鳳山縣教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃(xxxx年3月8日(參考版)
2024-08-12 18:50本頁(yè)面
【正文】 8 / 8。6．完善資助制度，促進(jìn)教育公平。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件較為薄弱的現(xiàn)狀，十二五期間，實(shí)施城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)食堂、宿舍改建，改（擴(kuò)）建一批吃、住、學(xué)融于一體新型農(nóng)村寄宿學(xué)校。以全面培養(yǎng)和提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力為目標(biāo)，大力開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的教研機(jī)制，營(yíng)造濃厚的“科研興教、科研興?！闭n改氛圍；深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)；堅(jiān)持育人為本、德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作；切實(shí)加強(qiáng)音、美、體和安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力；逐步建立和完善對(duì)學(xué)校、學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；加大學(xué)校內(nèi)部和社會(huì)環(huán)境的整治力度，營(yíng)造良好的育人氛圍。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與的評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步激發(fā)教師工作積極性和主動(dòng)性。四是執(zhí)行教師進(jìn)城招考制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)教師的工作積極性。3．穩(wěn)妥實(shí)施績(jī)效工資，完善人事管理制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)要多方籌措資金，進(jìn)一步改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。要堅(jiān)持財(cái)政預(yù)算的教育優(yōu)先原則，繼續(xù)增加對(duì)教育的投入。強(qiáng)化教育督導(dǎo)職能，充分發(fā)揮督學(xué)督政督教作用，切實(shí)保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，發(fā)揮各級(jí)人大、政協(xié)、人民團(tuán)體和社會(huì)輿論的監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教育法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，依法保障義務(wù)教育的深入開(kāi)展。通過(guò)大力宣傳，提高全社會(huì)的法制意識(shí)。依法治教是教育健康發(fā)展的根本保障。7．實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，征土地30畝，擴(kuò)大職教中心規(guī)模，完善基礎(chǔ)設(shè)施。5．實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房和園丁小區(qū)工程建設(shè)，預(yù)計(jì)投入資金 3528萬(wàn)元。征地、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、廁所、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等，預(yù)計(jì)投入資金3000萬(wàn)元。2． 實(shí)施鳳山高中擴(kuò)建工程，擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，使鳳山高中在校生達(dá)到3300人以上，預(yù)計(jì)投入資金3000萬(wàn)元。五是加強(qiáng)教育督導(dǎo)檢查，建立健全教育督導(dǎo)檢查機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查，促進(jìn)教育全面健康發(fā)展。9．強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境。實(shí)施“教學(xué)達(dá)標(biāo)工程”，優(yōu)化教育模式和教育方法，深化課堂教學(xué)改革，加大教學(xué)常規(guī)管理力度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高德育工作的感染力和吸引力，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的德育格局；加強(qiáng)理想信念教育、榮辱觀教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育；加強(qiáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育；加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮儀教育
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