【正文】 本責(zé)任書有效日期為 年 月 日至 年 月 日 隊(duì)員簽字：隊(duì)長簽字：指導(dǎo)老師簽字： 2011年 月 。5：暑期社會實(shí)踐過程中，堅(jiān)決做到對組員之間的相互尊重，不存在歧視乃至惡意中傷等惡劣行為。 2:本人實(shí)施的違法行為或違反實(shí)踐當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)規(guī)定以及民族習(xí)慣等行為所造成的損失和引起的法律責(zé)任由本人承擔(dān)；3 :由于本人的過錯造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟(jì)損失由本人承擔(dān)。在我團(tuán)隊(duì)實(shí)踐期間，本人保證將自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于暑期社會實(shí)踐的各項(xiàng)規(guī)定。此責(zé)任書的有效期為2011年 月 日至 月 日。及時處理學(xué)生在實(shí)踐過程中發(fā)生的意外事件，并在第一時間報(bào)告校團(tuán)委。二、指導(dǎo)老師安全責(zé)任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)踐計(jì)劃，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識。保持與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，必須每天向指導(dǎo)老師匯報(bào)團(tuán)隊(duì)的情況，保證指導(dǎo)老師隨時掌握實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐進(jìn)程。要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的組織紀(jì)律，不擅自行動。尊重實(shí)踐地民族、民俗習(xí)慣。八：附錄附表一：安徽大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐安全責(zé)任書安徽大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐安全責(zé)任書 為增強(qiáng)學(xué)生安全觀念，提高安全意識，確保大學(xué)生志愿者在暑假期間圓滿地完成社會實(shí)踐活動任務(wù)，使安全工作落到實(shí)處，確保暑期社會實(shí)踐活動的圓滿完成，獲得學(xué)校暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)成員必須簽訂此安全責(zé)任書。（3） 可能的話，我們會想一些企事業(yè)單位進(jìn)行尋求幫助，通過拉贊助的形式解決一部分資金問題。3：團(tuán)隊(duì)組員分工姓名具體分工宋子豪負(fù)責(zé)活動的總體把握、組織和聯(lián)系實(shí)踐單位戴晶晶負(fù)責(zé)支教以及參觀紅色革命根據(jù)地的相關(guān)事宜徐倩負(fù)責(zé)聯(lián)系老師、學(xué)者，以便進(jìn)行采訪陳強(qiáng)負(fù)責(zé)拍照及每日總結(jié)沙皖湘負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)，發(fā)放及回收鄒文慢負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、財(cái)務(wù)及食宿問題韋東良負(fù)責(zé)相關(guān)資料的搜集方晨負(fù)責(zé)出發(fā)前所需物品的籌集四、相關(guān)事宜1：成本預(yù)算內(nèi)容費(fèi)用/人總費(fèi)用車票4003200住宿2001600飲食3002400問卷00其他100800總費(fèi)用100080002：資金（1） 每位隊(duì)員都會籌一部分資金，作為備用最為啟動資金。給學(xué)院同學(xué)做出了為集體付出的榜樣鄒文慢男P0111423511級電子類15655115512財(cái)務(wù)管理員在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的求知欲望，任勞任怨，并且能夠迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，因?yàn)檫@樣使我能夠很快的一個新的環(huán)境。韋東良男P0111400411級電子類15055183782信息處理員平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事細(xì)心，能積極主動參加集體活動，性格沉穩(wěn)，也因此使我在許多事上得到自我控制，勿燥，勿急是我想為自己保留的人生姿態(tài)。陳強(qiáng)男P0111404711級電子類13956971270記錄員平時辦事認(rèn)真，能夠樂觀的面對自己所遇見的一切困難，因?yàn)檫@種不服輸?shù)木袷刮夷軌虺袚?dān)一定的壓力，為了自己的理想，我會堅(jiān)持的向它奮進(jìn)。善于和別人交流等。三、團(tuán)隊(duì)基本情況介紹1：指導(dǎo)老師介紹張婷，安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院心理咨詢師，11電子輔導(dǎo)員，講師，電子與通信工程支部書記秘書，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直做學(xué)生思政輔導(dǎo)工作，具備很多當(dāng)代大學(xué)生思想教育指導(dǎo)方面的認(rèn)識。（3）隊(duì)員經(jīng)過精心挑選，有積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，有吃苦耐勞的毅力，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。（2）隊(duì)員大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。因此比較切合當(dāng)?shù)厝藗兊南敕?，容易得到?dāng)?shù)厝说闹С?；?）在出發(fā)前，我們會多次組織討論實(shí)踐方案，向?qū)W長或?qū)W姐征求意見，以及在實(shí)踐中可能有的突發(fā)狀況等等。準(zhǔn)備充分：（1）出發(fā)前我們會對全隊(duì)成員做社會實(shí)證調(diào)查、訪問技巧的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會學(xué)的專業(yè)性調(diào)查研究方法，如結(jié)構(gòu)式訪談法、實(shí)地研究法。結(jié)合我們現(xiàn)有的知識，以及通過指導(dǎo)老師，查閱資料等多方途徑，認(rèn)真分析和總結(jié)，并能提出一些可供借鑒的合理化建議。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展，對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)校的大力的支持。調(diào)查六安的不同地區(qū)教育現(xiàn)狀能積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的開展落實(shí)，因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意，必會得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?. 活動反饋：由隊(duì)長向?qū)W校匯報(bào)本次活動的反饋7：可行性分析良好社會的環(huán)境：（1）當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。8. 網(wǎng)絡(luò)宣傳：收集本次活動成員的總結(jié)、文集、PPT文稿等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面的匯總，然后上傳安青在線進(jìn)行宣傳報(bào)道。6. 文集整理：在活動的最后階段個人的信息要進(jìn)行全面而系統(tǒng)的文集整理工作，每個人可以相互交流一下并結(jié)合個人感受情況適時調(diào)整原來寫的一些總結(jié)等。并寫出從中我們學(xué)到了什么。例如：打印室打印材料、買些實(shí)踐必備的東西的發(fā)票。等待下學(xué)期開學(xué)后上交。3. 我們把報(bào)告送至政府相關(guān)部門，期望政府能采納我們的建議，能為政府工作貢獻(xiàn)綿薄之力。6：后期工作處理1. 進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，檢查是否完成各項(xiàng)目標(biāo)。同時，切記做好拍攝與記錄的工作！并向當(dāng)?shù)氐慕逃块T、以及媒體反映這個問題，希望我們的重視能得到他們的支持7．17日、18日參觀遵義會議、猴場會議的遺址，回顧中國共產(chǎn)黨成立的曲折歷史，學(xué)習(xí)革命先烈自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取的精神，向?yàn)槲覀儬幦〉浇裉煨腋Ｉ畹母锩攘抑戮?；同時強(qiáng)化自己的歷史責(zé)任與使命感，堅(jiān)定信仰，本著“國家興亡、匹夫有責(zé)”的態(tài)度，積極進(jìn)取，為國家為社會奉獻(xiàn)出自己的一番力量。、14日支教活動與前幾日基本相同，但會適當(dāng)?shù)貫楹⒆觽兘M織一些小的文體活動，比如朗誦比賽、唱歌比賽、短跑競賽等等，以豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。 文化課、文體課的授課照常，同時，在孩子們之間開展：“我奮斗、我夢想”的活動，先讓他們分享自己的夢想以及目標(biāo)，再讓組員們一一與孩子們分享自己在追求夢想的過程中成功或是失敗的經(jīng)歷，最后，組織孩子們觀看一些勵志影片，從而在一定程度上激起孩子們的斗志。3組分為兩路，做好拍攝與記錄的工作。 2組負(fù)責(zé)在學(xué)校內(nèi)部走訪老師，了解留守孩子們的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況，著重關(guān)注家庭十分貧困、缺乏親人照顧以及學(xué)習(xí)狀況不好的學(xué)生；3組負(fù)責(zé)活動的拍攝以及文字記錄，并做好小結(jié)；晚上回到旅店，討論次日的支教安排，并好好休息，為接下來的活動積蓄體力。 早上7：30，前往木引槽鄉(xiāng)中心小學(xué)，與所要支教的留守兒童們見個面，初步了解他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。走訪了解當(dāng)?shù)亓羰貎和纳顮顩r，并做好及時的記錄，體驗(yàn)偏遠(yuǎn)山區(qū)生活條件之艱苦，切身感受那里的孩子們生活條件與我們的差距，在盡可能給予她們幫助的同時，反省自身所存在的問題。2. 回顧歷史方面：參觀猴場會議、遵義會議遺址，回顧黨的曲折歷史，向逝去的革命先烈致敬，同時堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的崇高使命感。2)應(yīng)急預(yù)案：，要預(yù)防各種夏日疾病，如中暑、熱傷風(fēng)等，因此出發(fā)前要準(zhǔn)備必要的防暑降溫藥品， ，領(lǐng)隊(duì)要及時向指導(dǎo)老師匯報(bào)，和當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生部門聯(lián)系。，領(lǐng)隊(duì)24小時開機(jī)；定時定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)情況。細(xì)化實(shí)踐的各個步驟，要求科學(xué)合理、準(zhǔn)確實(shí)際。確定團(tuán)隊(duì)隊(duì)服，制作好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)旗；購買應(yīng)急藥品，如感冒藥,止瀉藥等。權(quán)衡利害關(guān)系，做到“零風(fēng)險”地完成各項(xiàng)實(shí)踐課題。1．團(tuán)隊(duì)集結(jié)，進(jìn)行前期的集中指導(dǎo)，隊(duì)員進(jìn)行分工，明確權(quán)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一各個隊(duì)員的長處與優(yōu)勢，合理安排各項(xiàng)任務(wù)，使每個隊(duì)員都能參與到活動中來，從而鍛煉自己的各項(xiàng)能力。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。聯(lián)系相關(guān)媒體，與他們交流經(jīng)驗(yàn)并爭取得到他們的支持，促使日后能擴(kuò)大宣傳力度。，以接到拍攝所需的DV。5．隊(duì)員內(nèi)部分工明確。除了準(zhǔn)備文化、文體課的教學(xué)備案外，同時搜集下載幾部勵志電影、愛國宣傳片等，以及一些心理輔導(dǎo)的相關(guān)資料，向小朋友們傳遞積極向上的思想。3．為支教做準(zhǔn)備。 活動二：“紅色支教之旅”1．活動前期準(zhǔn)備1．通過我隊(duì)組員的介紹，積極與貴州省甕安縣木引槽鄉(xiāng)中心小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，目前，該校校長已同意我隊(duì)員在貴校進(jìn)行為期半個月的支教活動。使調(diào)查數(shù)據(jù)更客觀，更真實(shí)，以便于后期活動更能對大學(xué)生產(chǎn)生教育意義。另外每個同學(xué)盡量聯(lián)系自己在所調(diào)查學(xué)校的同學(xué)作為向?qū)?這有助我們工作的開展。試調(diào)查中每種問卷發(fā)放50份，正式調(diào)查中每種問卷發(fā)放300份。問卷回收后，將組員分成小組分別針對不同方面不同人群的問題，對調(diào)查結(jié)果做細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并請社會學(xué)的老師或?qū)W習(xí)該專業(yè)的同學(xué)對我們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行主業(yè)的分析,根據(jù)分析結(jié)果深入思考結(jié)果背后所反映出的問題。做調(diào)查前在校園及周邊地區(qū)做小型的試調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)問卷的回收率，總結(jié)問卷發(fā)放和回收過程中存在的問題，以便于在調(diào)查過程中避免問題的出現(xiàn)。：。：在校大學(xué)生及其父母。，不同背景的人們。通過對父母的調(diào)查，可以分析形成大學(xué)生價值觀人生觀價值觀的外部原因。大學(xué)生的人生觀價值觀與性格的形成都受父母潛移默化的影響。內(nèi)容可包括是否會主動排隊(duì)，在公交車是否主動讓座，碰到老人跌倒的情況是否仍然會扶等，對助人為樂反被誤解的社會良心的喪失的看法等。大學(xué)生的素質(zhì)就是國家和民族的未來素質(zhì)，具有良好的社會公德就是具有一定的社會責(zé)任感，是對國家和民族負(fù)責(zé)。（5）在校大學(xué)生的社會公德心。現(xiàn)在大學(xué)生多為獨(dú)生子女包括調(diào)查校園學(xué)風(fēng)狀況課堂這可以通過調(diào)查出勤率，自習(xí)室的占座率來反應(yīng)。以及大學(xué)生的戀愛觀，包括擇偶標(biāo)準(zhǔn)，對當(dāng)下較熱的“高富帥”，“白富美”的看法等一系列能反應(yīng)大學(xué)生人生觀價值觀的問題。（3）在校大學(xué)生的人際關(guān)系問題?？梢酝ㄟ^調(diào)查對近期的考公務(wù)員熱的看法和大學(xué)生對自己的職業(yè)期望、大學(xué)生是否有明確的學(xué)習(xí)動機(jī)和目的是否有明確的人生規(guī)劃來反應(yīng)。（2）在校大學(xué)生的擇業(yè)觀。大部分在校大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，花的是父母的錢，可以通過了解大學(xué)生的消費(fèi)觀和日常支出狀況了解大學(xué)生是否具還有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。此調(diào)查內(nèi)容為了調(diào)查出大學(xué)生思想上是否積極進(jìn)取，健康向上，是否具有高度的社會責(zé)任感，能夠關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題。此調(diào)查內(nèi)容為了調(diào)查出大學(xué)生是否具有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史使命感，以及是否具有獨(dú)到而深刻的思想見解，做到“以史為鑒”。為了準(zhǔn)確了解大學(xué)生對社會的責(zé)任感的實(shí)踐情況，對歷史使命感的理解情況，尋找到在校大學(xué)生群體普遍存在的問題，并針對問題開