北京版四年下小數(shù)的性質(zhì)之一(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、掌握小數(shù)的性質(zhì)，能利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。，使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。==例1比較、、。1厘米23456

2024-11-14 23:49

滬教版四年下小數(shù)的性質(zhì)之一(參考版)

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、復(fù)習(xí)1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505

2024-11-15 00:54

冀教版四年下小數(shù)的性質(zhì)之一(參考版)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。110100==110100==角元分米分米厘米1

2024-11-15 00:39

北京版四年下小數(shù)的性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，要求同學(xué)們要掌握以下知識(shí)：。，哪個(gè)位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分，并比較小數(shù)的大小猜一猜，？猜想：=4個(gè)，40個(gè)，實(shí)際是4個(gè)，所以，=。商店1商店20

2024-12-03 05:16

北京版四年下生活中的小數(shù)之一(參考版)

【摘要】生活中的小數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，繼續(xù)認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)；，建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對(duì)小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；3.掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識(shí)小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。你還

2024-11-15 00:10

北京版四年下小數(shù)的加法和減法課件之一(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減法的意義，掌握計(jì)算法則。、減法的筆算。聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。我也喜歡體育!一共用了多少錢呢?+=2021年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽女子10米跳臺(tái)雙人決賽獎(jiǎng)牌榜國(guó)家運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)牌勞麗詩(shī)

2024-12-03 04:44

北京版四年下小數(shù)加法和減法課件之一(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算小數(shù)的加法和減法。大廈二層購(gòu)書的人有987人。圖書大廈一層購(gòu)書的人有872人，﹢=+9(元)﹣=—

2024-11-19 05:00

北京版四年下小數(shù)加減法的應(yīng)用課件之一(參考版)

【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)減法的應(yīng)用，同學(xué)們首先要掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市

2024-12-03 05:16

北京版四年下小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)課件之一(參考版)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用計(jì)算器計(jì)算：×10=×100=×1000=仔細(xì)比較積與第一個(gè)因數(shù)有什么相同的地方，什么不同的地方？5

2024-12-03 04:44

北京版四年下小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算課件之一(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算，同學(xué)們要能夠在計(jì)算的過(guò)程中總結(jié)簡(jiǎn)便的計(jì)算方法，能夠應(yīng)用簡(jiǎn)便的算法解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我是神算手70×12=－=+=38－=－=+=9－=+=540÷60=36×4=+=

2024-12-03 05:16

北京版四年下小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫課件之一(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成高級(jí)單位的小數(shù)。，提高同學(xué)們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進(jìn)率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想：把分米數(shù)改寫成米數(shù),要除以進(jìn)率10,只要把3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。3分米＝想：

2024-12-03 05:16

北京版四年下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課件之一(參考版)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，概括出一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個(gè)數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班：56人總分：

2024-12-03 05:59

滬教版四年下小數(shù)的意義課件之一(參考版)

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合具體例子理解并掌握小數(shù)的意義及讀寫法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。110110031023100251000======十分之幾可以用零點(diǎn)幾

2024-12-04 02:20

北京版四年下植樹(shù)問(wèn)題課件之一(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題。同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握不同情況下的植樹(shù)問(wèn)題的解決方法，能夠解決與植樹(shù)問(wèn)題類似的實(shí)際問(wèn)題。植樹(shù)要求：在路的一邊等距離植樹(shù)3棵,要求種得科學(xué)美觀。操作要求：。。。實(shí)驗(yàn)小學(xué)準(zhǔn)備在一條長(zhǎng)150米的校道一旁種樹(shù)，每隔5米種一棵

2024-12-03 04:44

北京版四年下畫垂線課件之一(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)垂直北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)垂直，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義，能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟，可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。情境引入，認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角，看是不是直角，然后同桌交流：(1)什么叫互相垂直？

2024-12-03 05:16

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