六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題過關(guān)復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】1、六（1）班同學(xué)平均分成3組去植樹。第一小組分得總數(shù)的多5棵，第二小組分得剩下的多12棵，最后剩下的給了第三小組，結(jié)果三組分得的同樣多。這批樹有多少棵？41512、光華電子廠有四個車間，第一、二車間共105人，第二、三、四車間共270人。第二車間正好占全廠人數(shù)的。全廠共有多

2024-11-14 23:13

六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題過關(guān)練習(xí)(參考版)

【摘要】1、六（1）班同學(xué)平均分成3組去植樹。第一小組分得總數(shù)的多5棵，第二小組分得剩下的多12棵，最后剩下的給了第三小組，結(jié)果三組分得的同樣多。這批樹有多少棵？2、光華電子廠有四個車間，第一、二車間共105人，第二、三、四車間共270人。第二車間正好占全廠人數(shù)的。全廠共有多

2024-11-10 20:24

六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題知識概要與學(xué)法指導(dǎo)知識概要簡單應(yīng)用題就是用一步計算的應(yīng)用題。它包括整數(shù)、小數(shù)應(yīng)用題，還有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。所有的簡單應(yīng)用題都有兩個已知條件和一個問題，解答時無非是求題中兩個已知條件的和、差、積、商。簡單應(yīng)用題是一切應(yīng)用題的基礎(chǔ)，無論多么復(fù)雜的應(yīng)用題都要通過一步一步的計算來解答，也就是都可以看作是若干個簡單應(yīng)用題組成的。只有掌握了解答簡單應(yīng)

2024-08-26 20:29

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題知識概要與學(xué)法指導(dǎo)知識概要簡單應(yīng)用題就是用一步計算的應(yīng)用題。它包括整數(shù)、小數(shù)應(yīng)用題，還有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。所有的簡單應(yīng)用題都有兩個已知條件和一個問題，解答時無非是求題中兩個已知條件的和、差、積、商。簡單應(yīng)用題是一切應(yīng)用題的基礎(chǔ)，無論多么復(fù)雜的應(yīng)用題都要通過一步一步的計算來解答，也就是都可以看作是若干個簡單應(yīng)用題組成的。只有掌握了解答簡單應(yīng)

2024-12-15 12:25

六年級數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題(參考版)

【摘要】（5）路程一定，速度與時間。1、口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件，列出等式。（1）用一批紙裝訂練習(xí)本，每本30

2024-11-10 17:22

六年級數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題(參考版)

【摘要】（5）路程一定，速度與時間。1、口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件，列出等式。（1）用一批紙裝訂練習(xí)本，每本30

2024-11-15 01:48

六年級數(shù)學(xué)開放應(yīng)用題(參考版)

【摘要】開放應(yīng)用題單位：城西學(xué)校制作：馬雨釗一、準(zhǔn)備題1．有一個方桌桌面，去掉一個角還剩幾個角？①5個角②4個角③3個角2．樹上有3只鳥，開槍打死一只，還剩幾只？我們可以從以下幾個方面去思考：①可能鳥全被嚇跑了②可能樹上還有“小鳥”（不會飛的鳥）③可能被打死的鳥還掛在樹上④可能鳥沒

2024-11-15 01:48

六年級數(shù)學(xué)復(fù)合應(yīng)用題(參考版)

【摘要】更多課件資源：小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵？桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍？五年級平均每人捐款多少元？實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)－÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天？剩

2024-11-10 15:03

六年級數(shù)學(xué)復(fù)合應(yīng)用題總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)復(fù)合應(yīng)用題總復(fù)習(xí) 小學(xué)教師網(wǎng)://百G試卷、課件源程序、全冊教案等，無須注冊任意下載！ 復(fù)合應(yīng)用題 姓名_______________ 一、解答下列應(yīng)用題 ，第一根7/8米...

2024-11-09 14:23

六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)——分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)——分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 ,比2月份節(jié)約1/5,2月份用水多少噸?,運進(jìn)的糧食是原有糧食的50%,賣出的糧食是總數(shù)的2/3,糧店還有糧食多少包?,行完全程快車要20小時...

2024-11-09 14:26

六年級數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題(參考版)

【摘要】1.有兩框蘋果，第一框重30千克，如果從第一框中取出千克放入第二框，則兩框蘋果同樣重。兩框蘋果一共重多少千克？2.校園里有楊樹20棵，柳樹是楊樹的，？3.爺爺每天慢跑6圈，現(xiàn)在已經(jīng)跑了半圈，大約用了2分鐘。照這個速度，爺爺每天慢跑要用多少時間？4.一共有240千克水果糖，每袋裝千克，才裝完了總重量的，她們已經(jīng)裝完了多少袋？

2025-04-10 02:17

六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全(參考版)

【摘要】六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題　　1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？　　2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，還剩多少米？　　3、修筑一條公路，完成了全長的2／3后,，這條公路全長多少千米？　　4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數(shù)的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？　　5、倉

2025-04-07 03:37

六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題集(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題集 1、一批零件平均分給張師傅和王師傅二人加工，王師傅完成自己的加工任務(wù)時，張師傅還有120個零件沒有加工。已知張師傅和王師傅的工作效率比是5∶7。這批零件一共有多少個？ ...

2024-11-13 03:35

六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 田公中心學(xué)校鄧洪成 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題是教學(xué)的重點，又是教學(xué)的難點。因此在總復(fù)習(xí)中它至關(guān)重要。應(yīng)用題的系統(tǒng)復(fù)習(xí)有助于學(xué)生理解概...

2024-11-09 14:26

六年級數(shù)學(xué)按比例分配應(yīng)用題(參考版)

【摘要】按比例分配應(yīng)用題在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配，這種分配方法通常叫做按比例分配。復(fù)習(xí)一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米。大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？大豆和玉米播種面積的比是多少？列式解答:（1）銀燕電器廠有職工270名，男

2024-08-26 20:29

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