正文內(nèi)容

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積(參考版)

2024-11-14 23:10本頁(yè)面

　　

【正文】已知扇形的圓心角為 1500，弧長(zhǎng)為，則扇形的面積為多少？ 20 cm?已知扇形的圓心角為 300，面積為，則這個(gè)扇形的半徑是多少？ 23 cm?已知扇形的圓心角為 120176。求雨刷擺動(dòng)劃出區(qū)域的面積。例題 2 汽車上有電動(dòng)雨刷裝置，雨刷刮過(guò)的區(qū)域是如圖所示的陰影部分，雨刷呈扇形擺動(dòng)的圓心角是 90176。 ,扇子的骨架長(zhǎng)是 30厘米，求這把扇子展開所占的面積。的幾分之幾，扇形面積就是圓面積的幾分之幾。扇形面積是圓面積的 360 1 圓心角是 n176。的扇形面積是多少？ 4. 圓心角是 270176。的扇形面積是多少？

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積(參考版)

【摘要】有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng).(打一夏季常用生活用品)猜一猜：弧如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形叫做扇形。OBA圓心角OBA扇形扇形面積的大小到底和哪些因素有關(guān)呢？1.圓心角是360°的扇形面積是多少？

2024-11-14 23:10

滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積課件之二(參考版)

【摘要】扇形的面積滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解扇形的概念以及圓心角和扇形面積的關(guān)系，理解扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能用公式進(jìn)行有關(guān)的面積計(jì)算。?2.提高概括、歸納以及知識(shí)的遷移能力。?3.培養(yǎng)從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。一、扇形

2024-12-04 01:03

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積(參考版)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)

2024-11-14 23:10

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的面積課件(參考版)

【摘要】圓的面積教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)⒈使同學(xué)們理解圓面積的含義，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。⒉培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、抽象概括的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。⒊滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。想一想:上一頁(yè)下一頁(yè)主頁(yè)一只小狗被它的主人用一根繩子拴在草地上,小狗能夠活動(dòng)的范圍有

2024-12-04 02:19

20xx上海教育版六上44扇形的面積課件(參考版)

【摘要】小杰是班里的體育委員，他準(zhǔn)備組織全班觀看一場(chǎng)球類比賽．為了吸引更多的學(xué)生參與，他作了一個(gè)調(diào)查，了解全班同學(xué)最愛哪類球賽，統(tǒng)計(jì)如下，根據(jù)圖上信息，你看小杰組織學(xué)生觀看什么比賽好呢？圓表示總體1,哪一個(gè)扇形表示總體的25%?如果用整個(gè)圓表示我們班的人數(shù)40,那么扇形B表示多少個(gè)呢?如果用整個(gè)圓表示你口袋里的10塊錢,那么扇形C表示多少

2024-12-03 23:00

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的除法(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的除法（2）課題引入：?思考：如何計(jì)算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1、填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是，其中一個(gè)因數(shù)是4，求另一個(gè)因數(shù)是多少，列式是()。

2024-11-15 03:15

20xx北京版數(shù)學(xué)六上扇形課件(參考版)

【摘要】扇形北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中，經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過(guò)程。?：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。?：體會(huì)扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。.A.B.什么叫??？讀作弧AB。寫作AB。圓上兩點(diǎn)間的部分叫做弧。.o

2024-12-01 22:04

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)扇形的面積課件(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解扇形面積公式，能用公式進(jìn)行有關(guān)的面積計(jì)算。?2.提高概括、歸納以及知識(shí)的遷移能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。(打一夏季常用生活用品)如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的

2024-12-17 12:00

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用(參考版)

【摘要】課前訓(xùn)練：21231-32)23(;3132275)2(;1312x11??????xx）（、解方程：，求這個(gè)數(shù)。是、某數(shù)的272982例題1小麗計(jì)劃三天看完一本書,第一天看了全書的，第二天看了全書的，那么第三天小麗應(yīng)看完全

2024-11-14 23:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)六上一、圓和扇形課件(參考版)

2024-12-02 23:31

20xx上海教育版六上44扇形的面積課件1(參考版)

【摘要】如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形是扇形。OBA圓心角弧OBA扇形r180n??l(口答)下列各圖中,那些圖形是扇形？為什么?ABOCOABCOAOCABOAB(1)(2)

2024-12-04 00:06

20xx上海教育版六上44扇形的面積課件2(參考版)

【摘要】如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形，叫做扇形。OBA圓心角弧OBA扇形扇形BOC扇形AOBAOBC扇形AOC說(shuō)明：扇形和三角形、四邊形、圓等幾何圖形一樣，也是一種基本的幾何圖形。扇形面積的大小到底和哪些因素

2024-12-03 23:00

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上弧長(zhǎng)課件(參考版)

【摘要】制造彎形管道時(shí)，要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”(虛線的長(zhǎng)度)，再下料，試計(jì)算圖所示管道的展直長(zhǎng)度L(單位：mm，精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境1．圓的周長(zhǎng)公式是。2、圓的周長(zhǎng)可以看作______度的圓心角所對(duì)的弧．1°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______。

2024-12-01 22:48

20xx青島版數(shù)學(xué)六上圓的面積(參考版)

【摘要】我國(guó)是世界上第三個(gè)掌握航天器回收技術(shù)的國(guó)家?！吧裰邸蔽逄?hào)飛船預(yù)先設(shè)定的降落范圍是半徑10千米的圓。“神舟”五號(hào)飛船預(yù)先設(shè)定的降落范圍有多大？求它的降落范圍，也就是求圓的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積探究：

2024-11-15 08:14