【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會(huì)用方程描述等量關(guān)系。?。?,掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小燕得到的星的顆數(shù)=一共得到的
2024-11-15 00:25
【摘要】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會(huì)用方程描述等量關(guān)系。?。?,掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小
2024-11-15 22:20
2024-12-16 21:58
【摘要】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)題意正確尋找等量關(guān)系。2.初步學(xué)會(huì)用方程描述等量關(guān)系。3.能用方程解答一步計(jì)算應(yīng)用題。4.在探究過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題,掌握列方程解應(yīng)用題的基本格式。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):根據(jù)題意正確尋找等量關(guān)系并用方程描述等量關(guān)系。教學(xué)用具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、情境引入
2024-12-12 22:12
2024-12-15 07:39
【摘要】商店原有一些餃子粉,賣出35千克以后,還剩40千克。這個(gè)商店原來(lái)有多少千克餃子粉?解法一:35+40=75(千克)解法二:設(shè)原來(lái)有x千克。4035=-x4035=+x75=x答:原來(lái)有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉,每袋5千克,賣出7袋以后,還剩40千克。這
2024-12-08 23:29
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡(jiǎn)單的圖示解決相關(guān)的問(wèn)題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個(gè)ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-12-03 05:58
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問(wèn)題的列方程解應(yīng)用題的一般方法。?,以大家互動(dòng)為主線,以說(shuō)促思,讓大家在探索、認(rèn)識(shí)相遇的過(guò)程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問(wèn)題,幫助大家建立行程問(wèn)題的觀念。?、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12
2024-11-15 00:54
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法。,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡(jiǎn)單。,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例1:兩地相距540米。小巧和小亞同時(shí)從兩地出發(fā),相對(duì)走來(lái)。小巧每分鐘走65米,小亞每分鐘走55米,經(jīng)過(guò)幾分鐘兩人相遇?540米
2024-11-15 00:29
2024-12-17 19:38
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系,能夠根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程,并能熟練地解方程找出問(wèn)題的答案。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗(yàn)算,寫出答句。說(shuō)一說(shuō)用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系;1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2024-12-17 12:00
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡(jiǎn)潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,解決問(wèn)題的思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn):分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)等量關(guān)系列方程。教學(xué)過(guò)程:一、引入:我們?yōu)槭裁匆梅匠探鈶?yīng)用題?在什么情況下用
2024-12-13 08:41
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程,解答應(yīng)用題的方法。2.從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性。3.培養(yǎng)學(xué)生善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):分析題中的條件與問(wèn)題,找出等量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、準(zhǔn)備題:在下面的()里填上數(shù)或字母,使等式成
2024-11-23 08:40
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡(jiǎn)潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,解決問(wèn)題的思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn):分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1.平面圖形的計(jì)算公式。2.激
【摘要】廣漢市連山小學(xué)劉道軍認(rèn)識(shí)收銀條?名稱:5號(hào)電池?cái)?shù)量:4節(jié)?單價(jià):應(yīng)付:?實(shí)付:找回:鳥(niǎo)兒叫了,我們?nèi)コ匈I東西吧!?能根據(jù)上面的數(shù)字寫出多少算術(shù)等式?復(fù)習(xí)??(1)x+73=85(2)110-x=59?(3
2024-11-26 00:18