冀教版六年級上冊有月亮的晚上第三節(jié)(參考版)
2024-11-14 23:56本頁面
【正文】 再見 Email： 。所有這一切，都源于愛，愛喚起了愛，愛與愛的交融，形成了相互深切的理解、強(qiáng)烈的吸引和難舍難分的依戀。 ?在有月亮的晚上，“我”與學(xué)生之間有一種不成文的約定，即“有月亮的晚上，就到學(xué)校去。有月亮的晚上的故事可以有開端和結(jié)局，但師生之間的那種真摯的情感卻如月光照山野一樣，是永恒的。月亮的美是人的心靈美的一種體現(xiàn)。第三自然段中有許多關(guān)于月亮的描寫，如“圓圓的月亮很潔凈”“仿佛清水剛剛洗過一樣”等，是“我”與孩子們月下去學(xué)校的一段真實(shí)感受。 文題闡釋 教室伴學(xué)默契與真摯的愛 學(xué)生 老師 學(xué)生 月夜上學(xué) 高歌散學(xué) 有月亮的晚上 教室伴學(xué) 整體感知 ?第二自然段“沒有月亮的晚上在家做功課，有月 亮的晚上，就到學(xué)校去”這是解決師生“爭執(zhí)”的折 中辦法，這既點(diǎn)題，同時也是故事發(fā)生的背景。孩子特別的邀請，去
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