【摘要】人美版小學四年級美術(shù)第七冊?謎語：“說它多，它真多，全國每人有一個；說它少，它真少，全國只有十二個”生肖郵票已成為全世界最熱門的集郵專題。主題圖案面值文字齒孔
2024-11-15 01:04
【摘要】請欣賞歌曲，說說歌里都唱了哪些可愛的動物？這首歌的名字叫《十二生肖》生肖也稱屬相，是用來代表年份和人的出生年的十二種動物。生肖的周期為12年。每一人在其出生年都有一種動物作為生肖。十二屬相即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，依次分配于十二地支，是中國民間計算年齡的方法，也是一種古老
【摘要】小學人美版四年級第七冊第七課授課人：李效凡子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬屬相的歷史十二生肖，反映東方古老民族農(nóng)業(yè)社會的特色，在我國流傳很廣。生肖最早起源于東
【摘要】`全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第7課有趣的屬相十二屬相子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬屬相的知識生肖最早起源于東漢時期，至今已有近2021年的歷史
2024-12-03 05:37
【摘要】猴頭溝小學張浩小學四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設計．應用”學習領(lǐng)域的課程，它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容，進行設計和創(chuàng)作郵票。為了讓學生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化，使他們在
2024-11-23 05:11
【摘要】有趣的生肖一.動畫導入，激發(fā)興趣1、今天，我們來到我們漂亮的多媒體教室，大家高興嗎？（高興）聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂，想認識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些？（課件出示動物圖片）師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2024-12-03 08:20
【摘要】有趣的屬相學情分析：本課是“設計·應用”學習領(lǐng)域內(nèi)容，讓學生通過對郵票的設計和制作，激發(fā)學生美化生活的愿望，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學目標:知識目標:使學生初步了解郵票的實用價值，藝術(shù)價值及票面結(jié)構(gòu)，并設計一枚自己喜歡的生肖郵票。情感目標：了解十二生肖相關(guān)的知識，領(lǐng)會我國特有的民族文化，培養(yǎng)學生的民族情感。生肖文化記
2024-11-23 09:07
【摘要】《有趣的屬相》教學設計教材分析：本課旨在讓學生通過對郵票的設計和制作，激發(fā)學生美化生活的愿望，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁碼，在兩頁碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁的上半頁中展示了東晉時期的青瓷羊形燭臺、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外，本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學生展示、分析自己收藏得郵票照片。
【摘要】有趣的屬相教案【教材分析】這節(jié)課是“設計·應用”學習領(lǐng)域內(nèi)容，是培養(yǎng)學生形成設計意識和提高動手能力的一課。因此，在郵票設計的教學中，應遵循學生認知發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學生美化生活的愿望，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學要從學生實際出發(fā)，避免學科知識專業(yè)化傾向?！窘虒W目標】1、了解十二屬相的相關(guān)知識以及郵票的一般常識。2、在創(chuàng)作設計郵票的過
2024-11-22 23:59
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計姓名：楊麗娜學校名稱：吉林省臨江市建國小學聯(lián)系地址：吉林省臨江市建國小學全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計小學美術(shù)《有趣的屬相》一、教案背景
2024-11-23 17:27
【摘要】人美版小學四年級美術(shù)第七冊?謎語：“說它多，它真多，全國每人有一個；說它少，它真少，全國只有十二個”生肖郵票已成為全世界最熱門的集郵專題。主題圖案面值文字齒孔想一想：生肖郵票雞、虎都用了哪些表現(xiàn)手法？思考
2024-12-16 18:15
【摘要】全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂，就像需要衣服一樣?！辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前，瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感，于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者
2024-11-15 01:42
【摘要】?郁金香,象征愛,榮譽向日葵:象征陽光,堅強.蘭花:花中君子,清雅,高貴?牡丹,人稱花中之王,象征富貴,吉祥玫瑰:象征愛情,甜蜜.繡球花:代表力量,團結(jié).薰衣草:表示溫馨,等待.雞冠花:象征堅強不動搖.
【摘要】全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第1課點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風景畫大師，他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材，透過夏日燦爛的陽光，白樺
2024-11-16 18:28
【摘要】全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第12課蝴蝶花菊花郁金香？？它們用的是哪種方法？下節(jié)課美術(shù)工具油畫棒、素描本、鉛筆、橡皮畫花瓣勾葉筋完成牡丹國畫中是如何表現(xiàn)牡丹的花瓣的？
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