北京版六年級(jí)下冊(cè)爭(zhēng)畫(huà)(參考版)
2024-11-15 01:52本頁(yè)面
【正文】 感受領(lǐng)悟 同學(xué)們，讀了這篇課文，你有哪些感受呢？ 懂得應(yīng)該珍惜朋友間的感情，朋友之間要相互尊重，尊重他人從尊重他人的物品做起。） 郭沫若 “ 樹(shù)上畫(huà)了五只鳥(niǎo)，這不就是我的名字嗎？ ” 郭沫若說(shuō)到 “ 上 ” 和 “ 五 ” 兩個(gè)字的時(shí)候，特意加重了語(yǔ)氣。） ⑵ “ 且慢！ ” 毛澤東大手一揮，扯著畫(huà)軸的另一邊，也微微一笑，說(shuō)： “ 詩(shī)人不要奪人所愛(ài)，請(qǐng)你再仔細(xì)看看。 ? 毛澤東主席 ⑴這時(shí)毛澤東指著畫(huà)有對(duì)郭老說(shuō)： “ 此畫(huà)頗有氣勢(shì)，出筆不凡。） 精讀入情 （ 3）白石老人得到這件珍品后，喜不自勝，視若瑰寶，輕易不肯示人。） ⑵都怪我疏忽大意，用這“廢畫(huà)”做了包裝，這畫(huà)說(shuō)什么也不能給您，如果您喜歡這種筆墨，我可以回去，再給您重畫(huà)。這幅畫(huà)構(gòu)思別具一格，栩栩如生，頗有意境。 ? 這三個(gè)人為什么爭(zhēng)畫(huà)？爭(zhēng)的是什么畫(huà)？爭(zhēng)畫(huà)的結(jié)果如何？ 細(xì)讀感知 ? 齊白石老人 ⑴秘書(shū)遵命將畫(huà)軸打開(kāi)，只見(jiàn)這是一幅金綾裝裱的縱幅國(guó)畫(huà)，上面畫(huà)著一棵枝繁葉茂的李子樹(shù)，樹(shù)上落著幾只形態(tài)各異的小鳥(niǎo)，樹(shù)下佇
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1