創(chuàng)建和諧校園申報材料(參考版)
2024-08-14 01:21本頁面
【正文】 我們相信，高明鎮(zhèn)平羅朱小學(xué)的明天一定會更加美好！高明鎮(zhèn)平羅朱小學(xué)2008年11月13日實(shí)施和諧教育 創(chuàng)建和諧校園 大荔縣創(chuàng)建和諧校園申報材料高明鎮(zhèn)平羅朱小學(xué)。和諧的校園是一個溫馨的家園，它讓師生的思維在自由中伸展，智慧在愜意中放飛，每一天都成為自己生命歷程中燦爛的一頁。密切與家長和社會的聯(lián)系。學(xué)校、家庭、社會教育的有機(jī)結(jié)合是和諧校園成長的沃土。業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師和干部隊伍為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。使教師的職業(yè)意識、價值取向、教育思想與學(xué)校的主體目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。學(xué)校為教師搭建民主、平等、發(fā)展的平臺，真正落實(shí)為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的理念，不以行政命令壓抑教師的個性，讓教師的精神和人格得到自由的舒展。開展了大量的德育體驗活動。即：學(xué)會說話、學(xué)會走路。和諧社會需要健康文明的人。通過和諧校園建設(shè)，我們要為個性完善、人格健全的學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，使校園的每一位學(xué)生的潛能充分發(fā)揮，特長充分展現(xiàn)，都能做到個性的全面和諧發(fā)展。學(xué)校墻壁上還設(shè)計有學(xué)校專欄，教師風(fēng)采，學(xué)生園地等，大大激發(fā)學(xué)生求知欲，豐富學(xué)生的課外知識。在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，學(xué)校堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念，通過營造寬松的環(huán)境，讓每個孩子都
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