服務監(jiān)督管理以及食品衛(wèi)生安全知識教育職責，提高師生食品安全意識和自我保護能力。學校運用廣播、黑板報、主題活動、標語等各種形式大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》以及傳染病防治知識，如：對春夏季呼吸道傳染病的預防，引導學生多去互外活動，呼吸新鮮空氣，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)；提醒學生不要近距離面對面地咳嗽、把噴嚏；用過的紙巾、手帕妥善處理切勿亂扔；接觸病人及呼吸道分泌物后立即洗手。缺課登記制度:學校指定了專人做好學生缺課、教室缺勤的登記，登記內(nèi)容包括姓名、班級、缺課原因等，每日登記結(jié)果及時反饋給學校領導小組。如發(fā)現(xiàn)懷疑學生有疑似傳染病時，立即由校醫(yī)護人員將懷疑患者帶到學校留觀室進行隔離，并立即報區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)教育局。（2）傳染病防控學校以開展愛國衛(wèi)生運動和預防傳染性疾病作為重要的日常工作，完善管理制度，包括對師生的晨檢制度、缺課登記報告制度、就診登記制度、留觀制度等。食堂每天午餐留樣觀察，組織家長、老師、學生檢查小組到食堂進行檢查，定期召開廠家與家長學生的座談會，針對學生反映的問題認真解決。食堂對購買的食品、原材料按照國家有關規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表。及時打掃或清洗擦拭，做到食堂干凈、整潔。如果孩子在校出現(xiàn)感冒發(fā)燒的情況，應及時將孩子接離學校到正規(guī)醫(yī)院進行診治，并保留好醫(yī)院診治結(jié)果。教育孩子不到人群聚集的公共場所，避免和感冒發(fā)燒病人接觸。如不讓孩子帶尖刀、火種到校，不參與危險的游戲和活動；體育鍛煉注意避免受傷。如不讓孩子帶貴重物品到校，告知孩子在外如何保管自己的物品等。如遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)，服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。家長履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育和保護工作，營造一個溫馨健康的家庭。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，由家親自來接，決不允許非學生家長到校接學生，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班老師確認后才能讓其接走該學生，嚴格防范孩子在接人時候發(fā)生意外。學校為了加強管理，盡力避免所有可能發(fā)生的事故。建立“家?；樱０踩卑脖９ぷ髂Ｊ?，保護學生人身安全學校以櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日等形式，向家長宣傳安全知識，取得家長的配合和支持，實施學校和家庭的同步教育交給孩子安全、生存的鑰匙。例如對部分壓力不標準的滅火器進行重新充灌。各學校領導小組對學校的各個教室、樓梯、過道、護欄、功能室、辦公室、廚房等地的門窗、玻璃、燈管、水電線路、體育設施設備等方面進行了認真細致的排查。開展校園安全檢查，改善校園環(huán)境學校定期對校舍安全、交通安全、教室安全、實驗室安全、體育器材、集體活動安全、網(wǎng)絡安全、暴力、吸毒、食品、心理及咨詢、校園環(huán)境、防火安全等進行檢查。如有的孩子在因在家生氣或心情不好就發(fā)脾氣、情緒表現(xiàn)極不穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生攻擊性行為。對一些破舊的器材及時淘汰。（2）每節(jié)實踐課前的運動安全教育在實踐課前，老師加強對場地、器材和學生穿著進行安全檢查。加強對運動安全的正確指導與教育，預防運動傷害（1）每學期第一節(jié)體育課的運動安全教育在每學期的第一節(jié)可即室內(nèi)課上，老師對學生進行體育活動方面的安全教育，闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施，教育學生在體育課中學會自我保護和保護他人。（3）充分利用其它的各種途徑，進行心理健康教育學校利用各種報刊雜志的有關文章或利用心理測試題，進行測試，對學生進行心理品質(zhì)教育。（1）心理咨詢老師指導來訪學生自立自強，從正面促進其成長老師在課堂教學中滲透心理健康知識，如體育課鍛煉學生的堅強意志，培養(yǎng)學生競爭、拼搏、進去的精神等，使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)。五、學校安全促進項目（一）項目背景（二）工作目標加強校舍改造，使轄區(qū)校舍整改率達到 %以上學校食堂證照齊全率要達到 %，工作人員健康證持有率 %加強運動安全教育及傳染病防控，無食物中事件發(fā)生，無因?qū)W生運動傷害和傳染病等方面造成的重大傷亡事故發(fā)生（三）促進計劃加強校舍安全改造，為學生提供安全學習環(huán)境建立“學校、家庭和社會同步教育”模式，促進健康成長加強對運動安全的正確指導與教育，預防運動傷害加強校園安全檢查，改善校園環(huán)境建立“家?；?，同保安全”安保工作模式，保護學生人身安全加強食品安全教育與管理，完善衛(wèi)生健康教育及傳染病防控開展安全健康宣傳教育活動，提高師生安全健康意識（四）促進措施加強校舍安全改造，為學生提供安全學習環(huán)境2008年汶川大地震后，國家啟動了中小學校宿舍安全工程，在區(qū)教育局安排下，對轄區(qū)內(nèi)校舍開展安全檢測、鑒定、加固，高標準實施抗震加固，保障所有學校的校舍達到國家校舍抗震標準，并統(tǒng)籌設施學校外立面改造，打造安全、美觀的校舍和校園環(huán)境。無居民因用氣、用電、用火等方面不當造成人員傷亡事故發(fā)生，項目措施效果得到了體現(xiàn)。同時組織居民開展健康咨詢活動，啟動社區(qū)健康生育全程服務工程，從生育、生殖健康向家庭保健服務延伸，組織轄區(qū)居民參加健康體檢和生殖道健康篩查，向居民講授青春期心理健康、更年期保健、女孩青春期心理衛(wèi)生、預防心腦管疾病及老年人的慢病防治等知識，使科學健康、科學教育知識進入社區(qū)，提升了居民健康生活的理念，增強了廣大居民的健康意識?？破罩芷陂g，社區(qū)居委會出宣傳黑板報二塊，宣傳欄有關科普方面的健康保健內(nèi)容，觀看人員多到 余人。對社區(qū)居民集中開展安全用電、用氣知識培訓活動40余場，參與人數(shù)2000人次，提高社區(qū)居民的家居安全意識和安全技能。尤其是針對社區(qū)居民燒燙傷比較普遍的情況，成立由居民樓長為骨干，居民自發(fā)組織的家庭安全用電、用氣志愿者隊伍，利用廣播、宣傳專欄、宣傳資料，向居民宣傳安全用電用氣知識，最大限度的減少因用電、用氣、用水不應該發(fā)生的傷害和事故。（2）安全小貼士進家入戶在居民家中張貼安全小貼士，提醒居民安全用電、用氣。如：不將床、椅子等能蹬踏的物品放在窗口，消除兒童探身到陽臺或窗戶外面的條件；家中熱水器、玻璃容器、藥品等放在兒童夠不到得地方；不在家中存放易燃、易爆危險物品，不讓兒童單獨燃放鞭炮；有人敲門時，先觀察后詢問，若是陌生人，堅決不開門；日常外出隨身帶鑰匙，出門隨手關門鎖門習慣；夜間返家到家之前提前準備鑰匙，不在門口尋找等。 預防煤氣中毒 開展鄰里互助活動項目組和街道辦事處精心組織全街道6個社區(qū)開展鄰里互助活動。對整個屋子進行安全隱患排查， 時常用吸塵器對全屋進行“地毯式搜索”，把那些小的、不易被發(fā)現(xiàn)的小東西清理掉，如硬幣、別針、珠子、紐扣等，防止摔倒；桌角、茶幾邊緣等這樣的家具邊緣、尖角加裝圓弧角的防護墊，以免扎傷人。針對居家居容易發(fā)生的銳器傷、磕碰傷要求居民也進行內(nèi)部自查，如對廚房進行安全隱患排查，用固定的餐桌墊代替桌布，以防不小心拉桌布角，桌上的東西砸傷或燙傷人；電飯鍋、微波爐等電器的電線盡可能不拖在地上或搭在桌邊。如對家中電線有無老化、破損，電氣線路上的插頭、插座不牢靠的進行換新。繼續(xù)加強隱患的排查與整改工作；加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作；加強安全監(jiān)管工作；實現(xiàn)死亡率零指標。（3）預防中暑在大棚內(nèi)設置醒目的標志，提醒工作人員天熱預防中暑，在大棚內(nèi)放置干凈的飲用水，方便夏季在棚內(nèi)的工作人員飲用。加強企業(yè)安全指導工作（1）農(nóng)機安全方面深入開展了“創(chuàng)建平安農(nóng)機、促進新農(nóng)村建設”活動，創(chuàng)建平安農(nóng)機示范點，重點檢查了農(nóng)用車違章拉人、無證駕駛等違法違規(guī)行為，對各類農(nóng)業(yè)機械進行檢查，該報廢的及時報廢。（二）工作目標2013重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生零指標生產(chǎn)事故在2012年的基礎上下降 %、受傷人數(shù)在2012年的基礎上下降 %（三）工作計劃定期開展安全隱患排查加強特種設備、特種作業(yè)安全管理加強安全監(jiān)管開展安全指導工作加強工地安全管理開展安全教育活動（四）促進措施定期開展安全隱患排查特種設備、特種作業(yè)安全監(jiān)管查、處理記錄備案待查。綜上所述，項目組側(cè)重于 。三、生產(chǎn)安全促進項目（一）項目啟動背景 轄區(qū)2012年發(fā)生安全生產(chǎn)事故 起， 人死亡。但是流動人口數(shù)據(jù)采集覆蓋率為 % 類別治安案件增減率查處件數(shù)查處率死亡人數(shù)2012年社會治安數(shù)據(jù)統(tǒng)計38232585%12013年1 月社會治安數(shù)據(jù)統(tǒng)計292%26290%1（六）持續(xù)改進為了更好保障居民的安全降低治安事件死亡率，我們要繼續(xù)做好以下工作：①加大宣傳力度提高社區(qū)居民的安全意識和自防能力；②加強群治群防的隊伍建設，加大巡邏力度和深度；③加強信息化建設，完善監(jiān)控設施，多方式增強治安防范能力；④加強外來人口的管理。（3）加強人口登記和信息采集錄入工作為全面、準確地掌握轄區(qū)實有人口基本情況，重點加強對流動人口、不良行為青少年、刑滿釋放和解除勞動教養(yǎng)人員的管理教育工作，及時發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索，預防和減少違法犯罪。（2）每月要開展一次對轄區(qū)出租房屋的入戶調(diào)查活動必須建立一支流動人口專職協(xié)管員（含一名專職信息錄入員）的隊伍。完善流動人口管理服務針對轄區(qū)內(nèi)流動人口多，人員混雜，項目組采取以下措施：（1）建立完善流動人口管理長效機制在轄區(qū)住宅小區(qū)院落、居民小組、用工單位設立流動人口出租房屋信息采集點，實行“辦、站、