【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第1課點(diǎn)擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫(huà)大師，他的作品極富詩(shī)意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂(yōu)郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛(ài)的題材，透過(guò)夏日燦爛的陽(yáng)光，白樺
2024-11-16 18:28
【摘要】主講老師：向鑫鑫一年有四季,不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的色彩,也帶給人不同的感受,你喜歡什么季節(jié)呢?春天來(lái)了春天是個(gè)多彩的季節(jié)夏天夏天是個(gè)涼涼的季節(jié)秋天秋天是個(gè)金黃的季節(jié)冬天來(lái)了冬天是個(gè)銀色的季節(jié)觀察每副作品有什么相同與
2024-11-15 01:04
【摘要】----張老師?猜猜下面圖片表現(xiàn)的四季中的那個(gè)季節(jié)？?欣賞下面作品說(shuō)說(shuō)畫(huà)家是用什么顏色表現(xiàn)四季的？重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的色彩，能正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。難點(diǎn)：用寫(xiě)短文的方法，表達(dá)個(gè)人對(duì)藝術(shù)作品的感受。應(yīng)知：通過(guò)欣賞、分析藝
2024-12-03 03:28
【摘要】猜一猜：他們分別表現(xiàn)的是什么季節(jié)春季?春季你看到了什么？（樹(shù)葉，小草發(fā)出了新芽、黃色的小花、踏青的人們）?你認(rèn)為春季是什么樣的季節(jié)？（是嫩綠的、清新的、蘊(yùn)含生命的、讓人愉快的季節(jié)）?有關(guān)春的成語(yǔ)你能說(shuō)出多少？春季繪畫(huà)作品當(dāng)中的四季?
2024-12-03 03:43
【摘要】《四季的色彩》說(shuō)課稿惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)彭麗萍一、教學(xué)內(nèi)容分析本課是人教版美術(shù)教材第7冊(cè)中的第1課，屬于“欣賞.評(píng)述”領(lǐng)域,通過(guò)學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到一定的色彩知識(shí)，感受到大自然魅力以及欣賞到藝術(shù)家非凡的表現(xiàn)力。二、學(xué)生分析本班學(xué)生已經(jīng)具備了一些色彩方面的知識(shí)。學(xué)生用語(yǔ)言對(duì)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單描述并不困難，但要從美術(shù)的眼光來(lái)
2024-11-23 01:20
【摘要】第一課四季的色彩設(shè)計(jì)：宋忠艷（淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)）課題：四季的色彩課型：欣賞與評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞、分析，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛(ài)大自然的美麗，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然，熱愛(ài)大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下，對(duì)作品進(jìn)行分析，表達(dá)對(duì)畫(huà)面的認(rèn)識(shí)與感受。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：
2024-11-23 00:00
【摘要】《四季的色彩》的教案一、編輯指導(dǎo)思想《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識(shí)為主線，認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn)，讓學(xué)生感受大自然魅力，欣賞藝術(shù)家非凡表現(xiàn)力的一節(jié)“欣賞評(píng)述”課。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)不同季節(jié)的色彩變化有較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)不同繪畫(huà)表現(xiàn)形式有初步的了解，同事提高學(xué)生審美能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的表達(dá)能力?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》這樣寫(xiě)到：欣賞自然與各種美術(shù)作品
2024-12-03 03:44
【摘要】課題四季的色彩類(lèi)型欣賞.評(píng)述課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)①通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。②通過(guò)欣賞，認(rèn)識(shí)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，了解東西方不同的文化。③用寫(xiě)短文的方法，表達(dá)個(gè)人對(duì)藝術(shù)作品的感受。情感態(tài)度目標(biāo)①
2024-12-07 08:11
【摘要】四季的色彩洮南七小張麗秋教材簡(jiǎn)析《四季的色彩》是一節(jié)以了解色彩知識(shí)為主線，以認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn)，讓學(xué)生感受大自然的魅力的“欣賞·評(píng)述”課。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)不同的季節(jié)的色彩變化有較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)不同的繪畫(huà)表現(xiàn)形式有初步了解，同時(shí)提高學(xué)生審美能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的表達(dá)能力。(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
2024-12-03 03:32
【摘要】第二課時(shí)四季的色彩領(lǐng)域：繪畫(huà)課教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)作品欣賞與評(píng)析，理解自然四季和色彩的相互間的關(guān)系。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的發(fā)現(xiàn)與追求，對(duì)生命與自然的親近、熱愛(ài)。并培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)精神與合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解四季和色彩的相關(guān)知識(shí)及其間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能以討論與合作的方式自己分析出作品中藝術(shù)
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校王寧一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞、分析，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛(ài)大自然的美麗，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然，熱愛(ài)大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下，對(duì)作品
2024-11-23 04:01
【摘要】點(diǎn)擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫(huà)大師，他的作品極富詩(shī)意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂(yōu)郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛(ài)的題材，透過(guò)夏日燦爛的陽(yáng)光，白樺林以其豐富、深厚的綠色，展現(xiàn)了夏天的生命力，更顯示出畫(huà)家的激情。眼前的一片綠色，是樹(shù)林、光與影
2024-12-15 12:57
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第1課點(diǎn)擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫(huà)大師，他的作品極富詩(shī)意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂(yōu)郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛(ài)的題材，透過(guò)夏日燦爛的陽(yáng)光，白樺林以其豐富、深厚的綠色，展現(xiàn)了夏
2024-12-16 18:15
【摘要】四季的色彩課時(shí)：1課時(shí)課型：欣賞.評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：、分析藝術(shù)作品，能認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。，對(duì)其作品進(jìn)行分析，并寫(xiě)出短文。德育目標(biāo)：受大自然的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、熱愛(ài)大自然的能力和情感。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)，能正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。教學(xué)難點(diǎn)：用寫(xiě)短文的方法，表達(dá)個(gè)
2024-12-16 18:16
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