大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書范本(參考版)
2024-08-14 02:35本頁(yè)面
【正文】 。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。擬同意推薦。 簽 名： 2014年 4月12日八、院系意見 《由我做“煮”DIY》項(xiàng)目切合大學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)人文關(guān)懷。該項(xiàng)目的亮點(diǎn)在于：,方便有生活情趣的大學(xué)生進(jìn)行休閑消費(fèi)；，可以緩解遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生每逢佳節(jié)倍思親的苦惱，讓學(xué)生在學(xué)校也能感受到過節(jié)的溫馨氣氛；，應(yīng)該會(huì)得到學(xué)校的大力支持；。創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用范圍如下：、差旅費(fèi)；、軟硬件測(cè)試、小型硬件購(gòu)置費(fèi)等；、打印、復(fù)印、印刷等費(fèi)用；、申請(qǐng)專利費(fèi)等。宣傳費(fèi)用150 海報(bào)和宣傳單的設(shè)計(jì)和印刷；廚房與客廳配置3800購(gòu)買電器、廚具、桌椅、烹飪佐料等隊(duì)員培訓(xùn)費(fèi)200車費(fèi)以及住宿等費(fèi)用其他400辦證等其它費(fèi)用合計(jì)7950備注：對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，學(xué)校大力支持并收取相對(duì)較低的租賃費(fèi)。同時(shí)由我做“煮”DIY仍然可持續(xù)發(fā)展。預(yù)計(jì)由我做“煮”DIY將成為百色學(xué)院深受廣大學(xué)生顧客喜歡并信賴的餐飲服務(wù)機(jī)構(gòu)，中心總部從學(xué)院東合校區(qū)遷移到澄碧校區(qū)。（三）2014年9月～2014年12月由我做“煮”DIY不斷調(diào)整運(yùn)行模式，并推出創(chuàng)新品牌。在校內(nèi)進(jìn)行由我做“煮”DIY宣傳工作，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并最終確定由我做“煮”DIY自助餐廳運(yùn)行事宜。（七）本店將為有特別需要的同學(xué)提供便利，如為需要煎藥者提供幫助。（五）本店配置背景音樂，增強(qiáng)場(chǎng)所氣氛，調(diào)節(jié)用餐情緒。（三）本店節(jié)假日提供節(jié)日特色小吃，如清明五色糯米飯、端午粽子、冬至湯圓等，且顧客可享受假日打折優(yōu)惠。具體特色與創(chuàng)新點(diǎn)：（一）本店裝飾簡(jiǎn)潔舒適，環(huán)境干凈清潔，比學(xué)校食堂更具吸引力，比流動(dòng)小攤更具安全保障。四、簡(jiǎn)述特色與創(chuàng)新點(diǎn) 由我做“煮”DIY最大的特色在于，為在校大學(xué)生提供一個(gè)親自烹飪菜肴的場(chǎng)所，和在校內(nèi)進(jìn)行交流小聚的平臺(tái)。如果項(xiàng)目投產(chǎn)后效益良好，很可能會(huì)刺激一系列相似經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的產(chǎn)生，從而加劇了本項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。期間我們會(huì)及時(shí)根據(jù)顧客對(duì)我們各方面的反映做出相應(yīng)整改，做到讓顧客滿意，留住回頭客。期間我們需要進(jìn)行大量的宣傳活動(dòng)，用我們的亮點(diǎn)吸引顧客。4．LED廣告牌:LED廣告牌在校園更容易吸引學(xué)生的眼球，我們可以向本校物電系的學(xué)生尋求幫助，讓他們制作小型LED廣告牌，安放在學(xué)校顯眼的角落以便讓廣大學(xué)生熟知本店。：由我做“煮”DIY在校園中心公共場(chǎng)所顯眼的地方粘貼海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容為本店的基本信息，包括本店的名稱、性質(zhì)、地址、聯(lián)系方式等等。（十一）宣傳方式：由我做“煮”DIY通過微博、宣傳和傳單。（十）營(yíng)業(yè)時(shí)間周一到周五的10:00至14:00，16：00至22：30。韋幼玲老師和言紅蘭老師作為本項(xiàng)目的指導(dǎo)老師，學(xué)識(shí)廣博，通曉市場(chǎng)行情，具備較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)能力。：自我文化與跨文化交流、自我文化與少數(shù)民族學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)等。（2）廣西百色學(xué)院科研項(xiàng)目“壯英民族自我文化差異與跨文化交流研究以百色地區(qū)壯族為例”。主要研究方向：壯英文化比較研究、跨文化交際。百色學(xué)院外語(yǔ)系言紅蘭老師，是由我做“煮”DIY的指導(dǎo)老師。韋幼玲老師曾參加國(guó)際勞工組織開辦的KAB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和SYB培訓(xùn)班，并獲得證書；曾作為負(fù)責(zé)人組織開展對(duì)廣西貧困鄉(xiāng)的實(shí)地考察和問卷調(diào)研工作。百色學(xué)院外語(yǔ)系韋幼玲老師，是由我做“煮”DIY的指導(dǎo)老師。采購(gòu)
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