年度秋季招生工作總結(jié)報(bào)告(參考版)
2024-08-12 21:03本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)希望全體員工能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)招生期間不怕苦、不怕累的精神，使我們的后勤工作有條不紊，使我們的教學(xué)工作更上一層樓，使我們的管理工作讓社會(huì)滿意。成立“**”獎(jiǎng)、助學(xué)金，并成立獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小組，學(xué)期結(jié)束或開(kāi)始前，通過(guò)開(kāi)表彰大會(huì)的形式，同時(shí)要求家長(zhǎng)參會(huì)，由投資人將獎(jiǎng)金親自發(fā)放到獲獎(jiǎng)學(xué)生的手中，錢(qián)不在多少，關(guān)鍵是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)感受到**是真正 的“留守兒童的家園”，讓同行們看到我們學(xué)校做的是真正的教育事業(yè)。培養(yǎng)教師招生的信心，同時(shí)最好能夠在明年三、四月份就能組建好一個(gè)強(qiáng)而有力的招生團(tuán)隊(duì)。真正的培訓(xùn)出一批為學(xué)校招生的學(xué)生，這件事就有招生辦做，雖然以前也講過(guò)這樣事情，但是沒(méi)能做出來(lái)，從今年開(kāi)始，我們將從學(xué)生中挑一些思想先進(jìn)，善于溝通，愿意參加學(xué)校招生的學(xué)生為學(xué)校做招生工作，這樣即留住了這些學(xué)生，這些學(xué)生也為學(xué)校做了貢獻(xiàn)。除招生期間的招生培訓(xùn)會(huì)外，正常教學(xué)期間也要投入對(duì)教師的招生培訓(xùn)，不能等招生到來(lái)時(shí)才開(kāi)始培訓(xùn)，到那時(shí)就已經(jīng)晚啦。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。整改措施及以后打算加強(qiáng)全員、全程招生、保生工作意識(shí)，招生期間成立招生領(lǐng)導(dǎo)工作組，教學(xué)期間成立保生領(lǐng)導(dǎo)工作組，明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生、保生工作的有序進(jìn)行，其實(shí)招生保生是不分時(shí)間何場(chǎng)合的，我們教師每時(shí)每刻都在招生保生，就看我們有沒(méi)有這種意識(shí)！加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系，每時(shí)每刻積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。起初這個(gè)出來(lái)后，在一定程度上給招生教師帶來(lái)了不好壓力，因?yàn)槲倚Ｔ趯?duì)外宣傳的過(guò)程中，沒(méi)有提出多加費(fèi)用，且大所有定點(diǎn)教師的對(duì)外宣傳都是“低分和高分收費(fèi)一樣”，后來(lái)的多加錢(qián)政策，使招生教師們沒(méi)法面對(duì)那些準(zhǔn)備到我校報(bào)名的低分學(xué)生的家長(zhǎng)，因?yàn)橹罢f(shuō)好的不多加錢(qián)，而先后來(lái)卻多加錢(qián)，使很多教師們失去了信用，同時(shí)這個(gè)也在一定程度上對(duì)我校聲譽(yù)造成了影響；二是八月份提出的“生活用品不包括臉盆、毛巾等，只發(fā)放床上用品”，這項(xiàng)政策提出的時(shí)間太靠后，更何況我校在對(duì)外宣傳的時(shí)候說(shuō)明生活用品包括“臉盆、牙刷、牙膏、毛巾、床上用品等”，所以這一項(xiàng)臨時(shí)改變的政策，對(duì)招生教師尤其是定點(diǎn)招生教師帶來(lái)了更大的壓力，提前說(shuō)好的又一次食言。（7）招生政策改動(dòng)過(guò)于頻繁。每年高考成績(jī)出來(lái)后，我們學(xué)校從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)過(guò)考得好的學(xué)生的基本情況，只知道一個(gè)達(dá)線的數(shù)據(jù)，我們宣傳出去的也是數(shù)據(jù)，沒(méi)能說(shuō)明這些學(xué)生初中在那個(gè)學(xué)校畢業(yè)，家是哪里的，**中學(xué)做到了，就是我們自己的招生教師也很佩服他們這么細(xì)心。**在**這塊土地上已經(jīng)土生土長(zhǎng)了6年，在社會(huì)上也有了一定的影響力。等后來(lái)每日晨會(huì)時(shí)大家做招生經(jīng)驗(yàn)交流，其實(shí)已是“亡羊補(bǔ)牢”！當(dāng)然如果沒(méi)有后來(lái)的每日晨會(huì)，搞不好今年的招生情況還要差點(diǎn)，最起碼后來(lái)通過(guò)晨會(huì)的通報(bào)及督促要求使今年的招生還得到了一些彌補(bǔ)。如果領(lǐng)導(dǎo)的招生的態(tài)度不夠端正，必然會(huì)影響到招生教師，招生教師也會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)都無(wú)所謂，我那么積極干什么！因此，我們學(xué)校必須要用這兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)們的招生態(tài)度，爭(zhēng)取在2012年秋招中真正的發(fā)揮區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)們“運(yùn)籌帷幄”的作用?。?）定點(diǎn)教師招生經(jīng)驗(yàn)不
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