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正文內(nèi)容

年度秋季招生工作總結(jié)報(bào)告(參考版)

2024-08-12 21:03本頁面
  

【正文】 同時(shí)希望全體員工能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)招生期間不怕苦、不怕累的精神,使我們的后勤工作有條不紊,使我們的教學(xué)工作更上一層樓,使我們的管理工作讓社會滿意。成立“**”獎(jiǎng)、助學(xué)金,并成立獎(jiǎng)助學(xué)金評審小組,學(xué)期結(jié)束或開始前,通過開表彰大會的形式,同時(shí)要求家長參會,由投資人將獎(jiǎng)金親自發(fā)放到獲獎(jiǎng)學(xué)生的手中,錢不在多少,關(guān)鍵是對品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì),讓學(xué)生、家長及社會感受到**是真正 的“留守兒童的家園”,讓同行們看到我們學(xué)校做的是真正的教育事業(yè)。培養(yǎng)教師招生的信心,同時(shí)最好能夠在明年三、四月份就能組建好一個(gè)強(qiáng)而有力的招生團(tuán)隊(duì)。真正的培訓(xùn)出一批為學(xué)校招生的學(xué)生,這件事就有招生辦做,雖然以前也講過這樣事情,但是沒能做出來,從今年開始,我們將從學(xué)生中挑一些思想先進(jìn),善于溝通,愿意參加學(xué)校招生的學(xué)生為學(xué)校做招生工作,這樣即留住了這些學(xué)生,這些學(xué)生也為學(xué)校做了貢獻(xiàn)。除招生期間的招生培訓(xùn)會外,正常教學(xué)期間也要投入對教師的招生培訓(xùn),不能等招生到來時(shí)才開始培訓(xùn),到那時(shí)就已經(jīng)晚啦。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊。整改措施及以后打算加強(qiáng)全員、全程招生、保生工作意識,招生期間成立招生領(lǐng)導(dǎo)工作組,教學(xué)期間成立保生領(lǐng)導(dǎo)工作組,明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生、保生工作的有序進(jìn)行,其實(shí)招生保生是不分時(shí)間何場合的,我們教師每時(shí)每刻都在招生保生,就看我們有沒有這種意識!加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級中學(xué)的聯(lián)系,每時(shí)每刻積極做好招生宣傳動員工作。起初這個(gè)出來后,在一定程度上給招生教師帶來了不好壓力,因?yàn)槲倚T趯ν庑麄鞯倪^程中,沒有提出多加費(fèi)用,且大所有定點(diǎn)教師的對外宣傳都是“低分和高分收費(fèi)一樣”,后來的多加錢政策,使招生教師們沒法面對那些準(zhǔn)備到我校報(bào)名的低分學(xué)生的家長,因?yàn)橹罢f好的不多加錢,而先后來卻多加錢,使很多教師們失去了信用,同時(shí)這個(gè)也在一定程度上對我校聲譽(yù)造成了影響;二是八月份提出的“生活用品不包括臉盆、毛巾等,只發(fā)放床上用品”,這項(xiàng)政策提出的時(shí)間太靠后,更何況我校在對外宣傳的時(shí)候說明生活用品包括“臉盆、牙刷、牙膏、毛巾、床上用品等”,所以這一項(xiàng)臨時(shí)改變的政策,對招生教師尤其是定點(diǎn)招生教師帶來了更大的壓力,提前說好的又一次食言。(7)招生政策改動過于頻繁。每年高考成績出來后,我們學(xué)校從來沒有認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)過考得好的學(xué)生的基本情況,只知道一個(gè)達(dá)線的數(shù)據(jù),我們宣傳出去的也是數(shù)據(jù),沒能說明這些學(xué)生初中在那個(gè)學(xué)校畢業(yè),家是哪里的,**中學(xué)做到了,就是我們自己的招生教師也很佩服他們這么細(xì)心。**在**這塊土地上已經(jīng)土生土長了6年,在社會上也有了一定的影響力。等后來每日晨會時(shí)大家做招生經(jīng)驗(yàn)交流,其實(shí)已是“亡羊補(bǔ)牢”!當(dāng)然如果沒有后來的每日晨會,搞不好今年的招生情況還要差點(diǎn),最起碼后來通過晨會的通報(bào)及督促要求使今年的招生還得到了一些彌補(bǔ)。如果領(lǐng)導(dǎo)的招生的態(tài)度不夠端正,必然會影響到招生教師,招生教師也會認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)都無所謂,我那么積極干什么!因此,我們學(xué)校必須要用這兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)們的招生態(tài)度,爭取在2012年秋招中真正的發(fā)揮區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)們“運(yùn)籌帷幄”的作用?。?)定點(diǎn)教師招生經(jīng)驗(yàn)不
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