【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。。老師家新買了一張餐桌，桌面的長(zhǎng)是12分米，寬是8分米。我想給這張餐桌配一塊玻璃，需要買多大的玻璃呢？用透明小方格紙測(cè)量長(zhǎng)方形的面積：2人測(cè)量、1人填表記錄、1人監(jiān)督操作是否準(zhǔn)確。鞏固練習(xí)：1、求出長(zhǎng)6厘米、寬4厘米
2024-11-15 00:25
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。例：上海人民廣場(chǎng)地下商業(yè)步行街長(zhǎng)300米，寬36米，它的面積有多少平方米？解：S=ab=300×36=10800(平方米）答：它的面積有10
2024-12-04 02:20
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。A的小方格有15個(gè)，B的小方格只有4個(gè)，所以AB。用1平方厘米的小正方形，找一找身邊哪些物體的面大約是1平方厘米？邊長(zhǎng)是1cm的正方形面積為
2024-12-15 08:38
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬（或?qū)挕灵L(zhǎng)）正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)計(jì)算下面圖形的面積5厘米2厘米4厘米2厘米3厘
2024-11-15 00:17
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。2.通過參與正方形、長(zhǎng)方形面積公式形成的全過程，理解并掌握正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法，發(fā)展其抽象概括能力。例：上海人民廣場(chǎng)地下商業(yè)步行街長(zhǎng)300米，寬36米，它的面積有多少平方
【摘要】長(zhǎng)方形與正方形的面積教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手實(shí)踐讓學(xué)生推導(dǎo)出長(zhǎng)方形和正方形的面積公式，并能應(yīng)用長(zhǎng)方形、正方形面積公式進(jìn)行計(jì)算。2.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米（c㎡）、平方米（㎡），初步建立1平方厘米、1平方米的量感。能力目標(biāo)：1.通過“實(shí)驗(yàn)——猜想——驗(yàn)證”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，為今后學(xué)習(xí)其它平面圖形的面積
2024-12-13 06:33
2024-11-16 00:53
【摘要】長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。2.通過參與正方形、長(zhǎng)方形面積公式形成的全過程，理解并掌握正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法，發(fā)展其抽象概括能力。（8平方厘米）（9平方厘米）下面圖形的面積是多少？（用擺小
2024-12-04 01:05
【摘要】長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？28米15米28米15米28它的周長(zhǎng)呢?2厘米能拼成不同的長(zhǎng)方形嗎?它們的周長(zhǎng)相等嗎?周長(zhǎng)各是多少厘米?
2024-12-09 01:09
【摘要】長(zhǎng)方形面積的計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。會(huì)運(yùn)用面積公式求長(zhǎng)方形的面積。2.通過參與長(zhǎng)方形面積公式形成的全過程，理解并掌握長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法，發(fā)展其抽象概括能力。用1cm2的正方形拼成長(zhǎng)方形正方形個(gè)數(shù)5面積（cm2）5長(zhǎng)（cm）5寬
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.滲透“形與體”的關(guān)系，長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系。復(fù)習(xí)（）個(gè)長(zhǎng)方形（）個(gè)正方形（）個(gè)三角形215用三角板比
2024-11-15 07:18
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.通過觀察操作等實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過程。2.培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)和解決問題的能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念學(xué)習(xí)目標(biāo)生活中的圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬，四個(gè)直角。兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)認(rèn)
2024-12-09 01:11
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察操作等實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過程。2.培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)和解決問題的能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。猜一猜：長(zhǎng)方形、正方形有哪些特點(diǎn)？你能想辦法驗(yàn)證嗎？比一比4條邊4個(gè)直角對(duì)邊相等4條邊都相等認(rèn)一認(rèn)
2024-11-15 06:23
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步理解和掌握周長(zhǎng)的計(jì)算方法，使本單元的知識(shí)系統(tǒng)化。象能力。，一絲不茍的良好的學(xué)風(fēng)。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×47×4=28（米）答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28米。30
2024-11-15 00:39
【摘要】長(zhǎng)方形正方形的面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．探索與掌握正方形與長(zhǎng)方形的面積計(jì)算。2．會(huì)用厘米方格來(lái)表示圖形的面積。3．認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米（c㎡），初步建立1平方厘米的量感。A的小方格有15個(gè)，B的小方格只有4個(gè)，所以AB。邊長(zhǎng)是1cm的正方形面積為1平方厘米平方厘米
2024-11-15 12:26
鄂ICP備17016276號(hào)-1