【正文】 調(diào)查、刑滿(mǎn)釋放人員就業(yè)情況、舉報(bào)安全隱患、舉報(bào)社區(qū)內(nèi)非法經(jīng)營(yíng)的個(gè)人和團(tuán)體、突發(fā)事件互救自救等。負(fù)責(zé)義務(wù)治安巡邏。（數(shù)據(jù)來(lái)源于交通、消防、公安、安監(jiān)等有關(guān)部門(mén)）。另外，缺乏消防安全意識(shí)的不良吸煙行為也是引起火災(zāi)的原因之一。其中，非正常死亡 （ 男， 女），自殺死亡 人。本次兒童抽樣調(diào)查社區(qū)和幼兒園 名學(xué)齡前兒童，發(fā)生傷害有 人次，傷害發(fā)生率%( )。不同類(lèi)型傷害發(fā)生情況（%）（例如下圖）傷害發(fā)生地點(diǎn)分布（%）（例如下圖）兒童常見(jiàn)的傷害及其原因，跌落傷、燒燙傷、交通事故是常見(jiàn)的前 種。常見(jiàn)的傷害種類(lèi)依次是跌傷 %（ ）、撞傷% ( )、刀割傷 %（ ）、車(chē)輛傷 %（ ）、扭傷 %（ ）、燒燙傷 %（ ）。一年中曾遭受傷害的有 人次，傷害發(fā)生率 %。跌傷發(fā)生率 以 歲以上人群最高( ％)，其它類(lèi)型傷害在不同年齡人群中差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。老年人傷害調(diào)查情況抽樣調(diào)查養(yǎng)老助殘中心 名老人，男生和女生分別 人和 人。過(guò)去一年發(fā)生各類(lèi)傷害發(fā)生共有 人次，傷害的發(fā)生率為 %（ ）。 %的跌傷發(fā)生在室外， %的跌傷均發(fā)生在室內(nèi)。另外，隨著老年人年齡的增長(zhǎng)，身體各種機(jī)能下降，導(dǎo)致體力、視力下降，反應(yīng)能力下降，身體平衡性、穩(wěn)定性都在下降，因而跌倒等傷害。（1）主要傷害類(lèi)型的因素分析跌落傷以騎自駕車(chē)（自行車(chē)和殘障車(chē)）摔倒、從高處跌落、墜落和滑倒為主，分別占％、 ％ 和 ％， ％為自傷，傷害程度一半為輕傷。（用現(xiàn)場(chǎng)檢查、查看記錄、活動(dòng)分析等方法，進(jìn)行安全隱患排查。重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)問(wèn)題老年人殘疾人學(xué)生施工人員工地學(xué)校琥珀溝渠家行人與機(jī)動(dòng)車(chē)違反交通規(guī)則社會(huì)秩序混亂、居民糾紛多生產(chǎn)過(guò)程中違規(guī)操作居民安全意識(shí)薄弱老年人殘疾人傷害很多第五 事故與傷害預(yù)防目標(biāo)及計(jì)劃根據(jù)各類(lèi)事故與傷害情況的分析報(bào)告、轄區(qū)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)源和脆弱群體的辨識(shí)情況以及居民問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，結(jié)合入戶(hù)、門(mén)急診記錄調(diào)查和監(jiān)管單位記錄數(shù)據(jù)分析結(jié)論，制定了2012年以來(lái)各年的事故與傷害預(yù)防和控制目標(biāo)和計(jì)劃，涉及社會(huì)治安、交通、生產(chǎn)、消防、老年人殘疾人、居家、學(xué)校、涉水等十個(gè)方面，對(duì)老年人殘疾人安全、消防安全、交通安全、生產(chǎn)安全、社會(huì)治安、等方面予以特別關(guān)注。通過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境、危險(xiǎn)源、脆弱群體的辨識(shí)與分析，及時(shí)制定了切實(shí)可行的安全促進(jìn)計(jì)劃，積極開(kāi)展相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)。二是消防大隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)講座，培訓(xùn)滅火器材保用方法和教大家發(fā)生火災(zāi)如何逃生。居家安全促進(jìn)項(xiàng)目：一是發(fā)放用電、用氣的注意事項(xiàng)明白紙。老人屬弱式群體，一是能過(guò)關(guān)心老人健康，建議鎮(zhèn)醫(yī)院建立70歲以上的老人健康檔案。學(xué)校安全促進(jìn)項(xiàng)目：一是建留守兒童心里咨詢(xún)室，二是建留守兒童學(xué)習(xí)輔導(dǎo)室，三是建教師送學(xué)生離校制度，四是不許學(xué)生搭黑車(chē)的一些要求。另外隨著居民生活水平的提高，每年購(gòu)買(mǎi)私家車(chē)、新機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藛T等都在不斷增加，交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。另外減速帶 ，增設(shè)交通安全標(biāo)志 處，減速帶 余處，警示標(biāo)志 處附道路整改前后對(duì)比圖（例如）建立健全道路交通安全監(jiān)管體制，完善交通管理制度針對(duì)交通標(biāo)識(shí)缺失項(xiàng)目組成立了以 組長(zhǎng)，鎮(zhèn)安辦、城管執(zhí)法中隊(duì)、綜治辦、各村負(fù)責(zé)人為成員的交通安全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過(guò)這兩年的整治，周邊交通得到了較大改善。通過(guò)采取明確重點(diǎn)查、總結(jié)分析查、深入調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的方式，全方位開(kāi)展督導(dǎo)檢查，有力地推進(jìn)打擊酒駕工作。開(kāi)展公務(wù)車(chē)輛駕駛?cè)藛T交通安全宣傳教育，要求公務(wù)車(chē)輛駕駛?cè)藛T嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的規(guī)定，做到安全駕駛、文明駕駛，嚴(yán)禁酒后駕駛。確保轄區(qū)公路無(wú)“三亂”，道路暢通無(wú)障礙，無(wú)違章街道，無(wú)違法挖掘，基本杜絕道路運(yùn)輸、維修違規(guī)行為。對(duì)街路兩側(cè)建筑物、構(gòu)筑物、墻體、地面及其它設(shè)施或載體上的亂寫(xiě)、亂貼、亂畫(huà)痕跡、招聘海報(bào)等各類(lèi)張貼物予以清除。（5）加強(qiáng)對(duì)事故多發(fā)的隱患點(diǎn)段的治理對(duì)轄區(qū)各事故多發(fā)路段及景區(qū)道路進(jìn)行定期排查，對(duì)排查出的點(diǎn)段要建立檔案，記錄排查、治理及事故等相關(guān)情況。2012年張貼交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ) 幅，橫幅 幅，散發(fā)宣傳資料 余份，現(xiàn)場(chǎng)接受交通出行安全咨詢(xún) 余人次。（五）項(xiàng)目評(píng)估（六）持續(xù)改進(jìn)在交通安全方面還存在著行人和駕駛?cè)藛T違反交通規(guī)則、安全設(shè)施不完善的問(wèn)題，為了更好地解決存在的問(wèn)題，我們要繼續(xù)做好以下幾項(xiàng)工作：①進(jìn)一步完善社區(qū)內(nèi)外的交通安全設(shè)施，保證居民出行安全；②利用各種機(jī)會(huì)和手段加大交通安全知識(shí)的宣傳力度。社區(qū)綜治工作站設(shè)站長(zhǎng) 名，由綜治辦或司法所工作人員兼任，副主任 名，其中1名為專(zhuān)職副主任，另一名由社區(qū)警務(wù)室民警兼任（兼任社區(qū)流管站站長(zhǎng)），配備社區(qū)綜治員 名（不含社區(qū)流管站現(xiàn)有工作人員，兼任社區(qū)綜治維穩(wěn)信息員、社區(qū)調(diào)解員、信訪代理員、流動(dòng)人口協(xié)管員、法制宣傳員等）。（2）人員配置接軌：社區(qū)在開(kāi)展“包戶(hù)管理、便民服務(wù)”過(guò)程中，充分發(fā)揮基層綜治網(wǎng)絡(luò)健全、機(jī)制完善，隊(duì)伍龐大、分布廣泛的優(yōu)勢(shì)，組織動(dòng)員各類(lèi)群防群治力量積極參與“包戶(hù)管理、便民服務(wù)”, 成為管理服務(wù)隊(duì)伍的重要輔助力量，通過(guò)共建公共管基層隊(duì)伍，優(yōu)化管理實(shí)效，提升服務(wù)能力。（6）治安防控接軌：司法所借助管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員深入群眾的優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展法制宣傳，普及安全防范知識(shí)，動(dòng)員群眾積極參與社會(huì)治安綜合治理和平安創(chuàng)建活動(dòng)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類(lèi)安全防范漏洞，不斷促進(jìn)治安防控措施的落實(shí)到位。建立治安巡邏體系針對(duì)轄區(qū)內(nèi)秩序混亂項(xiàng)目組通過(guò)整合轄區(qū)資源，建立了包括治保巡邏隊(duì)等組織成的治安巡邏體系加強(qiáng)巡邏。 以流管站為依托，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口、出租房屋的信息管理，對(duì)轄區(qū)流動(dòng)人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、聚居狀況等主要指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控。⑤加強(qiáng)人口信息數(shù)據(jù)采集錄入工作。開(kāi)展安全隱患排查，做好安全教育，減少傷害事故的發(fā)生。（2）用電安全方面認(rèn)真組織開(kāi)展了電網(wǎng)設(shè)施、設(shè)備春季安全生產(chǎn)大檢查和防季節(jié)性事故等安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)查出的輸、配、變電缺陷的要求及時(shí)整改，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)供電系統(tǒng)連續(xù)安全運(yùn)行。四、家居安全促進(jìn)項(xiàng)目（一）項(xiàng)目背景（二）干預(yù)目標(biāo)初步具有家居安全防范能力和自我保護(hù)能力，懂得簡(jiǎn)單的自救知識(shí)，使居民的家居傷害事故有所下降了解家居安全防火、防盜、防觸電等方面的常識(shí)，無(wú)用氣、用電、用火等方面引起的重大傷亡事故發(fā)生（三）促進(jìn)計(jì)劃開(kāi)展家庭安全隱患排查整改活動(dòng)預(yù)防煤氣中毒開(kāi)展鄰里互助活動(dòng)明確物業(yè)管理職責(zé)安全健康宣傳教育（四）促進(jìn)措施開(kāi)展家庭安全隱患排查整改活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)促進(jìn)家居安全的措施，排查安全隱患，有效整治存在的家居安全問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的家居安全隱患的能夠立即整改的由工作人員或居民立即整改；不能立即整改的，要?jiǎng)窀婢用裣奁谡?，逾期不改的，依?jù)有關(guān)條例，進(jìn)行強(qiáng)制整改，以降低轄區(qū)內(nèi)安全隱患問(wèn)題的增量，防止家居安全事故的發(fā)生。對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行安全隱患排查，保持廁所、浴室的門(mén)是從外面打開(kāi)的，防止小孩子自己把自己鎖在里面。如：“親親鄰里聚一堂”樓道（臺(tái)門(mén)）茶話(huà)會(huì)、 “左鄰右舍歡聚一堂”談心會(huì)、鄰里共建聯(lián)誼會(huì)等，讓安全意識(shí)強(qiáng)的居民，把日常的安全防范小竅門(mén)、小技巧和小知識(shí)與廣大居民們一起分享和交流，有效的減少事故的發(fā)生。如在家庭中的廚房、家用電器比較集中的房間張貼安全小貼士。（3）多形式的安全健康宣傳活動(dòng)衛(wèi)生站，開(kāi)展“眩暈知識(shí)”、“心臟病知識(shí)”、“糖尿病知識(shí)”科普講座，參加人數(shù)總共達(dá)到了 人次。（五）項(xiàng)目評(píng)估在開(kāi)展家居安全促進(jìn)工作中，家居安全項(xiàng)目組和各部門(mén)、各有單位著重為居民辦實(shí)事，關(guān)注民生，幫助居民解決生活中遇到的問(wèn)題，并千方百計(jì)為居民改善生活環(huán)境，同時(shí)居民參與其中，有效提升了安全意識(shí)及安全技能。建立“學(xué)校、家庭和社會(huì)同步教育”模式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生心理受到壓抑無(wú)法紓解，以駙馬學(xué)校為例為確保學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，成立了“悠悠我心”心理咨詢(xún)室，設(shè)立了“悠悠我心”信箱，幫助學(xué)生解答成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，并由各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組織成小記者的咨詢(xún)小組，共討成長(zhǎng)中的煩惱，通過(guò)師生之間的朋友式的交流解決學(xué)生因?qū)W習(xí)方法、成績(jī)等方面產(chǎn)生的困惑，增強(qiáng)學(xué)生的交往能力。心理健康教育幫助學(xué)生開(kāi)闊和轉(zhuǎn)變思路，疏導(dǎo)不良情緒，學(xué)會(huì)用心理學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，使學(xué)生從挫折中認(rèn)真反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)生活智慧，利用現(xiàn)有條件充分發(fā)揮自身能力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。設(shè)定好安全的活動(dòng)區(qū)，除考慮本班學(xué)生上課的需要外，還考慮到其它班級(jí)的上課情況，事先和其他老師打好招呼，場(chǎng)地大小留有余地，有明顯的界限，安排小助手或見(jiàn)習(xí)生在場(chǎng)地周?chē)龊镁涔ぷ鳌＿@樣的孩子老師合理的批評(píng)的同時(shí)善于引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。對(duì)查出的隱患進(jìn)行整改，能及時(shí)整改的及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的做好標(biāo)記。學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓孩子們了解了一些交通知識(shí)，如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，學(xué)習(xí)爭(zhēng)取撥打特殊的電話(huà)號(hào)碼：火警11匪警1急救1交通事故122等。保安人員24小時(shí)值班，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)進(jìn)出登記、檢查制度，不私自接收、傳遞影響社會(huì)穩(wěn)定的傳單、音像制品，若發(fā)現(xiàn)有人在校門(mén)外散發(fā)影響社會(huì)穩(wěn)定的傳單；音像制品，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。教育孩子注意財(cái)產(chǎn)安全。做好孩子的疾病防控工作。加強(qiáng)食品安全教育與管理，完善衛(wèi)生健康教育及傳染病防控（1）食品安全責(zé)任落實(shí)到人 加大對(duì)食堂的管理力度，做到制度健全、責(zé)任到人，對(duì)食堂工作人員定期進(jìn)行體檢。做到倉(cāng)庫(kù)及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫(kù)存放。晨檢制度：各班班主任應(yīng)利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“摸、看、問(wèn)、查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問(wèn)：飲食、睡眠；查：有無(wú)攜帶不安全物品）。責(zé)任制度：學(xué)校校長(zhǎng)法人代表為學(xué)校單位傳染病防治第一責(zé)任人；學(xué)校醫(yī)療人員為報(bào)告責(zé)任人；學(xué)校相關(guān)部門(mén)承擔(dān)相應(yīng)的防病責(zé)任。積極開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)，即：舉行一次國(guó)旗下講話(huà)；出一期專(zhuān)欄、黑板報(bào)；在校門(mén)口懸掛一幅橫幅；開(kāi)展一次在教室禁止吃零食活動(dòng)；開(kāi)展一次師生、后勤人員培訓(xùn)班活動(dòng)；組織一次學(xué)習(xí)?！傲怀浴保怀陨涫澄铩⒉怀圆粷嵐瞎?、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。（4）網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育學(xué)校積極參與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德系列教育活動(dòng)，開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)，正確上網(wǎng)”為主題的活動(dòng)。（五）項(xiàng)目評(píng)估學(xué)校安全防護(hù)措施和校園周邊環(huán)境得到改善。六、老年人殘疾人安全促進(jìn)項(xiàng)目（一）項(xiàng)目背景（二）干預(yù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)2012年老年人殘疾人“人人享有健康服務(wù)”覆蓋在 %以上提高社區(qū)老年人殘疾人安全意識(shí)，改善容易造成傷害的危險(xiǎn)環(huán)境，減少社區(qū)老年人殘疾人傷害的發(fā)生率，營(yíng)造一個(gè)和諧的社區(qū)安全文化（三）促進(jìn)計(jì)劃主動(dòng)上門(mén)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化養(yǎng)老助殘老年人殘疾人心理疏導(dǎo)機(jī)制 以文體娛樂(lè)為主線，培育和發(fā)展老年殘疾人組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展“溫暖萬(wàn)家行”活動(dòng)建立養(yǎng)老助殘關(guān)愛(ài)中心（站）老年人殘疾人跌倒、碰傷等的預(yù)防（四）促進(jìn)措施主動(dòng)上門(mén)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化養(yǎng)老助殘 針對(duì)老年人殘疾人行動(dòng)不方便的特征項(xiàng)目組按照家居養(yǎng)老服務(wù)就近、方便、經(jīng)濟(jì)的原則，建立了具有綜合服務(wù)功能的一個(gè)中心站，電視、電腦、各種醫(yī)療器材、圖書(shū)棋牌、體檢室、殘疾人康復(fù)室等一應(yīng)俱全，本著回饋社會(huì)、服務(wù)弱式群體的原則，面向全區(qū)殘疾人和老年人免費(fèi)開(kāi)放，為其提供文化娛樂(lè)、棋牌服務(wù)、茶水、理發(fā)、健身等服務(wù)。以此為基礎(chǔ)，建立《 殘疾人分類(lèi)登記冊(cè)》、《 殘疾人教育摘況記錄冊(cè)》、《 殘疾人就業(yè)和發(fā)展生產(chǎn)情況記錄冊(cè)》、 《 殘疾人康復(fù)情況記錄冊(cè)》、《 殘疾人扶貧解困工作情況記錄冊(cè) 》 、 《 殘疾人權(quán)益保障情況記錄冊(cè) 》 ，即“六冊(cè)”。如有的老人殘疾人為自己的身體情況擔(dān)心，還有的老人殘疾人盲目與人攀比生活條件而導(dǎo)致自己心理失衡和不愉快等等。社會(huì)工作人員協(xié)助子女經(jīng)常與老人敘舊與父母一起回顧他們的曾經(jīng)往事，以及當(dāng)年父母培育自己成人的一些趣事。（7）適當(dāng)贊美與鼓勵(lì)老人殘疾人觀察老人殘疾人所重視及珍惜的人、物、事，適當(dāng)加以贊美與鼓勵(lì)。安全健康宣傳教育開(kāi)展“溫暖萬(wàn)家行”活動(dòng)（由民政所提供相關(guān)資料）為保障貧困老年人殘疾人的生活項(xiàng)目組組織開(kāi)展了“溫暖萬(wàn)家行”活動(dòng)，2012年，向 名貧困殘疾人發(fā)放慰問(wèn)金 元；發(fā)放特困殘疾人家庭專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助金 人， 元；重度殘疾人家居安養(yǎng) 人， 元；組織轄區(qū)內(nèi) 名殘疾人參加免費(fèi)體檢。老年人殘疾人跌倒、碰傷等的預(yù)防為防止老年人殘疾人跌倒、碰傷等，項(xiàng)目組為老年人殘疾安裝了防滑墊，無(wú)障礙設(shè)施等。（五）項(xiàng)目評(píng)估通過(guò)為老年人安裝了無(wú)障礙設(shè)施等，老年人跌傷、磕碰傷和銳利器傷害在2012年的基礎(chǔ)上有所下降但效果不是很明顯，老年人殘疾人跌倒、碰傷的預(yù)防這項(xiàng)措施有待加強(qiáng)。46 / 46