【摘要】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小數(shù)性質(zhì)(二)一、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)2元和2.00元相等。()(2)在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。()(3)把1.070化簡得1.7。()(4)把0.9改
2024-12-03 07:20
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng),理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=它們的單價(jià)相等。3個(gè),也可以看作3個(gè),所以=
2025-11-03 02:05
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊。。,同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來源于生活,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價(jià)格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時(shí)間20世紀(jì)50年代19911992202020202020市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2025-11-02 06:49
【摘要】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)及比較大小班級(jí)______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。2.小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是()位,小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是()位。3.15個(gè)(),24個(gè)()。4.(
2024-11-15 14:26
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠正確的分析理解題意,能夠獨(dú)立的解決實(shí)際應(yīng)用題!買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價(jià)錢:12×3=36(元)15
2024-11-29 05:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解通分的意義;?掌握通分的方法。一、快速的比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小4979﹤1711517﹥1168﹥141131﹤二、快速找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)[7,5][12,60][12,16]===356048三、在括
2025-11-02 00:11
【摘要】74125比較一下,哪個(gè)分?jǐn)?shù)大呢?冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)通分,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握通分的方法,能夠利用通分的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題。交流討論:(1)什么叫做通分?
2024-11-29 05:22
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)??沒有端點(diǎn),可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
2024-11-30 03:01
【摘要】垂直滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義,并能用符號(hào)表示兩條直線的垂直關(guān)系。(或線段)是否互相垂直。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。。提問:想一想,這些路口是怎么形成的?。3.回憶一下直線有何特點(diǎn)?想象一下這兩條直線會(huì)相交嗎?通過實(shí)踐驗(yàn)證,你有
2024-11-30 02:55
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫,通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對(duì)小數(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),本節(jié)課要求同學(xué)們掌握小數(shù)的讀寫方法,會(huì)按要求寫出相應(yīng)的小數(shù)。33333?這個(gè)“3”表示多少?表示3個(gè),也可以表示3個(gè)101表示3個(gè),也可以表示
2024-11-29 04:50
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進(jìn)率,并且知道該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。小數(shù):(有7個(gè))107分?jǐn)?shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來表示?涂色部分之間有什么關(guān)系?“1”()個(gè);(
2024-12-04 20:59
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)、向右移動(dòng)小數(shù)的大小會(huì)發(fā)生怎樣的變化,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下觀察小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原數(shù)就擴(kuò)大
2024-11-29 04:44
【摘要】小數(shù)的意義練習(xí)青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們通過實(shí)際的練習(xí)理解并掌握小數(shù)在生活中的應(yīng)用,理解小數(shù)的含義,能夠用小數(shù)表示日常生活中一些常見的數(shù)。結(jié)論:分母是10,寫成小數(shù)是一位小數(shù),所以一位小數(shù)表示十分之幾,它的計(jì)數(shù)單位是十分之一();數(shù)位是十分位。分母是(),寫成小數(shù)是兩位小數(shù),
2024-12-04 20:55
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目的:1.復(fù)習(xí)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會(huì)把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生會(huì)把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生會(huì)把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
2024-11-18 22:28
【摘要】位置的表示方法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)位置的表示方法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子要理解并掌握用數(shù)對(duì)表述一個(gè)物體的確切位置的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。講臺(tái)小胖小巧小丁丁小亞陽陽小雯阿土小美冬冬玲玲小聰紅紅倩倩小金亮亮小敏小雨
2025-11-02 00:29